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青海省2019-2020年度语文三年级下册2 燕子练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列生字注音全对的一组是( )A韭fi芥ji芹qnB蒜sun椒sh藕uC薯sh芋y诀juD抵d捂w唇chn二、填空题2 . 我会搭配词语。(_)的燕子(_)的图案(_)的赵州桥旷亮无比的(_)烂漫无比的(_)波光粼粼的(_)一(_)轿子一(_)水缸一(_) 春联一(_)细线3 . 回忆课文选一选,填一填。填看看扶正挑选移入挥 (1)一个树坑挖好了,邓爷爷(_)了一棵茁壮的柏树苗,小心地(_)树坑,又(_)锹(_)了几锹土。他站到几步之外仔细(_),觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗(_)。(2)每年的_月_日是植树节。(3)1985年的植树节那天,_爷爷在北京_公园里栽种了一棵柏树。如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_。4 . 比一比,再组词。冈( )岗( )甚( )勘( ) 卒( )率( )捧( )绑( )府( )俯( )5 . 写出下列词语的词语。明亮的(_)(_)的朝霞(_)的摔跤手雪白的(_)(_)的棋手(_)的小辫三、现代文阅读课内阅读。一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力地翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣地一幅图画呀!6 . 这篇课文按照_从燕子的_、_、_方面描写了燕子的美。7 . 文中划线部分采用了_、_的修辞手法。8 . 第三段和第四段描写的是燕子_的形态,分别从_、_、_三方面来描写。9 . 下列表述不准确的一项是( )A表达了作者对燕子的喜爱之情。B表达了作
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