三年级奥数-3和差问题ppt课件_第1页
三年级奥数-3和差问题ppt课件_第2页
三年级奥数-3和差问题ppt课件_第3页
三年级奥数-3和差问题ppt课件_第4页
三年级奥数-3和差问题ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,第八讲和差问题,经典范例1、甲班和乙班共有图书160本,且甲班的图书比乙班多20本,甲班和乙班各有图书多少本?,甲班:(160+20)2=90(本)(大数),乙班:(160-20)2=70(本)(小数),总结公式:大数=(和+差)2,小数=(和-差)2,+20,20,课堂练习1、三、四年级同学共植树78棵,四年级比三年级多植树20棵,求三、四年级各植树多少棵?,四年级:(120+20)2=70(棵)(大数),三年级:(120-20)2=50(棵)(小数),背诵公式:大数=(和+差)2,小数=(和-差)2,+20,20,经典范例2、小芳在期末测试中,语文和数学的平均成绩是96分,已知语文成绩比数学成绩少6分。小芳的语文成绩和数学成绩各是多少分?,数学和语文的成绩和962=192(分),成绩差为6分,根据和差公式,(和+差)2=大数,数学:,(192+6)2=99(分),语文:,99-6=93(分),课堂练习2、哥哥和弟弟的平均年龄是15岁,哥哥比弟弟大4岁,求哥哥和弟弟分别多少岁?,哥哥和弟弟的年龄和152=30(岁),年龄差为4岁,根据和差公式,(和+差)2=大数,哥哥:,(30+4)2=17(岁),弟弟:,17-4=13(岁),经典范例3、嘉英小学录取一年级新生104人,分成甲乙两个班。如果从甲班转2个学生到乙班,两班学生人数就一样多。则甲班和乙班原来各有学生多少人?,分析:甲班给乙班2人后,2个班就一样多,说明甲班比乙班多2个2,即22=4(人),又知两班之和是104人,所以,甲班:(104+22)2=54(人),乙班:104-54=50(人)或:54-22=50(人),课堂练习3、书架上有两层书,共54本。如果从下层取出8本放到上层去,两层书的本数就同样多。书架的上、下层各有多少本书?,分析:下层给上层8本后,2层书就一样多,说明下层比上层多2个8本,即28=16(本),又知两层之和是54本,所以,上层:(54-82)2=19(本),下层:54-19=35(本)或:19+82=35(本),经典范例4.豆豆和苗苗各有一盒玻璃球,共有108粒,豆豆给了苗苗10粒,豆豆剩下的玻璃球比苗苗还多8粒。原来苗苗有多少粒玻璃球?,分析:如果豆豆给苗苗10粒玻璃球后,豆豆剩下玻璃球的比苗苗还多8粒,说明豆豆比苗苗多102+8=28(粒),豆豆和苗苗的玻璃球和108粒,差是28粒,根据和差公式,豆豆:(108+28)2=68(粒),苗苗:68-28=40(粒),豆豆:,苗苗:,8粒,课堂练习4.甲、乙两桶油共有50千克,如果从甲桶倒出8千克油给乙桶,那么乙桶比甲桶还少4千克油。问甲、乙两桶油各有多少千克?,分析:如果从甲桶中倒出8千克油给乙桶后,乙桶比甲桶还少4千克油,说明甲桶油比乙桶油多82+4=20(千克),甲桶油比乙桶油多:82+4=20(千克),甲桶:(50+20)2=35(千克),乙桶:50-35=15(千克),甲桶:,乙桶:,4千克,经典范例5.小强、小明、小吴三人的年龄之和是52岁,小强比小明大13岁,小明比小吴大9岁,则小强的年龄是多少岁?,分析:以小明的年龄为标准,小吴加上9岁就等于小明的年龄,小强减去13岁也等于小明的年龄,这时三人的年龄和为52+9-13=48岁,即小明年龄的3倍。,小明的年龄:(52+9-13)3=16(岁),小强的年龄:16+13=29(岁),小吴:,小明:,小强:,52岁,小吴:,小明:,小强:,52+9-13=48(岁),课堂练习5.小明买了一双手套、一顶帽子和一双鞋子,一共花了260元,已知帽子比手套贵40元,鞋子比帽子贵120元,求鞋子多少钱?,帽子:(260+40-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论