运动和力（知识清单）原卷版-2026年中考物理一轮复习

专题07运动和力

目录

01锚•复习目标：指引复习方向，落实核心素养

02理-思维导图：构建知识体系，呈现结构关系

03盘•知识梳理:兼顾主干细节，夯实基础框架

知识点一牛顿第一定律

知识点二二力平衡

知识点三同一直线上二力的合成

04炼­方法总结:精拣方法技巧，精准突破堆点

方法一解释惯性现象的步骤

方法二平衡力与相互作用力辨析

方法三运用二力合成的规则分析实际问题

05辨-易混易错：警示常见误区，辨析细微差别

易错点一对惯性的理解

易错点二对平衡力和平衡状态的理解

06究-考点命题：中考考点研析，全面应用提升

考点一牛顿第一定律

考点二惯性

考点三平衡力和相互作用力的判断

考点四同一直线上二力的合成

考点五力与运动综合

考点六探究阻力对物体运动的影响实11

考点七探究二力平衡的条件至叱

01

锚•复习目标

1.通过实验和科学推理，理解牛顿第一定律的内容。掌握惯性的概念，知道惯性是物体的固有属性，能

运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。

2.牢记二力平衡的条件，能够区分二力平衡与相互作用力，知道物体在平衡力作用下的运动状态。

3.掌握同一直线上二力的合成规则，明确合力的物理意义。

4.熟练掌握核心实验“探究阻力对物体运动的影响”。

02

理•思维导图

姿蚊方法：控制变・法、科学推理法（理想实验法）等|j^iinii

阻力对物体运动的影响结论：〃日受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢

推论：如果运动的物体不受力的作用，它将做匀速且或运动

牛顿第一定律例第一定律内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态

晚：血原翅极蕊不变的性质

理解：一切物体都有懈住；质■越大，惯性越大

wit

利用：跳远前助跑.拍打衣服除尘.列车迸站前关闭发动机等

防止：减速慢行，好安全带

平衡状态：峰止或匀速日蛔动状态

平衡状态与平衡力

____________L平第力：物体在几个力的作用下处于平衡状态，这几个力相互平衡

运动和力®二力平衡二力平曲条件大4相等（等大）、方向相反（反向）'作用在同一条直或上（共线）、作用在同一物体上（同体）

判新二力是否为平密力

二力平衡条件的应用瑞定力的大，Jdfl方向

据物体受力情况判断物体运动状态

合力：如果一个力单独作用的效果与几个力共同作用的效

果相同，这个力就叫作那几个力的合力

力的合成

力的合成：求几个力合力的过程

大小：%=甲■玛

③

方向：与二力方向一致

大小：5=1弓-用

二力反向

方向：与较大的力的方向一致

03

盘•知识梳理

知识点一牛顿第一定律

一,探究阻力对物体运动的影响产跆

1.实验方法

（1）控制变量法：控制小车从斜面上由静止释放，使小车到斜面底端时具有相同的O

（2）科学推理法（理想实验法）：若小车不受阻力时，小车的速度将不会减小，将永远做运

动。

（3）转换法：通过小车在水平面运动的距离反映阻力对小车运动的影响情况。

2.实验装置

念^——7&D/&-,干一科

毛巾棉布木板

3.实验步骤

如图所示，让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，分别滑到铺有毛巾、棉布、木板的水平面上，

观察小车在不同水平面上滑行的距离。

4.实验现象：小车在毛巾表面滑行的距离最近，棉布表面较远，木板表面最远。

5.实验结论：运动的小车受到的阻力越小，速度减小得越____,运动的距离越_______o

6.推论：如果运动的物体受到的阻力为0,速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

:伽利略斜面实验：

I

如图所示，当小球沿左侧光滑斜面由静止向下运动，会上升到右侧等高的地方，且右侧斜面的坡度越

小，小球上升到相同高度所用时间就越长，如果右侧为水平面，小球将因无法达到原高度而一直以均匀的速

:度在无限长的水平面上永远运动下去。

；X-......................#二%二二二一

;\匀速运动下去

二、牛顿第二is

1.建立过程

日金须有刀作用在物体上物体才能运动，停止用力，物体就要停下来，即力是短

持物体运动的原因

亚担上多律

如果运动的物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度

永远运动下去，即运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因

伽利略

K动的物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态，而静止的物体在不,

受外力作用时保持除止状杰

、__J

牛顿

2.内容

一切物体总保持状态或状态，除非作用在它上面的迫使它改变这种状

态。

3.对牛顿第一定律的理解

（1）关键词

关键词内容理解

“一切”表明定律对所有物体普遍适用

“总保持”表明运动的物体保持匀速直线运动，静止的物体仍保持静止

“或”即两种状态居其一，不能同时存在

“力迫使它改力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因

变”

（2）力是物体运动状态改变的原因，若不受力，则物体的运动状态一定不改变；如果物体的运动状态发生

了改变，则物体一定受到了力的作用。

（3）牛顿第一定律不是实验定律，它是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的（理想

实验法），牛顿第一定律不能用实验直接验证。

三、惯性

1.定义：物体保持原来状态或状态的性质叫作惯性。

2.惯性的理解

（1）一切物体无论是否受力、运动还是静止，都具有惯性。

（2）惯性的大小只与物体的有关，与物体是否受力、运动状态等因素无关，质量越大，惯性

越

（3）惯性是物体的固有属性，只能说物体“具有惯性”或“由于惯性”，不能说“受到惯性”或“惯性

作用”，惯性不是力，不能说成“惯性力”。

3.利用和防止

（1）利用：跳远前助跑、拍打衣服除尘、列车进站前关闭发动机等。

（2）防止：减速慢行，好安全带等。

知识点二二力平衡

一,平衡状态与平衡力

1.平衡状态：物体保持或状态。

2.二力平衡：一个物体同时受到两个力作用，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，那么这两个力就

