化学人教版九年级上册化学上册_绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩课件.ppt

化学,老师：李伟伟电话人教版九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩,为什么小猫在高温的火焰上还能坐得这么安稳呢？,烈火,用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼,欢迎同学们一起走进奇妙的化学世界!,一切从零开始，一切皆有可能。,巧树靶子：,1、化学研究的内容有哪些？2、化学与人类的进步和社会的发展有什么关系？,自主学习一：阅读教材，思考下列问题,1、什么是化学？2、化学与人类的生活有什么关系？,一、什么是化学,化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的自然科学。,P4,二、化学与人类的关系生活中处处有化学,化学使生活更美好,文化艺术,衣服装饰,食,食物更丰富!,住,行,交通更便捷!,工业,医疗卫生,农业,自然的环境保护,利用化学,生产化肥和农药以增加粮食的产量合成药物以抑制细菌和病毒，保障人体健康开发新能源、合成新材料以改善人类的生存条件综合应用自然资源和保护环境以使人类生活得更加美好,食盐,化学不仅研究自然界已存在的物质，也研究和创造自然界不存在的新物质。,自主学习二：阅读教材2-4页思考下列问题,1、化学的发展历程是怎样的？经历了哪些时期？,三、化学的发展,（1）远古时代：火利用改善了人类的生存,加快了人类历史的进程,（2）古代：化学在中国,我国的化学工艺如造纸、制火药、烧瓷器等对世界作出过巨大贡献。,中国古代文化艺术,商代的青铜器,元代的瓷器,唐三彩骑马俑,唐三彩-马俑,“蔡侯纸”的发明者蔡伦,中国古代三大化学工艺,火药万户飞天模型,中国精美的瓷器,造纸、制火药、烧瓷器,（3）近代：道尔顿和阿伏加德罗建立了原子和分子学说化学真正成为一门独立的科学,英国化学家物理学家道尔顿,意大利化学家阿伏加德罗,近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，这是近代化学的基础。,门捷列夫发现元素周期表及元素周期率使化学有规律可循,（3）现代：高科技纳米技术,扫描隧道显微镜,纳米碳管模型,足球烯C60分子,纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人,直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车,钛合金制成人造骨,古代技术（火药、造纸、陶瓷、冶金）,（4）化学的发展史,近代化学（原子分子学说）,现代化学（纳米技术、绿色化学）,多元链接：,化学给人类带来惊喜的同时，也埋下了祸根，现在化学引起的污染，遍及全世界，是全世界共同面临的重要问题，你知道有哪些是因为应用化学不当而引起的污染吗？,化学是一把双刃剑,水体富营养化,环境污染海龟以塑料为“食”,课外延伸,你怎么理解“绿色化学”？,绿色化学的主要特点：,1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；,2、在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；,3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。,4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。,绿色化学的核心：,利用化学原理从源头消除污染。,你准备怎样学习化学？,四、学习化学的方法,1、爱思考、敢提问、善交流、常总结；,2、勤动手、讲规范、细观察、务求实。,多看，多想，多动，多问！,1（烟台）人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是（）A.木器B.青铜器C.铁器D.塑料器具2（汕头）下列选项中不属于化学研究的是（）A研发氢能源B合成新材料C编写电脑程序D用石油生产化工原料3.人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质反映这一过程顺序的是（）石器瓷器青铜器铁器高分子材料A.B.C.D.,A,C,A,适时检测,3.中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，下列有关古代文明的描述不正确的是（）A古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工B商代就会制造青铜器C春秋战国就会冶铁炼钢D西汉时期就会湿法冶金4我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（）印刷术冶铁造纸炼铜烧瓷器制青铜器指南针制火药A.B.C.D.5.创立了原子论和分子学说的科学