人教（部编版）2020年一年级下册语文期末测试卷（II）卷

人教（部编版）2020年一年级下册语文期末测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共12题；共100分)1. （5分） 描一描，写一写，并口头组词。 2. （8分） 选择恰当的动词填空 听捏挤包 拍 敲 掰 抡_饺子_故事_锄头_大鼓_眼睛_苍蝇_泥巴_玉米3. （4分） 选词填空。 创作 创造建造横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国工程师自行设计和_的。赛场上，我国运动员_了一个又一个新的世界纪录。庄严 庄重 沉重毛泽东同志_地表示：“我们也要搞人造卫星。”哥哥的病情让莱特的心情非常_，但是他仍然努力调整着自己的状态。4. （7分） 比一比，组词语。 按_恐_探_绕_愉_安_巩_深_烧_偷_5. （8分） 在括号里填上恰当的词语。 _的叮咛_的歌韵 _的话音_的音乐厅_的谷粒_的声音6. （7.0分） 多音字组词。 少 sho _sho _为 wi_wi_7. （6分） 词语搭配。 走路的掌声持久的微笑动听的眼神忧郁的声音甜美的鼓励热情的姿势8. （4分） (2019三下黔东南期末) 按要求写句子。 （1） 一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句） （2） 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写句子） （3） “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（填神态动作的词，不能与示例相同）“哦，这真是一个让人感到意外的消息。”小美_（4） 我每天晚上收听广播和电视。（修改病句） 9. （15.0分） (2019四下商丘月考) 按课文内容填空 （1） “_两相和，潭面无风_。“这两句诗出 自_（谁）写的望洞庭。（2） 应允别人的话叫_；分别时说的或写的勉励的话叫_。 （3） 儿童相见_，_何处来。（回乡偶书） （4） 瑞恩的井一文中，瑞恩是一个_的孩子。 （5） 爱美的梅花鹿一文告诉了我们_的道理。 （6） 野荷塘一文，表达了作者_之情。 10. （4分） 句子练习。 （1） 照样子改写句子。 例：爸爸把枝条递给了妹妹。枝条被爸爸递给了妹妹。工人们把甜菜汁熬成了糖。_（2） 把下列句子补充完整。 天上一团一团的云好像_。_好像柔软的绿毯。11. （7.0分） 课内阅读我最棒。 蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，说：“秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（1） 蔺相如怎么知道秦王没有拿城换璧的诚意？用文中句子回答。 （2） “这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”蔺相如这样说的目的是什么？ （3） 蔺相如提出要举行隆重的典礼，目的是什么？ 12. （25分） 看图写话。(10分) 提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。附加题品读经典弘扬传统文化第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1