相互平衡，我们称之为二力平衡。

3.平衡力：如果一个物体在儿个力的作用卜处于平衡状态，我们就说这几个力相也平衡，或者说物体受到

平衡力作用。

4.平衡状态与平衡力的关系

物体处于平衡状态不一定受平衡力，有可能不受力；物体受平衡力，一定处于平衡状态。

二、探究二力平衡的条件，实蛤

1.实验装置

2.实验过程及现象

3.实验结论（二力平衡条件）

作用在同一个物体上的两个力，如果大小、方向，并且在__________上这两个力就彼此平

衡。可简单记为：“同体、等大、反向、共线”。

4.实验注意事项

（1）本实验中选用了小车而不选用木块，是为了减小给实验带来的误差。也可以使用轻质小卡

片代替小车。

（2）实验中，如果两侧的跌码个数不相等但小车仍然处于静止状态，则原因是小车受到桌面的静摩擦力比

较大。

三、二力平衡条件的应用

1.判断二力是否为平衡力

（1）概念辨析法：看两个力是否满足二力平衡的所有条件，是否作用在同一物体上，是否大小相等，是否

方向相反，是否在同一直线上，若满足就彼此平衡。

（2）状态分析法：根据物体的运动状态来判断，若物体只受两个力的作用，且处于静止状态或匀速直线运

动状态，则这两个力一定是一对平衡力。

2.确定力的大小和方向

若己知平衡力中一个力的大小和方向，可根据二力平衡的条件（同体、等大、反向、共线）确定另一

个力的大小和方向。

3.根据物体受力情况判断物体运动状态

不受力除止或做匀速直线运动

受力情况受平衡力静止或做匀速直线运动

受力

受非平衡力运动状态改变

4.根据物体运动状态判断物体受力情况

静止受平衡力作用或不受力

运动状态匀速直线运动受平衡力作用或不受力

L直线运动

运动L变速直线运动一定受非平衡力作用

曲线运动一定受非平衡力作用

知识点三同一直线上二力的合成

一、力的合成

1.合力与分力

如果一个力单独作用的效果跟儿个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的合力；组成合力

的每一个力叫作分力。

2.力的合成：在物理学中，求几个力合力的过程叫作力的合成，

合力与分力的关系：

1、同一性：分力必须同时作用在同一个物体上。

卜、非共存性：合力和分力不能同时存在，对物体进行受力分析时，考虑了合力，就不能再考虑分力；考虑I

了分力，就不能再考虑合力。

3、等效性：合力并不是分力的总和，而是作用效果上的替代，即合力的实质是分力的“等效力”，它可以

替代几个分力。

二,同一直获二力的合记

1.同一直线上两个力的合力

二力的方向图示合力大小合力方向

同向r—if："合=____________与B和尸2的方向相同

反向尸合=____________与较大的力方向一致

2.理解力的合成

(1)只有两个力或多个力同时作用在一个物体上时，才能求合力。

(2)二力的合成是多个力合成的基础。物体受到多个力作用时，可以先求出任意两个力的合力，再求出这

