2020春新教材高中地理 第五章 人类面临的环境问题与可持续发展 第二节 协调人地关系与可持续发展导学案 中图版必修第二册

第二节协调人地关系与可持续发展课标内容核心素养目标运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由1.结合资料，判读人地关系思想的历史演变。【区域认知】2.结合资料，理解可持续发展的概念及基本原则。【综合思维】3.结合资料，说出协调可持续发展的主要途径并解释其缘由。【地理实践力】4.结合身边地理事物和现象，提出可持续发展的措施。【人地协调观】知识清单一人地关系思想的历史演变1.人类社会不同时期的人地关系思想人类文明发展阶段生产力发展状况人地关系特点原始文明以渔猎和采集为主，生产力水平极低人类适应自然农业文明随着耕作和灌溉技术的发展，食物供应变得稳定和可靠人类利用、改造自然工业文明科学技术迅速发展，生产力水平大大提高，促进了社会发展人地矛盾日益尖锐生态文明生产力极度发达人类追求与自然的和谐共生易误辨析1.原始文明时期，人们靠采集和狩猎为生，生物资源遭到极大的破坏，人地矛盾突出。提示这种说法是不正确的。原始文明时期，人口数量少，人们的生产活动规模较小，影响强度不大，环境问题对人类威胁并不严重。2.引起人类对人地关系的认识不断发生变化的主要原因是科技的进步。提示这种说法不正确的。引起人类对人地关系的认识不断发生变化的主要原因是社会生产力的发展。2.可持续发展(1)概念：既能满足当代人发展的需求，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。(2)原则：公平性原则、持续性原则、共同性原则。知识清单二可持续发展的途径1.转变观念(1)需要转变的观念消费观、发展观、资源观、环境观、伦理道德观。(2)意义观念的转变是根本的、深刻的，会带动整个人类文明的转变。2.调整行为(1)政府行为：是国家的管理行为，诸如制定政策、法律、法规和发展计划并组织实施等。(2)市场行为：各种市场主体，包括企业和个人在市场规律的支配下，进行商品生产和交换的行为，应调整传统的商品模式，尽可能地满足绿色发展需要。(3)公众行为：公众在日常生活中诸如消费、居家休闲和旅游等方面的行为，应注重绿色消费、保护环境。3.发展绿色科技：科技是解决环境问题、实现可持续发展的有效途径。4.加强国际合作：实现传统模式向可持续发展模式的转变，建立真正的全球伙伴关系。人地关系思想的演变人地关系思想经历了地理环境决定人类中心论人地伙伴论的历程。拓展释疑：可持续发展的内涵内涵作用内容和要求生态可持续发展可持续发展的基础强调发展要与资源和环境的承载能力相协调经济可持续发展可持续发展的条件强调发展不仅要重视增长数量，更要追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物，改变传统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费社会可持续发展可持续发展的目的强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应拓展释疑：循环经济(1)含义：(2)实现循环经济的途径：工业清洁生产：在产品生产过程和预期消费中，即能合理利用自然资源，把对人类环境的危害减至最小，又能充分满足人类的需要，是社会经济效益最大的一种模式。它的含义包括三个方面的内容：一是清洁的能源，二是清洁的生产过程，三是清洁的产品。生态农业：用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道，充分发挥以生态经济效益促进持续增产的农业经营方式。任务清单一人地关系思想的历史演变情境探究情境 顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。齐民要术探究 该观点反映了怎样的人地关系思想？提示反映了因地制宜的思想。