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文档简介

.,1,找等量关系列方程解应用题,沪教版五年级数学上册,.,2,教学目标,1.能根据题意正确寻找等量关系，初步学会用方程描述等量关系。2.能用方程解答一步计算应用题。3.在探究过程中解决实际问题，掌握列方程解应用题的基本步骤。,.,3,小燕,小歆和小燕一共得到了41颗星。,？,小歆,星光闪烁,22颗,.,4,小歆得到了22颗星。小燕得到了几颗星？,小歆得到的星的颗数小燕得到的星的颗数=一共得到的星的颗数,一共得到的星的颗数小燕得到的星的颗数=小歆得到的星的颗数,一共得到的星的颗数小歆得到的星的颗数=小燕得到的星的颗数,4122=19（颗）,答：小燕得到了19颗星。,小歆和小燕一共得到了41颗星，,.,5,小歆和小燕一共得到了41颗星，小歆得到了22颗星。小燕得到了几颗星？,答：小燕得到了19颗星。,一共得到的星的颗数-小燕得到的星的颗数=小歆得到的星的颗数,解：设小燕得到了X颗星。,41-X=22,X=4122,X=19,.,6,小歆得到了22颗星。小燕得到了几颗星？,小歆得到的星的颗数小燕得到的星的颗数=一共得到的星的颗数,一共得到的星的颗数小燕得到的星的颗数=小歆得到的星的颗数,一共得到的星的颗数小歆得到的星的颗数=小燕得到的星的颗数,4122=19（颗）,答：小燕得到了19颗星。,小歆和小燕一共得到了41颗星，,41-X=22,22+X=41,.,7,小歆,小燕,小歆和小燕一共得到了41颗星。,？,星光闪烁,22颗,19颗,.,8,马乙得到了14颗星，小婷得到了几颗星？,星光闪烁,是同桌小婷得到的星的颗数的2倍。,小婷得到的星的颗数2=马乙得到的星的颗数,马乙得到的星的颗数小婷得到的星的颗数=2,14X=2,解：设小婷得到了X颗星。,X=142,X=7,答：小婷得到了7颗星。,.,9,巩固练习：,1.果园里有苹果树326棵，比梨树多37棵，果园里有梨树多少棵？,答：果园里有梨树289棵。,梨树的棵树相差的棵数=苹果树的棵树,梨树的棵树苹果树的棵树=相差的棵数,解：设果园里有梨树X棵。,X+37=326,X=32637,X=289,解：设果园里有梨树X棵。,326-X=37,X=32637,X=289,.,10,巩固练习：,2.学校有科技书486本，是故事书的3倍，学校有故事书多少本？,486X=3,故事书的本数3倍=科技书的本数,科技书的本数故事书的本数=3倍,解：设学校有故事书X本。,3X=486,X=4863,X=162,解：设学校有故事书X本。,X=4863,X=162,答：学校有故事书162本。,.,11,列方程解应用题的一般步骤：,（1）找出未知数，并用x表示。,（2）根据关键句找等量关系列方程。,（3）解方程。,（4）检验，并写出答案。,.,12,高泽,高泽一共得到了49张奖牌，他换到了一些星（5张奖牌换1颗星），还剩4张奖牌。高泽换到了几颗星？,星光闪烁,？,答：高泽得到了9颗星。,已经换星的奖牌数还剩的奖牌数
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