个合力与第三个力的合力，以此类推，就可以完成多个力的合成。

04

•方法总结

方法一解释惯性现象的步骤

1.确定研究对象，明确研究对象是哪一个物体或物体的哪一部分。

2.确定被研究的对象原来处于什么状态。

3.说明物体的状态要发生怎样的变化。

4.由于惯性，研究对象要保持原来的什么状态，结果会出现什么现象。

例如，把一个鸡蛋放在硬纸板上，硬纸板放在杯口上。用手快速水平弹动硬纸片时，发现硬纸片上的鸡

蛋没有跟着纸片运动，而是落入水杯中。

受击打力的物体未受击打力的

物体原有运动状态

及其运动状态物体及运动状态

鸡蛋和纸板:纸板受击打力的作用:鸡蛋不受击打力的作用:

静止由静止变为运动保持静止

【解弹】当快速水平弹动硬纸片时，硬纸片飞出，但是静止的鸡蛋由于惯性仍然要保持它原来的静止状态,

所以鸡蛋会落入水杯中。

【典例1】某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，若该动车开始减速，硬币将向

（选填"前”或“后”）滚动；若硬币向后滚动，则说明该动车开始（选填“加速”或“减速”）行驶。

!

【典例2】如图所示，一瓶未装满水的泉水瓶横放在桌面上，瓶子上方有一气泡，瓶子里还放入了一枚金；

I

!

j

属小球，当矿泉水瓶突然向左运动时，由于惯性，气泡会______运动，金属小球会______运动（两空选

填“向左”或“向右。

IoJ

方法二平衡力与相互作用力辨析

相同点不同点

力

大小方向作用对象作用时间力的性质

共同作用在同一个物体一个力消失，另一个力两个力的性质可

平衡力相反，巨

上可以存在以不同

相等在同一直

两个力的性质一

相互作用力线上分别作用在两个物体上同时产生，同时消失

定相同

i【典例】两个磁环。、匕套在有木质底座的光滑木杆上，由于磁吸间的相互作用，磁环〃悬在空中，如图

।।

।所示。下列说法正确的是（）

I

A.磁环。受到的重力和磁力是一对相互作用力

B.磁环〃受到的支持力和重力是一对平衡力

C.磁环。受到的重力和磁力是一对平衡力

D.磁环〃受到的支持力和磁力是一对相互作用力

方法三运用二力合成的规则分析实际问题

以行驶在平直轨道上的列车为例，竖直方向上受力平衡，水平方向受到牵引力尸京和阻力人

情境进站出站正常行驶

受力分析F奉小＞/

f

不为0,方向与列车前进方向相

合力不为0,方向与列车前进方向相同为0,二力平衡

反

运动状态减速直线运动加速直线运动匀速直线运动

【典例】一名从飞机上跳下的跳伞运动员，他和伞的总质量为60kg。打开降落伞前，运动员和伞所受的空|

I，

气阻力为200N,合力的大小是N,此时运动员将（选填“加速”“匀速”或“减速”）下降（g

取ION/kg）。

05

辨•易混易错

易错点一对惯性的理解

1.惯性是物体的固有属性。惯性大小只与质量有关，质量越大，惯性越大。

2.一切物体在任何情况下都有惯性,与物体的形状、运动状态、所处位置受力情况等无关.

