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西安市2019-2020学年语文三年级下册第七单元检测卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补充句子。(1)尺有所短,_。(2)_,谬以千里。(3)_,驷马难追。2 . 看拼音,写词语。1.大家一起在ling tng(_)里休息,母亲fn f(_)我们明天去村南的地里jio shu(_),后天在那里b zhng(_)花生。2.花生虽然不像石榴那样把果实高高地挂在枝头上,让人心生i m(_)但是很有用。3 . 在句子中填入反义词。1.爷爷的年纪(_),我的年纪(_)。2.春天就要过(_)了,夏天马上就要到(_)了。3.学校的学生人数(_),老师人数(_)。4 . 主题积累。(有关科技方面的成语)日_月_突_猛_瞬息_一日_5 . 下列句子各用了什么修辞手法?1那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。( )2桂子花开,香飘十里。( )3看到雅鲁藏布大峡谷能不令人兴奋吗?( )4靠什么来呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。( )二、现代文阅读阅读语段,完成练习。海里的动物,各有各的活动方法。海参(shn cn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷(pn pn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差(ch ch)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。6 . 给语段中加点的字选择正确的读音,打上“”7 . 第段是围绕哪一句话来写的?请用“”画出来。8 . 第段具体写了( )种海底动物的活动方法。它们分别是( )、( )、( )、( )、( )。9 . 语段中画波浪线的句子运用了(_)的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是(_)。10 . 第段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么? _11 . 第段从(_)和(_)两个方面写出了海底的植物差异也很大。课外阅读我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。细雨绵绵,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球 漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。秋天,桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩,那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑橘树已经挂满了累累果实,人们正紧张地收获。漓江的四季都很美,我喝着漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。12 . 给文章加上题目:_13 . 文中有“绵绵细雨”“果实累累”形式的词语,我也能写几个。14 . 用“”画出文中的比喻句。句中把比作。15 . 文中画“”的句子所用的修辞手法是_,你能仿写一个句子吗?_16 . 短文是按顺序,写了、漓江的美景,表达了作者的感情。三、信息匹配17 . 选词填空。安静平静宁静同学们都在写作业,教室里十分(_)。傍晚时分,游人很少,湖面十分(_)。(_)的湖面像一面镜子。飘落飘扬飘荡广场上,红旗迎风(_)。校园里(_)着欢快的歌声。秋天来了,树叶一片片从树上(_)下来。四、书面表达18 . 你校将于本周五下午五点在各班教室召开家长会,请你代学校教导处拟写一则通知,通知各学生家长安排好工作和生活,准时到校参加家长会。通知亲爱的家长:教导处2019年5月19日19 . 审一审,填一填,明确本次习作的任务。(1)审清体裁:这篇习作属于_的文章。(叙事写人
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