素养凝练人地关系思想的演变过程人地关系思想的演变经历了从原始文明时期、农业文明时期、工业文明时期三个发展时期，各时期人类的生产力水平、人类活动特点、产生的环境问题和人地关系思想都不同，具体分析如下：时期生产力水平人类活动特点环境问题人地关系思想原始文明时期极为低下以采集和狩猎为主，对环境的影响极为有限生物资源遭到一定的破坏，但环境问题对人类的威胁并不严重被动适应环境，对人地关系认识肤浅，崇拜、依赖自然农业文明时期生产力有了较大的发展人类对资源和环境开发利用的强度和广度都增大了出现了各种各样的环境问题人们认识到人类与地理环境的关系非常密切，形成了地理环境决定论工业文明时期极大地发展人类对资源的开发利用达到了空前的规模和高度人地矛盾迅速激化，环境问题日趋尖锐先后出现了人类中心论、可能论、适应论、生态论等观点生态文明时期生产力水平极高人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展和持续繁荣为基本宗旨的社会文明状态谋求人地协调人与自然和谐共生素养应用(综合思维地理实践力)读某区域某历史时期景观图，合作探究完成下列要求。说出该图反映的历史时期及改历史时期对应的人地关系思想。提示历史时期：工业文明时期，人地关系思想：征服自然。任务清单二可持续发展的概念及基本原则情境探究情境 关于鱼类的漫画。由美国和加拿大生态学家和经济学家组成的一个科学小组，历时4年完成了一项名为“生物多样性缺失对海洋生态系统影响”的调查。他们将研究结果发表在美国科学杂志上，该报告警告世人，若按照目前人们的行为继续下去，到2048年，目前可食用的海洋鱼类和贝壳类中有90%会完全消失，大海将变得死气沉沉。探究 (1)图甲、图乙各反映了什么问题？违背了可持续发展的哪些原则？(2)针对图甲中老汉的做法，我国政府已经制定了怎样的政策？提示(1)图甲反映了过度捕捞，违背了公平性原则；由小孩的担心还可以看出这种做法也违背了持续性原则。图乙反映了环境污染严重，违背了公平性原则。(2)部分海域的季节性休渔政策。素养凝练1.可持续发展的原则原则内容具体做法公平性原则代内公平、代际公平、责任公平每个国家和地区都应享有公平的资源分配和发展机会，以满足全体人民的基本需求；人类要为后代留有发展的条件；发达国家应负有更大的责任持续性原则人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内，寻求可持续发展保持适度的人口规模，合理开发和利用自然资源，处理好发展经济和保护环境的关系共同性原则地区的决策和行动应有助于实现全球整体的协调国际社会应超越国界、民族、宗教、文化的制约，积极、务实地参与环境领域中的国际合作2.可持续发展的途径(1)传统观念与可持续发展观念的区别观念传统观念可持续发展观念消费观鼓励消费以刺激生产改变传统的生产方式和消费模式，生产时尽量少投入、多产出，消费时尽可能多利用、少排放发展观发展就是经济增长，gdp是唯一衡量标志经济增长只是发展的一部分，追求社会进步、人民生活水平的提高和人类全面发展，其中包括环境质量的改善、人与人关系的和谐、精神修养的提高、社会风尚的改善、科技进步资源观自然资源是无限的，其价格只反映开发利用所耗费的劳动，忽视资源本身的价值要求人类重新认识和评价自然对人类的价值，并在经济核算系统中加以考虑环境观只认识到自然资源的价值，忽视自然环境的价值要达到具有可持续意义的经济增长，必须重视能源和原料的使用方式，以减少损失、杜绝浪费，并尽量不让废物进入环境，以减轻对环境造成的压力伦理道德观人类是自然界的中心，是使万物臣服的精灵人类只是自然界食物链上的一个环节，必须与其他生物保持和谐与平衡的关系(2)对环境产生影响的三种行为社会行为政府行为市场行为公众行为含义概念国家的管理行为各种市场主体，包括企业和个人在市场规律的支配下，进行商品生产和交换的行为公众在日常生活中的行为行为主体国家及其各级的各种组织机构市场主体，如企业、个人等公众行为举例制定政策、法律、法规、发展计划并组织实施商品生产、商品交换消费、居家休闲、旅游环境效应其政策和规划行为，尤其是涉及资源开发利用或经济发展的规划行为，往往对环境产生长远而深刻的影响企业的生产活动一般会直接造成环境污染和生态破坏公众造成的环境问题比重增大，加剧了固体废弃物污染调整行为目标依靠政策、法规、机制保障全面推进清洁生产调整价值观和生活习惯举例落实环保法律；建立环境发展综合决策机制；完善环境税费征收；计算区域资源环境承载力；加强资源开发利用管理；预防为主，严控污染发生；加强对产品的环境监督管理；发展环保产业变末端治理为全过程清洁生产；科学管理；兼顾经济、社会、环境三个目标；统一策划企业发展战略；减少流通领域的浪费；环境行为标准融入员工的考评、奖惩机制选用环保产品；垃圾分装；减少过度包装；倡导俭朴生活；参与环保活动；普及环保知识3.