3.惯性不是谁给予的，不能说物体“受到惯性”，也不能说物体“获得惯性”或“得到惯性”，只能说

“具有惯性”或“由于惯性”。

4.惯性是物体的一种性质，不存在“惯性力”。

5.惯性的大小反映了物体运动状态改变的难易程度，惯性越大，运动状态越不容易改变。

【典例】司机驾驶一辆新能源汽车行驶的过程中，下列分析正确的是（）

A.汽车静止时没有惯性

B.汽车加速时惯性不变

C.安全带可以减小汽车突然加速时对人的伤害

D.刹车时，汽车不能立即停下来，是因为汽车受到惯性作用

易错点二对平衡力和平衡状态的理解

1.物体受力平衡W物体不受力

（1）从运动状态上看，受力平衡时几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力，此时二者对物体运动状

态的影响是相同的。

（2）从是否发生形变来看、物体不受力时一定不会发生形变，受平衡力作用时物体可能会发生形变、

2.在实际生活中、不受力的物休不存在。一个物体处于平衡状态，就说明它受到平衡力的作用，可以据

此对物体进行受力分析。

3.物体做匀速直线运动是指速度的大小和方向都不变，此时我们说该物体运动状态不变，若物体做匀速

圆周运动，速度大小不变，但运动方向改变，则该物体运动状态改变。

4.速度为零W静止状态：物体静止时速度为零，但物体速度为零时并不一定是处于静止状态，如竖直上

抛的物体到达最裔点时速度为零，但不能保持此时物体只受重力，不处于平衡状态。

【典例】如图所示，一人站在地面上、竖直向上抛出一个重为3N的小球，空气阻力大小恒为1N,则小球

在上升过程中受到的合力大小为N；小球上升到最高点时速度为0,此时小球（选填“是”或“不

是"）平衡状态。

06

・究•考点命题

考点一牛顿第一定律

【典例1】（2025•四川巴中•中考真题）在进行排球训练时，将排球竖直向上抛，每隔0.1s的位置如下图

所示；假设排球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测排球从甲处开始的运动情况及每隔0.1s的位

【典例2】（2025•江西冲考真题）如图所示，我国航天员在处于失重环境的中国空间站中做太空抛物实

验，抛出的冰墩墩将做________直线运动，该现象可以用第一定律来解释。

【典例3】（2023•贵州•中考真题）在中国空间站的“天宫课堂”上，航天员王亚平和叶光富做了太空抛物实

验，冰墩墩被王亚平轻轻一推，便几乎沿直线匀速飘向叶光富，下列哪一定律能解释此运动现象（）

A.光的反射定律B.牛顿第一定律

C.欧姆定律D.焦耳定律

考点二惯性

【典例4】（2025•江苏无锡•中考真题）如图所示，某同学正在跳远，在此瞬间，下列说法中正确的是

()

A.该同学由于惯性继续向前运动B.该同学由于受到惯性力继续向前运动

C.该同学由于受到重力会竖直下落D.该同学受到重力和弹力作用

【典例5】（2025•江苏镇江•中考真题）如图所示，乘客站立在公交车厢内，当车向前启动时，以下说法正

确囱是（）

A.乘客会向后倾B.乘客此时没有惯性

C.车厢对乘客有向后的摩擦力D.车厢对乘客没有摩擦力

【典例6】（2025•四川•中考真题）下列生活场景中，属于防止惯性造成危害的是（）

A.开车前系好安全带B.纸飞机在空中飞行

c.跳远起跳前助跑D.撞击锤柄套牢锤头

【典例7】（2025•广东广州•中考真题）某种汽车安全带控制装置如图a,摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘

轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶：如图b,摆锤摆起时，锁棒锁定棘

轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能（）

A.向西匀速行驶B.向东匀速行驶

C.向西紧急刹车D.向东紧急刹车

【典例8】（2025•湖南长沙•中考真题）“丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏。如图所示，小星将沙包

抛出，沙包脱手后（）

A.由于惯性继续运动B.做匀速直线运动

C.不受任何力的作用D.始终受平衡力的作用

【典例9】（2025•山东•中考真题）如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向

前匀速运动，水平运动机构突然停止时,货物（）

■水平运运'动机构

■时

|■货物

A.停止运动B.向前运动C.向后运动D.竖直向上运动

【典例10]（2025•四川乐山•中考真题）生活中，人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利用惯性的

是（）

①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰

②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带

③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑

A.①②B.①③C.②③D.

