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文档简介

.,人教版七年级下,Unit5Whydoyoulikepandas?,SectionB(2a-2c),.,1.掌握以下单词和短语:save,flag,forget,place,danger,cutdown,killelephants等。2.能根据文本结构和内容选择恰当的标题。3.能根据文本内容和给定框架填写思维导图,并利用思维导图进行文本复述。4.通过模仿文段朗读,初步形成意群的概念,并在朗读时能够正确地停顿。,.,Watchavideo,.,Whatanimalisit?,giraffe,Shehasaverylongneckandfourlonglegs.Sheisverybeautiful.Shecaneattheleavesonsometalltrees.,Guessinggame,.,Heisblackandwhite.Helikeseatingbamboo.Inonemovie,hecandoChinesekungfu!Whoishe?,Whatanimalisit?,panda,.,tiger,Itsthekingoftheanimalworld.Itsverydangerous.Youdbetternotgonearit.,Whatanimalisit?,.,Itisthebiggestanimalonland.Ithasalongnosewhichcandomanythings.Ithasabigear.Itisverystrong.Whatisit?,Whatanimalisit?,elephant,.,Check()theanimalsyouthinkareingreatdanger.,_lions_elephants_pandas_giraffes_koalas_tigers,2a,Task1,.,Task2,Workinpairsandtalkabouttheanimals.,A:Whatanimalsdoyoulikebest?B:Ilikepandas.A:Whydoyoulikethem?B:Becausetheyrekindofcuteandfriendly.,.,Lookatthepictureandanswerthefollowingquestions:,Prediction,Whatdoyouknowaboutelephants?Whatcantheydo?,.,2b,Readthiswebsitearticleandcheck()thebesttitleforit.,Skimming,.,12,Scanning,2cReadthearticleagainandcompletethemindmap.,ELEPHANTS,ImportanceinThailandfirstflaghad_symbolof_,Factsandfigurespeople_manytreespeoplekillthemfor_todaythereare_(over_before),Abilitiescanplay_canalso_wellcan_placeswithfoodandwater,Howtosavethemdontcutdownsomany_dont_thingsmadeofivory_isThaiElephantsDay,awhiteelephantonit,goodluck,soccerormusic,drawvery,remember,cutdown,theirivory,onlyabout3,000elephants,100,000,trees,buy,March13th,.,ELEPHANTS,ImportanceinThailandfirstflaghad_symbolof_,Factsandfigurespeople_manytreespeoplekillthemfor_todaythereare_(over_before),Abilitiescanplay_canalso_wellcan_placeswithfoodandwater,Howtosavethemdontcutdownsomany_dont_thingsmadeofivory_isThaiElephantsDay,awhiteelephantonit,goodluck,soccerormusic,drawvery,remember,cutdown,100,000,trees,buy,March13th,Task1:Retellthearticleaccordingtothemindmap.,theirivory,onlyabout3,000elephants,.,Ourfirstflaghadawhiteelephantonit.,“our”refersto_“it”refersto_,Thisisasymbolofgoodluck.,“this”refersto_,Theycanplaysoccerormusic.,“they”refersto_,Thailands,Thailandsfirstflag,awhiteelephant,elephants,Task2:AnalyzingFindthepronounsandpossessivepronounsinthearticleandfigureoutwhattheyreferto.,.,Thishelpsthemtolive.,“this”refersto_.,Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.,“their”refersto_,nevergetlostandalsorememberplaceswithfoodandwater,Elephantscanwalkforalongtimeand,elephants,.,1.WearestudentsfromThailand,andwewanttosavetheelephants.我们是来自泰国的学生,我们想拯救大象。这是一个由并列连接词and连接的并列句,and前后两句是平行的关系,and本身没有涵义,只起连接作用,可以不翻译出来。前句中介词from表示“来自于”,常用的结构是befrom或者comefrom。又如:Lionsare/comefromSouthAfrica.狮子来自南非。后句中动词want之后常接动词不定式,表示“想做某事”。又如:Doyouwanttolistentomusicnow?你现在想听音乐吗?,.,2.Thishelpsthemtolive.这个帮助它们生存。help搭配通常有helpsb.(to)dosth.,用动词不定式作宾语补足语,其中动词不定式符号to可以省略,表示“帮助某人做某事”,若不需要动词,则用helpsb.withsth.。Helenoftenhelpsherparents(to)dothehousework.=Helenoftenhelpsherparentswiththehousework.海伦经常帮助她父母做家务。Canyouhelpmewiththebox?你能帮我搬一下这个箱子吗?,.,3.Butelephantsareingreatdanger.但是大象处于极大的危险之中。这句中,介词短语ingreatdanger作be动词的表语,表示“处于极大的危险之中”,介词in表示“处于某种状态之中”,以后还会学到相似的结构,如inneedof(需要),inexcitement(兴奋),insurprise(惊奇)。如:Wemusthelpsavetheanimalsindanger.我们必须帮助拯救濒危动物。,.,1.Theycanalsodraw.【原句翻译】_【仿写造句】sb.canalso_2.Elephantscanwalkforalongtimeandnevergetlost.【原句翻译】_【仿写造句】getlost_,它们还会画画。,大象能够行走很长时间而且不会迷路。,.,3.Wemustsavethetreesandnotbuythingsmadeofivory.【原句翻译】_【仿写造句】mustdoandnot._,我们必须挽救树木并且坚决不买象牙制品。,.,1.Wearestudents_Thailand.(来自)2.Peoplesaythat“anelephantnever_”.(忘记)3.People_manytreessoelephantsarelosingtheirhomes.(砍伐)4.Peoplealsokillelephants_theirivory.(填介词)5.Todaythereareonlyabout3,000elephants(_100,000before).(超过),from,forgets,cutdown,for,over,.,SummaryWorkingroupsandmakeasummaryabout:Q1:Whathaveyoulearntinthisperiod?Q2:Whatdoyoustillha

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