2019-2020学年高中语文 第六单元 文无定格 贵在鲜活 5 推荐作品 篇目一 游沙湖学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》_第1页
2019-2020学年高中语文 第六单元 文无定格 贵在鲜活 5 推荐作品 篇目一 游沙湖学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》_第2页
2019-2020学年高中语文 第六单元 文无定格 贵在鲜活 5 推荐作品 篇目一 游沙湖学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

篇目一游沙湖一、词类活用1形容词作动词闻麻桥人庞安常善医而聋善：擅长2名词作状语下临兰溪，溪水西流西：向西3名词作动词君看流水尚能西西：向西流二、一词多义1相相2疾三、文言句式1黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店判断句2余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也判断句3遂往求疗省略句说作者见第二单元新城道中(其一)一课知文意苏轼结识了一位医术高明、聪明绝顶的聋大夫。他们通过以手代口、以眼当耳的特殊交流方式，形成了真正无声的默契。本文明快地记叙了他们日常交往的特点，以及同游清泉寺的经历，表现了一种从容自信、旷达乐观的人生情怀。明文脉赏技巧1以独特的角度，寄寓深刻的内涵作者是从庞安常与“我”同为“异人”的角度来写的。只选取庞安常“以眼为耳”“虽聋，而颖悟绝人”的特异之处，仅用“以纸画字，书不数字，辄深了人意”的细节，写出人物之不同一般，手法之高，实在令人叹为观止。而且，这种写法还蕴含深意：从作者文中“戏”言可以看到，作者写庞安常其实也是在写自己。庞安常“以眼为耳”，成一代名医，而作者“以手为口”，是一代词文绝佳的士子。庞安常“颖悟绝人”却隐居乡间，权充一名村医，自己也因词文得祸，贬居僻远之地。两人连境遇都有同“异”。如此看来，作者那句“皆一时异人也”，实在寄寓了很深的感叹。2以朴素的语言表达丰富复杂的感情从艺术上看，作者以极朴素、自然、清淡的语言表达出了非常丰富复杂的感情，并且有层次地表现了感情的发展变化由寓慨于谐，发展到开朗、积极、乐观，由萧疏简淡的叙述到朗声高唱，思想感情的抒发越来越浓烈，读时令人情不自禁地也要伴随作者歌唱起来。3以经济的笔墨融景、情、事、理于一体文章的另一特点是用笔经济，全文只有一百七十二字。写游览所见景物，只简略点出王逸少洗笔泉、兰溪水西流。而对兰溪景物的具体、生动、形象的描写，则留到歌词中表现。歌词把静谧幽雅的景色、积极乐观的情绪和精警深刻的人生哲理，浑然无迹地融合起来。在短小的篇幅中，有人物，有事件，有自然景色，有诗情
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论