2019-2020学年高中语文 第一课 走进汉语的世界 3 第三节 四方异声——普通话和方言练习(含解析)新人教版选修《语言文字应用》_第1页
2019-2020学年高中语文 第一课 走进汉语的世界 3 第三节 四方异声——普通话和方言练习(含解析)新人教版选修《语言文字应用》_第2页
2019-2020学年高中语文 第一课 走进汉语的世界 3 第三节 四方异声——普通话和方言练习(含解析)新人教版选修《语言文字应用》_第3页
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文档简介

四方异声普通话和方言一、基础考查1下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是()a锃亮(zng)看管(kn)同仇敌忾(ki) 言简意赅(gi)b瞭望(lio) 妊娠(chn)舐犊情深(sh) 自怨自艾(y)c坍圮(p) 壁龛(kn)溘然长逝(k) 殚精竭虑(dn)d泥淖(no) 晕车(yn)谄媚阿谀(chn) 否极泰来(p)解析:选c。a.“看”应读“kn”;b.“娠”应读“shn”;d.“晕”应读“yn”。2下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是()a宾客摈弃殡仪馆五彩缤纷b曹丕砒霜美人坯纰漏百出c包庇媲美生僻字麻痹大意d拓片下榻金字塔纷至沓来解析:选b。a.分别读bn,bn,bn,bn;b.都读p;c.分别读b,p,p,b;d.分别读t,t,t,t。3下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()a斟茶/勘察魄力/糟粕甘蔗/令人咋舌b茁壮/卓越恫吓/悲恸狙击/越俎代庖c诺言/偌大赈灾/妊娠殉情/徇私枉法d玉帛/湖泊花圃/占卜募捐/蓦然回首解析:选d。a.分别读zhn/kn,p,zhe/z;b.分别读zhu,dng/tng,j/z;c.分别读nu/ru,zhn/shn,xn;d.分别读b/p,p/b,m/m。4下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是()a肄业/懿范休憩/收讫如椽大笔/命途多舛b马厩/灵柩鲫鱼/觊觎与人口角/精神矍铄c挑剔/倜傥钻探/撰写沏壶好茶/休戚相关d诨号/混合绮丽/稽首乐曲煞尾/霎时间解析:选b。a.y,q,chun/chun;b.ji,j,ju;c.ti/t,zun/zhun,q;d.hn,q,sh/sh。二、阅读理解阅读下面的文字,完成57题。普通话,规范着才是美丽的推广普通话进入了从普及到提高或者是既普及又提高的新里程。普通话的推广是与时俱进的:1955年,国家提倡推广普通话,提出的方针是“重点推行,逐步普及”;1957年,这个方针增补为“大力提倡,重点推行,逐步普及”;1992年,推普方针调整为“大力推行,积极普及,逐步提高”,新世纪大体还是延续着这个方针。现在,普通话的“大力推行”与“规范使用”要更加有力、更加深化地结合起来、融通起来,要日益注重和不断提升普通话使用的规范性、标准性和审美性。首先要逐步提高教师、播音员、主持人、演员等职业语言工作者的普通话水平。他们普通话水平的提高,既可以有效地引领全社会普通话水平的提高,又可以有效地带动更广泛的普及。这就要把普通话测试进行得更有成效,其要求应有所提高,比如有些省市考虑把对教师的普通话水平的要求提高一个等级,或者对青年教师的普通话水平要求提高一个等级,如此等等。同时,普通话水平测试也要向更多职业岗位和社会阶层扩展,尤其是对公务员和服务行业更要提高要求。普通话的推广要在普及基础上逐步提高,衡量其水平的根本指标就在于合乎普通话规范标准的程度。现在已经研制和颁布的国家通用语言文字和少数民族语言文字的规范标准已有200多项。但是,其中不少常用的、重要的规范标准在社会上的知晓率和执行度并不高,甚至是极低的。所以,对普通话规范标准的宣传和推行亟待加强,要让人们对普通话的规范标准有所了解和认知。普通话水平的提高就在于对普通话能自觉地、有效地加以“规范使用”。普通话的规范使用,是形成和实现社会语言生活和谐的必要条件,是人们语言素养和语言能力的体现和表征。诚然,普通话的规范使用不是阻碍语言的发展变化和遏制语言的修辞创新,而是有助于引导语言的健康发展和有效地进行修辞创新。而经典就正是这种规范的生动体现和修辞创新的真正榜样,所以要向经典学习,展开经典朗读、诗词吟诵、演讲比赛等活动。