“共同的但有区别的”责任原则(1)发展中国家的环境问题：发展中国家一般处于经济发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力，没有足够的资金和技术力量进行环境保护，一旦出现了环境问题，又不能及时、充分解决；同时，发达国家利用一些发展中国家的经济发展的需要，将污染严重的企业转移到发展中国家，使发展中国家的环境问题更加严重。(2)发达国家应承担更大的责任：发达国家和发展中国家享有平等发展的权利。但发达国家在发展的过程中已经消耗了地球上大量的资源和能源，对全球环境变化的影响更大，至今依然是世界有限资源的主要消耗者和污染源。因此发达国家应对全球环境问题承担更大的责任。素养应用(综合思维人地协调观)读图，合作探究完成下列要求。(1)图甲主要体现了可持续发展的什么原则？理由是什么？(2)读图乙，结合可持续发展理论，谈谈你的看法。(3)在解决两幅漫画表现的资源和环境问题上，发达国家和发展中国家承担的责任和义务是否相同？原因是什么？提示(1)共同性原则。臭氧层破坏是一个跨国界的问题，只有进行国际合作才能有效保护臭氧层，保护我们的生存环境。(2)图乙中西欧人的态度，是出于全球环境保护和可持续发展的持续性和共同性原则，巴西人的观点是维护本国的发展权；西欧人的背后是被砍伐后的树桩，却要求发展中国家为环境保护而付出牺牲经济发展和生活质量的代价，这违背了公平性原则。(3)发达国家应承担更多的责任和义务。发达国家已处于可持续发展的高级阶段，经济、社会与环境的协调发展成为其主要目标；发达国家是世界资源的主要消费者和环境的污染者。课堂小结核心要点1.人类社会不同时期的人地关系思想。2.可持续发展概念的提出及概念。3.可持续发展的基本原则。4.可持续发展的途径。课堂学业达标下图为某区域人地关系示意图，据此完成12题。1.该区域反映的历史时期及所对应的人地关系思想是()a.工业文明时期征服自然b.农业文明时期改造自然c.原始文明时期崇拜自然d.生态文明时期谋求人地协调2.图示人类活动可能引发的环境问题，主要是()草原退化水土流失酸雨危害滑坡、泥石流a. b. c. d.解析第1题，由图可知，图中人们将树木砍伐，种植庄稼，属于农业社会的产业活动，农业社会主要体现的人地关系是改造自然。第2题，由图可知，人类活动破坏植被，获取耕地，发展农业生产，导致草原退化，加剧水土流失。酸雨主要是燃烧化石燃料，排放硫氧化合物和氮氧化合物所致，属于工业生产活动产生的影响；滑坡、泥石流主要发生在山区。答案1.b2.a可持续发展是人类生产、生活、思维方式的根本变革，亦是解决全球环境问题的根本途径。我国政府制定了中国21世纪议程中国21世纪人口、环境与发展白皮书。它阐明了我国可持续发展的总体战略，社会、经济可持续发展及资源、环境的合理利用和保护的具体方案。据此完成34题。3.可持续发展思想在我国源远流长，下列说法或做法中可以证实的是()“竭泽而渔而明年无鱼；焚薮而田而明年无兽”历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑盛世滋丁，永不加赋封山育林，以定期开禁，保护生育期的鸟、兽、鱼、鳌a. b. c. d.4.在青藏铁路建设中，我国首次引入了国外野生动物通道的理念，根据当地的自然条件，设计了3种基本类型的野生动物通道。人类的发展不应危及其他物种的生存，主要体现了可持续发展的()a.公平性原则 b.持续性原则c.共同性原则 d.综合性原则解析第3题，说明了可持续发展中的持续性原则；造成了森林的破坏；导致人口增加过快；封山育林，定期开禁，维护了资源的更新，避免了资源的过度使用。第4题，公平性既包括同代人之间、代际之间的公平，也包括人类与其他生物种群之间、不同国家与地区间的公平。答案3.d4.a下图为甜菜制糖废水的末端处理示意图，读图完成56题。5.从可持续发展的角度看，该过程()a.实现了废弃物的零排放b.实现了生态、经济、社会三种效益的和谐统一c.提高了糖的产量和质量d.促进了技术的进步和提高6.应用新流程后该厂附近最适合布局()a.罐头厂 b.啤酒厂 c.造纸厂 d.养猪场解析第5题，从图中可以看出，废弃物可以再利用，减少了废弃物的排放，但没有达到零排放，且产生糖与动物饲料，实现了生态、经济、社会效益的和谐统一。第6题，图中的产品之一动物饲料没有被利用，因而可在该厂附近建设养猪场。