石家庄市2020版五年级上册期末总复习检测语文试卷（II）卷

石家庄市2020版五年级上册期末总复习检测语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列划线字读音有错误的一项是（ ）A阿()谀奉承B天阙(qi)C迥(jing)干春风碧云里D怂(sng)勇2 . 狼牙山五壮士一文按照事情发展的顺序可以概括为（ ）A、痛击敌人 B、引上绝路 C、接受任务 D、英勇跳崖 E、项峰歼敌AABCDEBCABEDCCBAEDDADBCE3 . 下列句子中，没有运用对比的手法的一项是（ ）A它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。B所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。C桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。D（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。4 . 词语游艺厅。给加点字标注拼音，并选择合适的解释，把序号填在横线上。A雕刻和打磨B加工、润色使文辞列美C反复思考、考虑D磨炼、折磨（1）听了他的话，我琢磨（ ）：也许他的父母不太喜欢他，也许他的家庭经济情况不太好。穷苦的生活真能琢磨（ ）出倔强的性情啊。（2）玉石工匠精心琢磨（ ）后，终于琢磨（ ）出了一件精品。5 . 下列划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是 （ ）A弈(y，下棋)秋，通国之善(擅长，善于)弈者也。B使(sh，让)弈秋诲(hu，教导)二人弈。C日初出沧（chng)沧凉凉，及其日中如探汤(tng)。D熟(shu，谁，哪个)为汝(你)多知乎?二、填空题6 . 日积月累。(不会写的字用拼音代替)1.种_得_,种_得_。2._栽树,_乘凉。3._之行,始于_。4._竿头,更进_。7 . 把古诗名句填写完整，并在括号里写出作者名。（1）君子之修身，_，_。（_）（2）_，死而后已。（_）（3）兵者，_，_，_，_。（_）（4）“羌笛”声音幽怨哀长，诗人常常用它来寄托内心的“忧伤、思念”之情。请写出一句带有“羌笛”的诗句。_（5）古诗中常常用夸张的手法表现所描写的景象。比如“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，请写出一句带有夸张手法的诗句。_（6）在我国古代先贤中，“孔孟”如影随形。“孔”是指_，“孟”是指_。8 . 本诗中表现泰山神奇秀丽，明暗变化的诗句：_9 . 请把画线部分换成合适的词语。1草原到处都是绿色，真迷人。（ ）2草丛中开满了不同种类和样子的野花。（ ）三、语言表达10 . 下面的选项，哪些不符合短文的内容？在后面画“”。（1）粽子的色彩很诱人。（ ）（2）粽子有几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形一看就能说出来。（ ）（3）粽子的馅儿很丰富，有红枣馅儿的，有豆沙馅儿的，还有肉馅儿的。（ ）11 . 照样子，写句子。（1）弯弯的月儿像小船。_像_ 。（2）一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成了“一”字。_，一会儿_，一会儿_ 。四、现代文阅读12 . 课内阅读。但是，书里说的是什么意思，他一点也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问:“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲讲吗？”1.孙中山遇到不懂的问题时是怎样想的？用“”在文中画出来。2.孙中山遇到不懂的问题时是怎样做的？3在学习上遇到不懂的问题时，我们应该（ ）。A乐于思考，敢于发问B假装懂了，不要提问五、文言文阅读盘古开天地天地混沌如鸡子，盘古生其中，万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。天数极高，地数极深，盘古极长。后乃有三皇。13 . 结合上下文，“其”所表示的意思。盘古生其中，其：（_）盘古在其中，其：（_）14 . 解释下列句中加点的“日”.一日九变日：（_）天日高一丈日：（_）15 . 从这则神话看，盘古有那些特征。_16 . 文章中哪句运用了修辞手法？_六、书面表达17 . 在下面的题目中选择一个，完成一篇关于大自然的习作。1_真美！观察一处自然景观，按一定的顺序写出它的样子和特点。2乡村_仿照走月亮一文，写写你在乡村看到的景色和体验到的富有特色的活动。(要写出真情实感)七、排序题18 . 乱句重组。（1）“同志们，打手榴弹！”连长给战士们下了命令。（2）连长，我去炸掉它！（3）连长和指导员商量了一下，同意了他们的请求。（4）“连长，我掩护！”战士郅顺义也