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文档简介
.,1,.,2,7.种子和幼苗,.,3,种子的结构,1.胚轴,3.胚根,2.胚芽,4.子叶,5.种皮,1.胚轴,2.胚芽,3.胚根,4.子叶,5.种皮,胚,.,4,种子的结构,1.胚轴,2.胚芽,3.胚根,4.子叶,5.种皮,.,5,.,6,一颗完整的种子是由种皮、子叶、胚芽、胚根和胚轴组成的,.,7,7.种子和幼苗一、什么样的种子能发芽?,.,8,种子萌发的内部条件,完好的种子,胚轴、胚芽或胚根受损,子叶或种皮受损,什么样的种子能发芽,9,1,8,2,0,10,.,9,种子萌发的内部条件,子叶受损也能发芽,子叶是不是一点用处都没有呢?,什么样的种子能发芽,胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。,.,10,7.种子和幼苗一、什么样的种子能发芽?胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。,.,11,7.种子和幼苗一、什么样的种子能发芽?胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。二、唤醒种子里的生命,.,12,唤醒种子里的生命,没有种子发芽,几乎所有种子都发芽了,少量种子发芽,1号杯不浇水,保持土壤干燥,2号杯浇适量的水,保持土壤湿润,3号杯浇较多的水,使土壤浸没在水中,.,13,唤醒种子里的生命,分析实验中的控制条件和实验现象之间的的关系,思考产生实验现象的原因,并和同学交流各自的观点,推断种子萌发需要什么样的环境条件。,种子萌发需要充足的空气和适量的水分。,同学们的观点:,大家的补充:,其实种子萌发除了需要空气和水分外,还需要适宜的温度。,.,14,唤醒种子里的生命,温度对种子萌发有什么影响?,准备3个杯子,放同样的种子,浇适量的水,放在阳光条件几乎一样的地方。,设计对比实验:,1号杯放在0环境里(如一盆冰里面),2号杯放在22环境里(常温),3号杯放在50环境里(如火炉边),.,15,7.种子和幼苗一、什么样的种子能发芽?胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。二、唤醒种子里的生命种子萌发的外界条件是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。,.,16,课堂练习,1、为什么在花盆底下要有一个小孔?,关键词:排水、透气。,想一想:,2、为什么农民一定要等到树木发芽才播种?,关键词:种子萌发需要适宜的温度。,.,17,7.种子和幼苗一、什么样的种子能发芽?胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。二、唤醒种子里的生命种子萌发的外界条件是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。三、观察种子萌发的过程,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,7.种子和幼苗一、什么样的种子能发芽?胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。二、唤醒种子里的生命种子萌发的外界条件是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。三、观察种子萌发的过程四、子叶的作用,.,26,.,27,7.种子和幼苗一、什么样的种子能发芽?胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。二、唤醒种子里的生命种子萌发的外界条件是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。三、观察种子萌发的过程四、子叶的作用子叶可以为嫩芽的生长提供营养,.,28,7.种子和幼苗一、什么样的种子能发芽?胚轴、胚芽和胚根都完好的种子才能发芽。二、唤醒种子里的生命种子萌发的外界条件是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
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