答案5.b6.d7.阅读材料，完成下列要求。材料一世界环境与发展委员会在我们共同的未来报告中，对可持续发展作了明确的定义：可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的能力。材料二漫画：“断指”还是“成功”。(1)公众参与是实现可持续发展的一个重要方面。你在日常生活中打算采取哪些有益于可持续发展的行动？(2)对于材料二漫画“断指”还是“成功”，有人这样认为：“虽然断其三指，但是四棵新苗仍然可以茁壮成长！”你同意这种发展方式吗？为什么？解析本题考查可持续发展的原则及应用。“断三指，留其两指”的发展，实际上忽略了其五指发展的均衡性、协调性，违背了可持续发展的公平性和持续性原则。答案(1)坐公交车出行；使用再生纸；垃圾分类回收；少用一次性用品；提倡重复利用；节约用水、用电。(2)不同意。因为它违背了可持续发展的公平性和持续性原则。课后作业基础训练下图是东汉时期“狩猎生产图”，图中上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射；下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此完成12题。1.“狩猎生产图”反映出人类对自然环境施加的技术手段是()a.采集与渔猎 b.耕作与灌溉c.采矿与冶炼 d.建坝与筑路2关于这一时期人地关系的正确叙述是()a.征服自然，试图成为自然的主宰b.崇拜自然，对自然既恐惧又依赖c.改造自然，开发利用土地、水等资源d.寻求人地协调解析第1题，我国东汉时期是典型的农业文明时期，人们主要从事农业活动，因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段，作用于土地资源、水资源、生物资源，利用气候资源，生产出稳定而可靠的食物。第2题，在这一时期，人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。答案1.b2.c读“人类社会不同发展阶段人口增长曲线示意图”，完成34题。3.关于原始文明时期人地关系的叙述，正确的是()a.不存在环境问题b.崇拜自然，对自然既崇拜又依赖c.改造自然，造成生态破坏d.形成地理环境决定论4.在人类社会发展的四个阶段中，人地矛盾迅速激化的阶段是()a.原始文明 b.农业文明c.工业文明 d.生态文明解析第3题，原始文明时期，人类只能被动地适应自然，既崇拜自然，又依赖自然。第4题，工业文明时期，生产力获得极大的提高，人类试图征服自然，环境问题日趋尖锐，人地矛盾迅速激化。答案3.b4.c党的十九大报告中指出：“生态文明建设功在当代、利在千秋，我们要牢固树立社会主义生态文明观”；“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境”；“人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然”。据此完成56题。5.下列行为与建设生态文明相违背的是()a.购物时使用塑料袋b.就餐中减少一次性餐具的使用c.生活垃圾分类投放指定位置d.上下班尽量使用公共交通6.党的十九大报告中提出要树立社会主义生态文明观符合()a.环境决定论的观点 b.人定胜天的观点c.可持续发展的观点 d.生态优先论的观点解析第5题，塑料袋难降解不利于环保，与生态文明建设相违背；少用一次性餐具，可减少对环境的污染；分类投放垃圾，利于垃圾回收利用；使用公共交通，减少汽车尾气排放，利于环保。第6题，党的十九大报告中指出：“生态文明建设功在当代、利在千秋，我们要牢固树立社会主义生态文明观”符合可持续发展观，即满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。答案5.a6.c依据可持续发展知识，完成78题。7.“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”表明我们应遵循可持续发展的()a.公平性原则 b.持续性原则c.共同性原则 d.共同性和公平性原则8.下列行为和意识中符合可持续发展的是()a.积极接受环境保护和可持续发展的教育和培训，为家乡的可持续发展出谋划策，规范自己的行为b.只要能致富，干什么都行c.