2019-2020年三年级下学期语文第二次质检试卷

2019-2020年三年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础整合（共44分） (共9题；共44分)1. （5分） 我会填量词。 一_苹果 一_雨伞一_鲜花一_松树一_喜鹊 一_露珠一_魔窟一_虫子2. （6分） 把词语补充完整。 处变_万众_众志_含_茹_舍死_永不_突发_雷声_芳香_大雨倾_雨光阴_3. （4分） 看拼音写词语hun bngwn nunjn zhngzn zhng_4. （5分） (2019四下新会期中) 请根据提示给下列词语分类。 端庄威胁罪恶和谐一丝不苟胆大妄为恩将仇报全力以赴褒义词：_贬义词：_5. （4分） 给下面的形近字组词。隆_挣_治_窿_净_冶_6. （6分） 按要求写句子。 叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改成比喻句）我不会忘记自己是在看荷花。（改成反问句）7. （6分） 把下列排列错乱的句子重新排序。 _我拿着竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉在绿色的草地上。_我接着说：“枣树还是一棵活树呢！”_秋天，奶奶家枣树林的枣子成熟了，绿中带红，好看极了。_奶奶看着堆成小山似的枣子，笑得眼睛眯成一条线，说：“枣树是我家的神仙树。”_我躺在青青的草地上，望着蓝蓝的天空，吃着又香又甜的枣子，心里甜蜜蜜的。8. （5分） (2019六下龙华期末) 默写元日,回答问题。 元日宋王安石_，_。_，总把新桃换旧符。“元日”是指_这个传统节日。在这一天,中国人会有_、_这些传统习俗。9. （3分） 照样子用划线的词写句子。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。海底的动物常常在窃窃私语。二、 阅读积累与运用（26分） (共2题；共26分)10. （11.0分） 阅读训练。 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（1） 这一小节写了_种人，前一个“有的人”指_的人，后一个“有的人”是指_的人。 （2） 两个“活着”的含义是（ ） A . 两个都指肉体的生存。B . 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。C . 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。11. （15分） 课外阅读。 放青蛙星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”（1） 请联系课文内容，选出和下面的意思相符的词语。 A依依不舍B欢快 C小心翼翼D有益形容谨慎小心，一点不敢疏忽。_形容很留恋，十分舍不得。_（2） 文中画横线的句子是描写小刚_的句子。（ ） A . 动作B . 心理活动C . 语言（3） 读了这篇文章，我明白了（ ）。 A . 要保护伙伴B . 要保护有益的动物。C . 放了青蛙的伙伴，青蛙会把庄稼保护得更好。三、 快乐习作（共30分） (共1题；共30分)12. （30分） (2019三下商丘月考) 作文。 在我们的身边有各种各样的花，它们有的不引人注目，有的只在夜间开放，还有的香飘十里美丽诱人你最喜欢哪种花呢？请你以“我最喜欢的花”为题目写一篇习作。要求：写出这种花的特点以及你喜欢它的理由，语句通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合（共44分） (共9题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、