从经典中人们会发现:语言的使用,规范着才是美丽的。大力推广和规范使用国家通用语言文字,科学保护各民族语言文字,这是当今我国语言文字事业建设的总纲。在这个总纲的指引下,普通话的推广应该在普及的基础上逐步提高,在提高的引导下积极普及。对于那些普通话普及率还只有40%左右的边远地区和少数民族地区来说,更要大力推广,积极普及;而对于普通话普及率高的地区,则要注重逐步提高水平。让我们致力于普通话的“大力推广”和“规范使用”,有效地提高普通话水平,使祖国的语言更加丰富、更加精致、更加优美。(选自光明日报2017年9月10日)5下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()a随着时代的变化,国家对运用普通话进行交流的要求越来越高。b当前在大力推广普通话的过程中也要注重规范使用普通话,不能顾此失彼。c为了提高普通话测试的成效,必须逐步提高教师、播音员、主持人、演员等职业语言工作者的普通话的水平。d对于普通话普及率高的地区,要做的工作不是普及,而是提高的问题。解析:选b。a项,第段的中心句是“普通话的推广是与时俱进的”,即推普方针在不同的时期有变化,并不是对运用普通话进行交流的要求越来越高;b项,对应的信息在第段,“现在,普通话的大力推行与规范使用要更加有力、更加深化地结合起来、融通起来,要日益注重和不断提升普通话使用的规范性、标准性和审美性。”文本认为“规范”更重要,所以选项中的“注重”正确;c项,对应的信息在第段, “把普通话测试进行得更有成效”是为了“逐步提高教师、播音员、主持人、演员等职业语言工作者的普通话水平”,选项弄错了两者的关系;d项,在第段中有“普通话的推广应该在普及的基础上逐步提高,在提高的引导下积极普及”,所以普通话普及率高的地区应该也要做好普及和提高的工作。6下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()a文章第段以职业工作者提高普通话水平为例,论证了普通话水平测试的重要性。b文章第段论证了普通话的规范使用问题,主要是从加强规范标准宣传的原因展开论述的。c文章第段通过比较普通话普及率不同的地区所要采取的不同做法,论证了推普中提高和普及的辩证关系。d文章围绕国家推普工作这一中心任务,从普及和规范两个方面来论证,但更侧重于规范这个角度。解析:选a。文章第段并非“以职业工作者提高普通话水平”为例子,其论证的并非“普通话水平测试的重要性。”7根据原文内容,下列说法不正确的一项是()a只要加强对常用的、重要的规范标准的宣传和推行,就能提高合乎普通话规范标准的程度。b经常开展经典朗读、诗词吟诵、演讲比赛等活动,可以提高普通话的水平。c使用的普通话具有规范性、标准性和审美性,可以称之为“美丽”的语言。d如果每个人都能自觉地使用规范的普通话,那么汉语可健康发展。解析:选a。说法绝对。“加强对常用的、重要的规范标准的宣传和推行”,并非是“提高合乎普通话规范标准的程度”的唯一条件。三、表达运用8日常生活中,讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请在下列空白处填上恰当的措辞。示例:比赛夺了冠军,可以直接说“夺冠”;文雅一点,可以说“折桂”“夺魁”;如用四个字,可以说“成为擂主”“传来捷报”;甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。(1)决赛输了,可以直接说“失利”;文雅一点,可以说“”(两个字);如用四个字的成语或熟语,可以说“”;甚至还可用“”这样的句子来表达。(2)比赛平了,可以直接说“战平”;如用四字短语,可以说“互交白卷”“ ”。答案:(1)败北(或折戟)饮恨赛场(或铩羽而归/屈居亚军)冲击冠军的努力付之东流(2)难分伯仲(或难决雌雄)9在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。记者采访孙悟空的扮演者六小龄童时,_,六小龄童说,目前还没有遇到可以培养的人才。_,现在的年轻人大多是独生子女,娇生惯养,缺乏吃苦耐劳的精神,要找到适合的徒弟,难度很大。学猴戏还需要一定的心理条件和一定的身体条件,需要瘦长的身材,窄脸,大眼睛,这样,_。演猴戏演得最好的不一定是六小龄童,但是一定是中国人。所从,希望我们的传统

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