我开个小煤窑，办个土法炼焦厂，过得好点儿有啥不可以的d.我多生几个孩子，也是为了有个帮手，让日子过得好些解析第7题，“竭泽而渔”会使渔业资源无法持续利用，违背了持续性原则。第8题，b项只注重经济增长，不注重资源利用的方式和环境保护；c项资源利用率低，污染、浪费严重；d项加大了人口对环境的压力。答案7.b8.a联合国组织300名科学家对地球臭氧水平进行持续监测，最新监测显示2000年至2013年，中纬度地区50 km高度的臭氧水平已回升4%，科学家提出臭氧层可能会在21世纪中期实现痊愈，但仍需靠各国的共同努力。据此完成910题。9.材料显示，实现可持续发展应遵循的原则是()a.公平性原则 b.持续性原则c.共同性原则 d.公平性和共同性原则10.目前破坏臭氧层的主要污染源是()a.工厂、家用炉灶燃烧矿物能源b.汽车尾气c.有色金属冶炼工业排放废气d.工业、家庭广泛使用空调和冰箱解析第9题，臭氧层的破坏是全球共同关注的环境问题，由此可知实现可持续发展应遵循共同性原则。第10题，目前破坏臭氧层的主要污染源是氟氯烃化合物，它主要用于空调和冰箱中的制冷剂。答案9.c10.d11.阅读材料，完成下列要求。材料一漫画：颁奖会。材料二我国1958年大跃进时期，有报道称“人有多大胆，地有多大产”。材料三深圳作为一个经济特区，目前已由“速度深圳”向“效益深圳”转变。(1)读材料一，图中几家企业正在接受颁奖，你发现这些企业有什么共同特点？这幅漫画揭示了什么问题？(2)“人有多大胆，地有多大产”违背了人地关系的什么思想？(3)你认为深圳由“速度深圳”向“效益深圳”转变的原因是什么？解析材料一反映了目前为追求经济利益而不顾对环境的破坏。材料二反映了我国在20世纪50年代对人地关系的错误认识，违背可持续发展思想。材料三提出“效益深圳”这一决策正是谋求人地协调的体现。答案(1)这三家企业均属污染型或生态破坏型的企业。为了获取高额利润而不注意环境保护，造成了严重的大气污染、水污染、生态破坏等问题。(2)可持续发展。(3)深圳由“速度深圳”向“效益深圳”的转变，符合可持续发展的思想。深圳经济的发展速度一直居我国各地区经济发展的前列，这种发展多是以消耗大量资源为代价的传统发展模式，长期发展加剧了该地区资源短缺和能源紧张问题，也带来严重的环境问题，特别是环境污染，因此深圳必须走可持续发展之路。能力提升下图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图完成12题。1.符合人类社会发展先后顺序的是()a. b.c. d.2.阶段人地关系的特点表现为()a.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系b.人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境c.人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大d.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象解析第1题，人类社会的发展阶段由原始的狩猎采集到农业社会、工业社会及后工业化社会，由此可以得出结论。第2题，阶段是工业化社会时期，人类想征服自然，把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象，人地矛盾全面激化。答案1.a2.d为实现区域可持续发展，中原经济区规划了六大生态区(如图)，到2020年，区域森林覆盖率要从现在的22%增长到25%，初步实现区域经济环境协调发展。读图完成34题。3.西部三个山地生态区防治的主要环境问题是()a.土地沙漠化 b.水土流失c.土壤盐碱化 d.大气污染4.除了建立生态区，本区域实现可持续发展的途径还有()a.西部地区进行大规模梯田改造，减少地表径流b.河流上游进行梯级开发，有效防治洪涝灾害c.东部地区推广新型灌溉方式，节约用水d.关停所有有污染的产业，保护环境解析第3题，中原经济区的西部为黄土高原，由于沟壑纵横，坡度大，土质疏松，地表植被覆盖率低，加上多暴雨，使黄土高原地区成为我国水土流失最严重的地区。第4题，图示区域的东部地区是我国盐碱化最严重的区域之一。盐碱化的发生主要由不合理灌溉引起，因此，推广先进的灌溉技术，是有效防治盐碱化的措施之一。答案3.b4.c5.安徽省固镇县