【典例11］（2025•山东济南•中考真题）如图所示，小球悬挂在小桶的正上方，小车、小桶、小球一起沿

水平地面向左做匀速直线运动。以小车为参照物，小球是（选填“运动”或"静止''）的；某时

刻将细线剪断，小车、小桶仍然以原速度向左做匀速直线运动，小球会落在（选填"桶的左

边卬桶的右边”或“桶中。

【鬼例12】（2025•贵州•中考真题）公交车将要启动时，车内响起“车辆起步，请站稳扶好”的语音樨示，

这是为了防止车辆起步时，乘客因具有而倾倒造成伤害。

【典例13］（2025•河北•中考真题）2025年5月14H,我国太空计算星座021任务12颗卫星成功发射，

开启了全球“太空计算时代”的新篇章。卫星均搭载星间通信系统，它们之间是利用传递信息的。

在太空运行时，卫星_________（选填“具有”或“不具有”）惯性。

考点三平衡力和相互作用力的判断

【典例14］（2025•四川•中考真题）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，重走长征路的小张站在泸定桥

上，感慨红军飞夺泸定桥的艰险。下列说法正确的是（）

A.抬起一只脚时小张对桥面的压力会变大

B.小张对桥面的压力与他受到的重力是一对平衡力

C.小张对桥面的压力与他受到的重力是一对相互作用力

D.小张对桥面的压力和桥面对他的支持力是一对相互作用力

【典例15］（2025•内蒙古•中考真题）歼-15T是我国自主研制的第一型舰载多用途战斗机，拥有出色的对

地对海打击能力以及强大的空战能力。如图，静止在地面上的歼-15T战斗机（）

A.受到重力、压力和支持力三个力

B.受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力

C.对地面的压力和地面对它的支持力是相互作用力

D.轮胎上有凹凸花纹是为了减小摩擦

【典例16］（2025•江西•中考真题）如图所示，用手拉着弹簧测力计，使钩码处于静止状态。下列说法正

确的是（）

A.钩码所受的重力与绳干对钩码的折力显一对平衡力

B.绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力是一对平衡力

C.手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力是一对相互作用力

D.弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力

【典例17］（2025•四川凉山•中考真题）西昌湿地公园内有由甲、乙、丙三块石头堆叠而成的艺术作品

（如图），下列说法中正确的是（）

A.乙受到的重力大小等于丙对它支持力的大小

B.甲对乙的压力与乙受到的重力是相互作用力

C.甲受到的重力与乙对甲的作用力是平衡力

D.地面受到丙的压力，是由于地面发生弹性形变后要恢复原状所产生

【典例18］（2025•北京•中考真题）如图所示，课桌和座椅放在水平地面上，下列说法正确的是（)

螺钉及j

垫片HJF椅

赢

A.课桌的高度约为1.5m

B.螺钉下面放置垫片是为了增大压强

C.课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力

D.座椅受到的重力与地面对它的支持力是-对平衡力

【典例M（2024•四川巴中•中考真题）如图所示，某同学静止站立在水平地面上。下列说法正确的是

（）

A.人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力

B.人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力

C.人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力

D.人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力

考点四同一直线上二力的合成

【典例20］（2025•四川成都•中考真题）2024年巴黎奥运会，中国艺术体操队获得了奥运金牌。体操运动

员用力向上跳起时，力改变了运动员的o运动员竖直向上做减速运动时，所受合力的方向是向一

的。

【典例21］（2024•四川内江•中考真题）某同学练习排球垫球时，排球离开胳随后能够继续向上运动，是

因为排球具有,排球的重力为2.7N,在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N,方向

竖直向下，此时排球所受合力大小为No

【典例22］（2023•湖南湘潭•中考真题）如图所示，文具盒在水平向右的推力”的作用下，沿水平桌面运

动，〃与时间/的关系如图所示。（卜2s内，文具盒做匀速直线运动，此过程中它所受的摩擦力方向向一

（选填“左”或“右”），大小为N；3~4s内，文具盒所受合力的大小为No

【典例23］（2025•山东泰安•一模）如图甲，光滑水平面上A物体受到水平向右的推力B=5N,拉力

后=7N作用；图乙B物体重30N,现用竖直向上入=45N的力拉，则A、B两物体受到的合力分别是

()

