教科版小学科学三年级3单元复习题----答案

鹿鸣小学科学三年级下册复习卷 班级 姓名 成绩 亲爱的同学：当你拿到试卷后,请不要紧张，这是一次展示你学习理解的好机会。只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。祝你成功！一、我会填空(每空一分，共27分。注意：不能写拼音)1、空气中的水蒸气冷却变成了水滴，这种现象叫（ 凝结 ） 。2、生活中有许多蒸发现象，如湿衣服会变干（ 湿地变干）、（ 湿头发湿毛巾变干 ）等。3、物体的冷热程度叫（ 温度 ），通常用（ 摄氏度 ）表示。4、常用的温度单位是（ 摄氏度 ），用符号表示是（ ），我们常用（ 温度计 ）进行测量。5、水变成水蒸气的过程叫（ 蒸发 ），雨过天晴，地面上的积水就是（ 蒸发 ）现象变干的。6、水变成冰叫（ 凝固 ），冰变成水叫（ 融化 ）。7、物体的（ 冷热程度 ）程度，我们称为温度，物体的温度可以用（温度计 ）进行测量。对一个物体来说，物体（失去热量 ），温度下降；物体获得热量，温度（ 上升 ）。8、在一般情况下，水沸腾的温度是（ 100 ），水可结冰的温度是（ 0 ）以下，冰可融化的温度是（ 0 ）以上。9、水变成水蒸气的过程叫（ 蒸发），水蒸气变成水的过程叫（凝结 ）。加热能（ 加快 ）水的蒸发。10、当环境温度高于（ 0 ），冰的温度升到（ 0 ）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（ 吸收 ）热量，（温度变化 ）是使水的状态发生变化的重要因素。11、冰在融化过程中，温度会长时间保持在（0），直至完全融化成水。二、我会判断（每题二分，共28分）1、水的液态和气态能互相转化。 （ ）2、当物体的温度下降，说明物体的热量减少。 （ ）3、想知道一个物体的冷热程度，用手摸摸就可以了。 （ ）4、露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水。 （ ）5、水温变化与水的形态变化有着密切联系。 （ ）6、只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（干燥，通风） （ ）7、用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（ ）8、水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。 ( )9、在使用温度计测水温时，手应该拿住温度计的上端。 ( )10、水放在干燥的环境能加快蒸发。 （ ）11、零下5摄氏度可以写成5。 （ ）12、水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。 （ ）13、对着镜子呼气，镜面立即变得模糊，这是因为镜面蒙上了一层水蒸气.()14、水结冰实验中，在碎冰中加食盐是为了消毒。（降低温度 ） （ ）三、我会选择（每题二分，共20分）1、为了观测到比较正确的温度，人们规定观测温度时应 。、俯视、平视、仰视 2、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（ ）。A棒冰周围的水蒸气 B. 棒冰里的水分变成的水蒸气 C. 棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴3、在温度为（ ）的地方，液态的水不能变成固态的水。A、0 B、1 C、4 4、用湿布擦黑板，地面会潮湿，过一会儿水干了，这是( )现象。A、蒸发 B、冷却 C、凝结 D、水蒸气5、当水温达到( )以下水会慢慢变成冰。A、10 B、100 C、06、冰块放在实验桌上会融化的原因是( )A、室内的温度高 B、冰块比较小 C、桌子产生热7、人体用体温计的刻度一般在（ ）之间。A、0100 B、042 C、3542 8、教室里的空气中有水蒸气吗？ （ ）A、有 B、没有 C、下雨天有，晴天没有9、零下温度数值越大，表示（ ）。A、温度越高 B、温度越低 C、温度不变10、水结成冰时体积会（ ）。A、减少 B、增加 C、不变四、连线（每题五分，共10分）1、云 水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上 雾 水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空 露 水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空 霜 低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶 雪 高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶2、人体正常温度 100水沸腾时温度 50水结冰时温度 37夏天室内温度 30夏天阳光下水泥地面温度