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辽宁省2020年语文三年级下册第七单元检测卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。f sh chng pi sh ji ki sh m(_)(_)(_)(_)(_)2 . 读一读下面的句子,做一做后面的练习。不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。1、在文中找出下面词语的反义词。竖sh( )矮i( )窄zhi( )2、云房子造好了:有的像_,有的像_。3 . 按要求写词语。1.近义词招待( ) 闪耀( )尊敬( )愤怒( ) 寂寞( )宽慰( )信心( ) 穷苦( )孤苦伶仃( )2.反义词愤怒( )潮湿( )凹陷( )真诚( )心平气和( )4 . 补全词语。异国(_) 老生(_)(_)不停 (_)而上以貌(_) 异国(_)(_)融融 (_)趣味满怀(_) 邯郸(_)(_)而过 (_)八梁古今(_) 妻离(_)(_)眼快 (_)割舍各不(_) 所向(_)(_)巧妙 (_)骇绿5 . 日积月累。1.大林寺桃花的作者是_代_,诗中写桃花的名句是:“_,_。”2.“兵来将挡,_。”这句话告诉我们要针对具体情况采取相应对策。3.指客观环境对人有很大影响的八字成语是:“_,_。”二、现代文阅读大自然的风大自然里,谁是最自由的呢?也许是它。它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是风。春天的风,掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟(lin)漪(y),仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,慢慢地舒展着自己的腰肢。春天的风,像是一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望,唤醒了沉睡的生命。夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风像妈妈亲切的双手,包含着温情,除去了尘世间的一切焦躁,常给人们带来心灵的滋润。秋天的风,夹杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹甜了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的稻穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦,报告着秋天的到来。冬天的风,像一匹难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬(ch)败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷,肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。风,在四季里演绎着不同的角色,它用自己的实际行动,为奇妙的大自然增添光彩。6 . 读文章,再做一做。(1)文章分别从_、_、_、_这几个季节描写了大自然的风。(2)仔细读课文,根据文章的内容做一做。春天的风:掠过(_)拂过(_)越过(_)夏天的风:为(_)奏乐为(_)伴舞为(_)带来清凉和爽快抹去烦恼和急躁秋天的风:把(_)吹甜把(_)吹红把(_)吹得剥落了碧绿的外衣把(_)吹得饱满把(_)吹响冬天的风:把(_)踩得枯黄把(_)吹飞把(_)吹落7 . 分析句子并填空,再仿写句子。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷,肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。这个句子主要运用了_的修辞手法,写出了冬天的风_的特点。仿写:_美文赏析。画眉鸟画眉鸟,顾名思义,它脸部的眉毛特别明显。一只好的画眉鸟,它的眉毛应该是长而细的,中间不能间断,看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉,身如葫芦,尾如尺,削竹头,牛筋腿,眼圈大而蓝,目光深沉。人们喜爱画眉鸟,除了画眉鸟长得有趣以外,还因为它羽毛漂亮,啼鸣动听。说起画眉鸟羽毛的颜色,真是五彩缤纷,各不相同,有常见的青毛、黄毛、棕色毛等,还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等色彩。最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声,听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨,可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是,它还能模仿家禽的叫声,如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声,还能学蝈蝈的叫声,真是神奇极了。8 . “顾名思义”的“顾”正确的解释是( )A回头看;看。B照看;照管。C珍惜;惦念。9 . 人们喜爱画眉鸟的原因说法不正确的有( )A目光深沉B长得有趣C羽毛漂亮D啼鸣动听E五彩缤纷10 . 人们判断一只好的画眉鸟的依据是_。11 . 结合上下文,解释词语。五彩缤纷:_12 . 文中哪些句子表现了画眉鸟“长得有趣”?用波浪线画出来。试着仿照这样的句子写一种熟悉的动物,表现这种动物的特点。_三、信息匹配13 . 选词填空。观察观看1.我和同学们一起(_)元旦晚会。2.静静地(_)小动物,是一件非常有趣的事情。爱惜珍惜3.我们要(_)身边的一草一木,不让他们受到伤害。4.时光稍纵即逝,我们必须倍加(_)。四、书面表达14 . 请根据提示,写一则通知。集合时间:4月2日上午八点集合地点:学校操场通知对象:班级全体同学具体活动:去南环公园春游通知发布者:班委会通知发布时间:2019年3月30日15 . 习作。心情是五彩斑斓的:遇到
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