化学人教版九年级上册第五单元课题三第一课时.ppt

莅临指导,第五单元化学方程式,课题3利用化学方程式的简单计算,化学方程式的意义：以电解水的反应为例,2H2O2H2+O2,1、表示水通电生成氢气和氧气。,3、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。,218=36,22=4,32,18g,？,？,2g,16g,2、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2：2：1。,学习目标,1、进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。2、掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。,例1：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?,先小组内讨论这题解题步骤和每步的注意事项.然后把解题格式写在本子上。,新课探究,一、已知反应物的质量求生成物的质量；,例1：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?,根据化学方程式计算的正确解题步骤和注意事项,解（1）设未知量（不要带单位）,（2）正确写出化学方程式（注意配平）,（3）写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量（写在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写质量；质量单位要写，且要统一。）,（4）列出比例式，求解（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位）,（5）简明地写出答案,例1.加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到多少g氧气？,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,解：设加热分解6.3g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。,316,32,6.3g,x,316,32,6.3g,x,=,=,0.6g,答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。,【解题步骤】,（1）设未知量,（2）写出反应的化学方程式(一定要配平),（3）（算）写出相关物质的化学计量数与相对分子的质量的乘积以及标已知量、未知量,（4）列比例式求解,（5）简明地写出答案,【书写格式】,x,尝试运用,例2.工业上,煅烧石灰(CaCO3)可制得二氧化碳。如果要制取5.6吨氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？,练一练,解设：需要碳酸钙的质量为XCaCO3=CaO+CO210056X5.6t100X565.6tx=10t,答：需要碳酸钙10t。,=,电解9g水，能得到氢气的质量为多少？小明的解法如下：解：设能得到氢气xgH2OH2+O2182329gxg18329gxg329g18答：能得到氢气16克。,X=,=16,=,找出下列所解答案中的错误,根据化学方程式计算的注意事项:,1.设未知量时一定要注意质量单位,已知量和未知量单位不一致的,先换算成一致的再进行计算.,2.化学方程式一定要注意配平,标明反应条件.气体.沉淀符号,注意化学方程式的完整性.,3.相关物质的相对分子质量写在相应的化学式下,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前的系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边.,4.计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求,又得不到整数时,一般保留一位小数.,小结,氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一