2019-2020学年高中语文 第二单元 5 杜甫诗三首练习（含解析）新人教版必修3

杜甫诗三首 (时间：45分钟分值：45分)一、基础知识与语言运用(27分)1对下列句中加点词的解释，错误的一项是(2分)()a画图省识春风面省：知道b一去紫台连朔漠 去：离开c渚清沙白鸟飞回 回：回旋d艰难苦恨繁霜鬓 苦：极解析：选a。a项，省：曾经。2下列加点词的古今意义相同的一项是(2分)()a百年多病独登台b万里悲秋常作客c艰难苦恨繁霜鬓d分明怨恨曲中论解析：选d。a项，百年：古义，借指晚年；今义，很多年，终生或一辈子。b项，万里：古义，指远离故乡；今义，一万里的距离。c项，苦恨：古义，极其遗憾；今义，痛苦愤恨。d项，怨恨：古今义都是指强烈的不满或仇恨。3下列对诗句节奏的划分，正确的一项是(2分)()a千载/琵琶/作胡/语，分明/怨恨/曲中论b玉露/凋伤/枫树林，巫山/巫峡/气萧森c无边落/木萧萧/下，不尽/长江/滚滚来d艰难/苦恨/繁霜鬓，潦倒新/停浊酒/杯解析：选b。a项，千载/琵琶/作胡语；c项，无边/落木/萧萧下；d项，潦倒/新停/浊酒杯。4下列联句中，没有使用对仗的一项是(2分)()a江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴b万里悲秋常作客，百年多病独登台c群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村d无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来解析：选c。c项，前后句对应的字词在词性和字音平仄上不符合对仗的要求。5下列句子出自杜甫的律诗秋兴八首(其六)，排序正确的一组是(2分)()花萼夹城通御气 瞿塘峡口曲江头珠帘绣柱围黄鹄 回首可怜歌舞地万里风烟接素秋 锦缆牙樯起白鸥秦中自古帝王州 芙蓉小苑入边愁abcd解析：选b。由律诗押韵的知识可以判断，末字分别为“头”“秋”“鸥”“州”“愁”的句应该位于首句和偶句的位置，只有b项符合要求。6名句默写。(6分)(1)杜甫在登高中发出“_，_”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与衰弱生命顽强抗争的精神。(2)秋兴八首(其一)中“_，_”两句，写由秋天景物触动羁旅情思。作者从云安到夔州苦苦挣扎了两年，孤舟不发，见丛菊再开，不禁再度流泪，心中牵挂着故园。思归之情写得深沉含蓄，耐人寻味。(3)咏怀古迹(其三)中写尽昭君一生悲剧的句子是：_，_。答案：(1)万里悲秋常作客百年多病独登台(2)丛菊两开他日泪孤舟一系故园心(3)一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏7阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，做到句式协调一致，整齐对称。(5分)唐代诗人是一群生于情、长于情的时代宠儿，是一群天真烂漫的赤子，无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是娓娓诉说的个人际遇；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜国运，都是如此投入感情，声出肺腑，这在一般世故者眼中，简直不可思议。答：答案：无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是惋惜国运的深长呼唤；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是个人际遇的娓娓诉说(提示：“慷慨歌吟”对“深长呼唤”，“郁郁哀歌”对“娓娓诉说”；由盛唐到晚唐，由民生到个人。答题时应考虑这两个因素。)8根据语意，在横线处补写恰当的内容。(6分)李白是仙，杜甫是圣。李白与杜甫一生都在燃烧，李白是天上的陨石，杜甫是人间的火种。李白诗如横笛，清丽悠扬；杜甫诗似直箫，深沉悲怆。读李白可以化解俗气、卑怯气、穷酸气；读杜甫可以_、_、_。答案：增强爱国心同情心责任心二、阅读提升(18分)(一)阅读下面的诗歌，完成910题。(9分)秋兴八首(其八)杜甫昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。彩笔昔曾干气象，白头吟望苦低垂。9下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)()a首联点明通往渼陂的纡长道路，经过昆吾亭，御宿川，那儿山川形势曲折连绵，高耸的紫阁峰的阴影倒映在渼陂河里。这是诗人熟悉的美好景象。b颔联两句都是倒装句，把描写的重点放在“香稻”“碧梧”上，起到了用鹦鹉、凤凰来形容“稻”“梧”之美的作用，写出了昔日长安景物的美盛。诗人欲抑先扬，为后文表达昔盛今衰的感慨蓄势。c颈联插入两句春景的描写，想象重整长安的美好景象，反衬现时的落寞哀伤。d尾联由以上回忆引起无限感慨。诗人那生花妙笔曾歌颂过太平盛世的美好景象，现在流落天涯，长吟远望，在抚今追昔的沉思之中，白头深深地低垂。解析：选c。c项，插入两句春景的描写，是诗人陷入对长安昔日太平景象的深深的回忆，反衬现时的落寞哀伤。10. 这首诗运用了怎样的抒情手法？表现了诗人怎样的情感？请结合有关诗句进行简要分析。(6分)答：答案：这首诗前三联借景抒情，极写自己对长安盛世太平景象的追忆，寄托自己哀世伤时、忧念故国、感叹兴衰的深情。尾联直抒胸臆，抒写诗人因时光流逝、壮志未酬而产生的无限感慨。(二)阅读下面这首唐诗，完成1112题。(9分)咏怀古迹(其一)杜甫支离东北风尘际，飘泊西南天地间。三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。羯胡事主终无赖，词客哀时且未还，庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。【注】五溪衣服：这里指居住在五溪的少数民族。羯胡：古代北方的少数民族，这里指安禄山。庾信：南北朝诗人。“侯景之乱”致使庾信长期羁留北朝。11下列对这首诗的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)()a首联概括了杜甫自安史之乱以来的生活状况。战乱之际，诗人在东北一带流离失所，后辗转入蜀，又居无定所，四处漂泊。b颔联写出了三峡一带特有的风景，山势高峻，房屋依山而建，耸入云霄，似乎把日月都遮蔽了，而当地的少数民族都居住在云雾缭绕的山中。c颈联点明诗人“支离”“漂泊”的原因，在咏怀之中兼含咏史之意，既是自己咏怀，又是代庾信咏怀。结构上承上启下。d尾联承接上联，引用庾信的典故，意在表明庾信一生中“最萧瑟”的事是命途多舛，没能少年成名，到了暮年才诗动江关，赢得名声。解析：选d。d项，对尾联理解有误，尾联庾信的典故是说他长期羁留北朝，常有凄凉之感，到了暮年一改诗风，由原来的绮靡变为沉郁苍劲，常发乡关之思，其忧愤之情感动“江关”，为人们所称赞，并非因“