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文档简介

利用图表呈现分析结果,年级：高一年级教师：苏璇,视频导入,“十一”黄金周全省旅游收入门票最多的景区是？,图表分析,思考：请大家对比这两种方式，哪一种更容易看出我省“十一”黄金周主要旅游景区门票收入情况？,探究：那么怎样才能将表格中的数据转化为图表呢？我们又怎么按实际需要选择合适的图表来提炼出所需的信息呢？,图表的制作：前提：事先要有一个完整的数据表格。图表向导（4个步骤）,试一试,任务一：利用图表分析我省“十一”黄金周主要旅游景区门票收入情况。要求：将A2:A26和B2:B26作为数据区域，插入一个簇状柱形图，系列产生在“列”，图表标题为“十一”黄金周全省主要旅游景区门票收入情况”，作为其中的对象插入到sheet1中。,选取数据源插入图表嵌入式图表独立式图表修饰图表按对象插入图表,图表创建步骤：,（1）菜单法建立“插入/图表”进入“图表向导”（2）工具按钮单击（常用工具栏）“图表向导”按钮,常用图表,1.柱形图,2.条形图,3.折线图,4.饼形图,几种图表的用途及特点分析,任务二：假如明天放假，选择想去旅游的景点，利用合适的图表分析该景点一周的气温变化表并说出原因。要求：独立完成任务。,活学活用,汇报交流,展示作品，小组交流。,1、创建图表的4个步骤？2、常用图表有哪几种？3、是否掌握创建图
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