长春市2019版六年级上册期中测试语文试卷（十）（I）卷

长春市2019版六年级上册期中测试语文试卷（十）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（_）颜（_）色万（_）无（_）（_）空如洗（_）人（_）目（_）（_）拂面（_）致勃勃_2 . 读拼音，写词语。bn wn（_） mu hi（_） zhu lu（_）xi q（_） qun tou（_） chun q（_）3 . 看拼音，写词语。hn ho wn shang shn t hu du mi ho（_）（_）（_）（_）（_）sh bo sh tou fn zhng y gng x gu（_）（_）（_）（_）（_）shng bng d ji zhu zh co fng（_）（_）（_）（_）4 . 词语接龙。1.轮流-（_）-（_）-（_）-（_）、2.钱财-（_）-（_）-（_）-（_）3.商店-（_）-（_）-（_）-（_）4.纺织-（_）-（_）-（_）-（_）5 . 精彩再现。(1)把下面的歇后语补充完整。竹篮打水_十五个吊桶打水_清二白擀面杖吹火_因为党的富民政策好，现在我们的生活真是_。你能再写出一个歇后语吗？_(2)乞巧的作者是_代的_，请默写这首诗：_，_。_，_。二、语言表达6 . 口语交际。这个单元，我们认识了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的宋代诗人李清照;“为中华之崛起而读书”的周恩来;拒绝为日本侵略者演出的京剧大师梅兰芳你还了解他们的其他事迹吗?快和同学们交流交流吧。_三、现代文阅读阅读短文完成练习。秦兵马俑每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详（ ）他们神态各异（ ）有的好像在考虑如何相互配合（ ）战胜敌手（ ）有的（ ）好像在暗下决心（ ）誓为秦国统一天下作殊死拼搏（ ）有的（ ）好像随时准备出征（ ）有的（ ）好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。7 . 将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。紧握双拳，勇武干练微微颔首，若有所思凝视远方眼如铜铃，神态庄重8 . 将文中空缺的标点加上。9 . 用波浪线画出这段话的中心句。这段采用了_的结构方式来写的。10 . 文中的“有的有的有的有的”是_句，其中每一个分句都是先描写兵马俑的_，然后是由此产生的_，体现了兵马俑的_。11 . 最后的省略号省略了_，展开想象，请续写一句：_12 . “走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。”从这句话我体会到：_13 . 举世无双的秦兵马俑被称为“_”，我国像这样体现古代劳动人民聪明智慧的历史遗迹还有_和_。阅读课文片段，完成练习。为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖入地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的钤铛响个不停。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。14 . “这个问题”在全文中指_。15 . 科学家做了三次实验，每次是怎么做的?结果又怎么样呢?第一次:_第二次:_第三次:_16 . 科学家经过三次不同的实验，得出的结论是什么?_时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜（试探 打探）地问 假如你能返老还童“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ling liang）了一番，“扑通”一声跪下，苦苦（请求 哀求）说，“假如再给我一次青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人。”“好吧！ ”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背（bi bi）着书包呢！他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去，路上也看见几个孩子在玩玻璃球，他不由觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他又“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一次青春。“我做了一件蠢事。”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人十分生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！17 . 给文章的空白处加上正确的标点符号。18 . “熟悉”的反义词是（_）“懊悔”的近义词是（_）19 . 用“”划出正确的读音或词语。20 . 流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的呢？_21 . 时光老人说自己做了件蠢事。“蠢事”是指_。这样说的原因是_22 . 你是怎样理解“给你再多青春，你也不会得到真正的生命”七句话的？_23 . 读了这个故事，你有什么收获呢？请联系实际谈一谈。 _24 . 请你写一句关于珍惜时间的名言或警句来勉励自己。 _四、书面表达25 . 下面有两道习作题，请任选一题，根据提示与要求，写一篇不少于500字的习作。1小学六年，母校给你留下哪些深刻的印象以及美好的记忆？请以带走的和留下的为题写一篇文章。 2以“那一次，我真_”为题，写一件你难忘的事。要求：条理清楚，按照一定顺序把事情写完。选材要真实，中心要突出。五、判断题26 . 判断下面说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）“孩子、芝麻、躺着、吃了”中的加点字