甲乙

A.12N15NB.12N75NC.2N15ND.7N75N

考点五力与运动综合

【典例24］（2025•上海•中考真题）如图所示，小物同学从蹦床向上运动过程中，以下说法中正确的是

A.小物同学离开蹦床后仍受向上的作用力B.小物同学离开蹦床后运动状态一直改变

C.小物同学到达最高点时处于平衡状态D.小物同学到达最高点时不具有惯性

【典例25］（2025•山东德州•中考真题）2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二

十运载火箭成功发射。载人飞船与空间站天和核心舱成功对接，实现中国航天史上第6次“太空会师”，如

图所示。下列说法正确的是（）

A.运载火箭发射升空过程利用了力的作用是相互的

B.对接成功后，载人飞船相对于天和核心舱是运动的

C.在轨运行的中国空间站处于平衡状态

D.空间站的航天员惯性消失

【典例26］（2025•江苏南京•中考真题）乒乓球运动中蕴含着许多力学知识，下列说法正确的是（）

A.发球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用

B.击球时，乒乓球受到的弹力是由球拍的形变产生的

C.击球后，乒乓球在空中飞行时，受到了向前的推力

D.空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即静止

【典例27］（2025•江苏常州•中考真题）端午节龙舟赛，下列说法中正确的是（）

A.开赛前，静止的龙舟没有惯性

B.桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力

C.诜手连续划桨，龙舟持续前讲，说明力是维持物体运动的原因

D.过终点后选手不再划桨，龙舟继续向前运动，是因为龙舟有惯性

【典例28］（2025•湖北武汉•中考真题）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的

棋子落下。下列说法正确的是（）

A.击打前，最下面一枚棋子所受重力和支持力是平衡的

B.被击打的棋子飞出，说明物体的运动需要力来维持

C.被击打的棋子飞出去的瞬间，上面的棋子几乎不动是因为这些棋子具有惯性

D.飞出去的棋子由于惯性最终落到地面

【典例29］（2025•陕西•中考真题》为了增强学生体质，促进身心健康发展，学校开展了形式多样的体育

运动。对下列各项运动中所涉及的物理知识分析正确的是（）

A.如图-1,脚蹬地的同时，地也对脚施加了力的作用

B.如图-2,乒乓球弹I可过程中，运动状态保持不变

C.如图-3,健子上升过程中，不受重力作用

D.如图-4,排球下降过程中，惯性越来越大

【典例30］（2025•广西•中考真题）（多选）如图所示，“广西三月三”活动中，身着壮锦马甲大秀舞蹈的

机器人（）

A.跳跃时受力平衡B.静止时受力平衡

C.跳跃时没有惯性D.静止时具有惯性

【典例31］（2025•江苏盐城•中考真题）如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止站在平滑地面上。小华用

力推小明，小明向前运动，小华向运动。小明由静止开始运动是因为受到对他的作用

力。分离后两人能继续滑行是由于他们具有

考点六探究阻力对物体运动的影响

【典例32］（2025•青海西宁•中考真题）如图所示，是初中阶段我们用斜面做的三个实验，下列说法正确

的是（）

A.图甲中为了便于测量时间，应选用坡度较大的斜面

B.图乙中的实验直接得出了牛顿第一定律

C.图丙中钢球在木板上滚动是由于受到惯性力的作用

D.图甲、乙、丙中运动的物体最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态

【典例33］（2025,山东青岛•中考真题）小明用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响工

毛巾表面棉布表面木板表面

甲乙丙

（1）让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使其到达水平面时的相同。

（2）实验发现，水平面越光滑，小车滑行的距离越远，速度减小的越______。进一步推理：如果水平面

绝对光滑，小车将会做运动。

（3）小明接着用如图丁所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关“。用弹簧测力计a沿水平方向

拉着物块A分别在毛巾、棉布、木板表面做匀速直线运动，发现弹簧测力计示数不同，说明滑动摩擦力的

大小与