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文档简介
尧帝凿井第二课时,01,学习目标,02,学习课文,1、有感情地朗读课文，体会尧帝的美好品质。2、理解课文内容，从中得到启示。学会留心观察生活，思考问题。,学习目标,尧帝凿井,学习课文,di,古代,wi,一位,尧帝凿井,xng,百姓,tio,挑水,my,蚂蚁,h,喝水,hn,大旱,d,洞底,w,挖土,n,按照,shn,顺着,q,取水,学习课文,尧帝凿井,nin,几年,di,古代,mi,没有,xi,一些,lin,连续,xng,百姓,hu,生活,学习课文,尧帝凿井,关心连续着急需要非常思考果然湿漉漉,学习课文,尧帝凿井,这段讲了尧是一个什么样的人?,学习课文,尧帝凿井,自读第二自然段，说说尧为什么事那么着急呢？,学习课文,尧帝凿井,学习课文,尧帝凿井,学习课文,尧帝凿井,自读第三自然段，讨论：尧在路上发现了什么？这时，他在想什么？,学习课文,尧帝凿井,学习课文,尧帝凿井,自读第四、五自然段，说说“挖井取水”的方法好不好，为什么？,学习课文,尧帝凿井,你能用“已经”说一句话吗？,学习课文,尧帝凿井,“果然”是什么意思？你能用“果然”说句话吗？,学习课文,尧帝凿井,学习课文,尧帝凿井,朗读全文，说说尧从蚂蚁那里得到了怎样的启发。,你认为尧帝是个怎样的人?,学习课文,本文通过写古代帝王尧从蚂蚁身上得到启示，寻找水源，凿井造福人类的事，赞颂了尧帝为人民着想、造福人类的美好品质，也告诉我们遇事要留心观察，勤于思考，这样才能把事情办好的道理。,尧帝凿井,学习课文,尧帝凿井,拓展延伸,尧帝凿井,你还知道动物给予人类帮助与启示的其他事例吗?,布置
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