人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习D卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文7第25课羿射九日同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共28分)1. （5分） 看拼音，写词语 fn xwn qinqn shrn y_jun znxzoj xiln y_2. （6分） 将下列音节补充完整。_t_i滋腾裂_uanr_窜熔射3. （7分） (2019五下景县期末) 根据句子意思写成语。 对事物了解得非常淸楚，好像指着自己的手掌给人看。_抑制不住自己的感悄。_没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。_4. （3分） 课文整体梳理。把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列（只写序号)。猴子观海 仙女弹琴金鸡叫天都仙人指路仙桃石_5. （4分） 给下列划线字选择正确的读音。 庄_（zhungzung）稼长得很茂盛，爸爸看了心里美滋_（zi zhi）滋的。只见英雄腾_（tn tng）空上马，射_（s sh）出了一支箭。6. （3分） (2019台州) 在横线上写出对联所歌咏的作家的名字。 草堂留后世，诗圣著千秋。_千古诗人，蓬菜文章建安骨；一身做骨，青莲居土谪仙人。_犹留正气参天地，永剩丹心照古今。_一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。_二、 现代文阅读 (共2题；共21分)7. （13分） 阅读下文，回答问题。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐_起来，花草树木渐渐_起来，江河_欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。（1） 选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。（填序号） 奔腾滋润繁茂土地渐渐_起来，花草树木渐渐_起来，江河_欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。（2） 羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。 （3） 从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用波浪线在文段中画出来。 8. （8分） 阅读课文片段，回答问题。 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样过了一万八千年，天升的高级了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。（1） “头顶天，脚踏地”可以用成语_来表示；“脚踏地”可以用成语_来表示。 （2） “又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。” “累”在句中的读音是_，在词语“积累”中的读音是_。“倒”在句中的读音是_，在词语“倒车”中的读音是_。“精疲力竭”中的“竭”的意思是_，词语的意思是_，这个词语的近义词有：_、_。（3） “盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。”句子把_比喻成_，写出了盘古的巨大。 以“晚霞”为内容写比喻句：_。（4） 把盘古开天地的过程重新排列一下。 盘古醒来，拿起斧头向黑暗劈过去，天地开始分化。盘古累的倒下，身体变成自然万物。天地一片混沌，盘古睡在其中。天地分开后，盘古站立期间，使得天地成形。正确的顺序是：_（5） 读完这两段话，你想对盘古说些什么？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共6题；共28分