2019年高中语文 第二单元 写作任务指导——学习改编剧本的写作技法课件 新人教版必修下册

写作任务指导学习改编剧本的写作技法,【相关知识】新课标高考语文考试大纲中明确提出作文写作要“有创新”，作文的创新是一个综合性的问题，一篇优秀的作文不仅要有优美的语言、新颖的选材、深刻的主题，还要有新颖独到的外部形式。近几年来，戏剧类高考作文以独特的形式备受阅卷老师的青睐。戏剧是以语言、动作、舞蹈、音乐等形式，由演员扮演角色在舞台上当众表演故事情节的一种综合艺术。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。本单元的写作训练就是要求我们大胆地尝试一下剧本编写，尝试将其他文体的作品改编成戏剧剧本。通过改编，我们可以进一步了解戏剧的基本特点，提高对戏剧的认识，为进行真正意义的戏剧创作做准备，也让我们亲身体验戏剧创作的快乐。当然，改编并不是随意的，在改编过程中，我们要遵循一定的原则，掌握一定的方法。在改编过程中，我们通常应注意以下几点：,第一，戏剧讲究戏剧冲突和人物的个性化语言。因此，选取的蓝本最好情节生动，人物语言个性鲜明。这就要求我们所选取的原材料首先应有故事性，有激烈的情节发展过程，即有矛盾冲突，因此叙事类文章是我们的首选。第二，立意。既然是改编，不扭曲原著自然是基本要求，改写时要注意人物性格和有关情节要与原作保持一致；当然，忠实原著，不等于把作品原有的意思全部体现出来，要依据剧本的规模而有所选择。如三国演义这一部长篇巨著，我们可以选择其中的一组或几组片段来进行编写。,第三，情节。情节结构一般可分为开端、发展、高潮和结局四个部分，改写时可借助联想和想象，可以补充某些情节，丰富人物的表现力。第四，语言。戏剧语言应具有四个特点：首先，戏剧语言应有个性和表现力，具有“发之于心，吐之于口”的特点。如茶馆第一幕，二德子在茶馆寻衅闹事，和常四爷要动武时，角落里传出了马五爷的声音：“二德子，你威风啊！”不可一世的二德子，一下子被这句话镇住了。马五爷一共说了三句话，把一个连官府也怕他三分的“吃洋教”的地头蛇活脱脱地勾勒出来了；同时二德子这个欺善怕恶的恶奴形象也勾勒得惟妙惟肖。其次，戏剧语言应有动作性，可以推动情节的发展。再次，语言应力求精练，有潜台词，用最少的语言表达最丰富的内容和含义，言简意赅地揭示人物内心世界的微妙变化。如陈毅市长中陈毅的话：(打量房间)“齐先生就住在这里？”显然含有“这么简陋，这么破旧，与你海内外知名的化学家的身份太不相宜了”的意味。最后，戏剧语言还要动听上口，浅显易懂，符合不同人物的身份。,【写作任务】从以下学过的课文中选择一篇，将课文的精彩片段改编为戏剧，字数不少于800字。参考篇目：孔乙己失街亭鸿门宴百合花范文示例孔明挥泪斩马谡(独幕剧)时间：蜀后主建兴六年。地点：汉中孔明营帐中。剧中人物：蜀国丞相孔明，蜀国参军马谡，蜀国大将赵云、王平、高翔、魏延、蒋琬，以及武士数十名。,布景：营帐内正上方是孔明的桌椅，其上悬挂一横匾：“执法如山。”其下左右两侧各四套桌椅，桌上置有简陋酒器。营帐门口有四名配刀武士把守。(开幕时，孔明手执羽扇独坐，马谡自缚跪于桌前。)孔明(脸色铁青)大胆马谡，你失守街亭，折兵数万，该当何罪？你狂妄自大，不听王平劝谏。你枉读兵书，脱离实际，违反军令，罪加一等，当以军法处置！来人啊马谡(跪着，头触地)末将罪该万死！孔明(喘着粗气)来人啊！推出去！斩首！,(王平入帐，跪拜)王平丞相息怒，以末将之见，马将军虽然失守街亭，但他忠诚为国，国难当头挺身而出。马将军曾为蜀国立下汗马功劳，街亭既已失守，不可追也，望丞相赦其死罪，让他戴罪立功吧！孔明死罪已定，不得更改！严正军律，以服众人。拿下！(赵云入帐，跪拜)赵云丞相执法如山，严明军纪，军营上下佩服。恳请丞相网开一面，我敢以性命担保，而马谡绝不会再犯类似错误。不以成败论英雄，念其前功，愿丞相三思呀！孔明(苦笑)子龙居然也为其请命！退下！,赵云论罪过，马谡有之，子龙、王平、魏延、高翔亦有之。孔明你等四人已尽全力，功不可没。而马谡自作聪明马谡(猛抬头，额头已出血)丞相英明，马谡罪不可赦，我已立军令状，斩我全家吧！孔明(猛击桌子)马谡大胆，居然一错再错，街亭失守，你之过也，与妻子儿女无关，他们何罪之有？我怎能斩杀他们？(蒋琬急切入见，跪拜),蒋琬我听说春秋时楚国大将成得臣，带兵同晋文公作战失败，楚成王逼他自杀，晋文公听到这个消息，非常高兴。在此关键时期，斩杀智谋之士，难道不可惜吗？何况马谡与丞相感情弥笃。孔明孙武能制服天下，用法严明也。今四方纷争，兵戈方始，若不严明执法，怎能成就大业？马谡与我乃兄弟，但感情能与军律等同吗？感情能与军国大事相提并论吗？马谡之妻子儿女，我会善待他们的。马谡(泪流满面)丞相英明，丞相之恩，