人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2.2 3的倍数的特征 同步练习(II)卷_第1页
人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2.2 3的倍数的特征 同步练习(II)卷_第2页
人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2.2 3的倍数的特征 同步练习(II)卷_第3页
人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2.2 3的倍数的特征 同步练习(II)卷_第4页
人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2.2 3的倍数的特征 同步练习(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2.2 3的倍数的特征 同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分) N是一位数,42NN3N是一个六位数,这个六位数一定是( )的倍数。 A . 2B . 3C . 5D . 72. (2分) 一个三位数同时是2、3、5的倍数,它的百位上是5,十位上最大是( ) A . 4B . 6C . 1D . 73. (2分) 要使21 1这个四位数是3的倍数, 里( )种填法。A . 1B . 2C . 3D . 54. (2分) ( )即是3的倍数,也是5的倍数。A . 50B . 72C . 755. (2分) (2019五上龙华) 如果219是3的倍数,那么里数字可能是( )。 A . 0、3B . 0、3、6C . 0、3、6、96. (2分) 同时是3和5的倍数的两位数中,最大的奇数是( ) A . 95B . 80C . 85D . 757. (2分) 从0、1、2、5、8中选择三个数字,组成一个最大的三位数,使它既是2的倍数又是5的是倍数,这个数是( )A . 520B . 852C . 851D . 8508. (2分) 下面三组数中,被2除余数都为0的一项是( )。A . 248、340、545B . 120、244、358C . 420、222、3279. (2分) 下面的数中不是2的倍数的数是( )A . 12B . 21C . 102D . 9810. (2分) 下列各数中能同时被2、3、5整除的数是( )A . 2010B . 315C . 47011. (2分) 如果一个数同时是2、3、5的倍数,这个数可能是( )。 A . 335B . 220C . 99012. (2分) 两个偶数相加,和是( )A . 奇数B . 偶数C . 不确定13. (2分) 要使三位数16同时是2和3的倍数,里有( )种填法。 A . 1B . 2C . 3D . 414. (2分) 下面3个数都是六位数,其中y表示0,当x表示19中的任何一个自然数时,一定能同时被3和5整除的数是( )A . xxyxxyB . xyyxyyC . xyxyxy15. (2分) 用0、2、5、8组成的四位数中(1) 能同时被2、5、3整除的最大的数是( )A . 2058B . 2508C . 2580D . 8250E . 8520F . 8025(2) 能同时被2、5、3整除的最小的数是( )A . 2058B . 2508C . 2580D . 8250E . 8520F . 8025二、 填空题 (共5题;共6分)16. (1分) 一个两位数是5的倍数,各个数字的和是8,这个两位数是_或_17. (1分) 在0、1、7、8中选出3个数字,组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是 _。18. (2分) 下面哪些数能被3整除_(按题中数的顺序填写)1316485710421620163786354189298819. (1分) 58至少减去_才是3的倍数。 20. (1分) 一个两位数,同时是3和5的倍数,如果这个两位数是奇数,最大是_,如果这个两位数是偶数,这个数最小是_三、 解答题 (共1题;共5分)21. (5分) 从0、3、4、5中取两个数字组成两位数,使得这个数字同时是2、3和5的倍数四、 综合题 (共1题;共3分)22. (3分) 按要求组数.从0、5、4、9四个数中,选择两个数组成.(每题写2个)(1) 2的倍数_.(2) 3的倍数_.(3) 5的倍数_.(4) 同时是2和3的倍数_.(5) 同时是2和5的倍数_.(6) 同时是3和5的倍数_.(7) 同时是2、3和5的倍数_.第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、二、 填空题 (共5题;共6分)16-1、17

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论