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文档简介
.,1,综合探究:建立“学习型社会”,.,2,阅读课本解决下列问题:、教育在文化传承中的作用、建立学习型社会的必然性、学习型社会的核心内涵、建立学习型社会的条件、建立学习型社会的目的、让学习成为一种生活习惯和生活方式()充分发挥教育的功能()怎样做到让学习成为一种生活习惯和生活方式?、学习型社会的特点,.,3,1、教育在文化传承中起着特殊重要的作用。确定教育的内容,实际上是选择人类文化的过程;组织教育的内容,实际上是整理人类文化的过程。随着社会不断发展,教育和学习方式不断改进,对文化传承产生越来越重要的影响。,.,4,教育和学习方式的改进,从来没有像今天这样令人关注.一个标志性的事实是:建立“学习型社会”,已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。随着现代科学技术的突飞猛进,一方面人类知识的总量激增,更新的速度越来越快,“知识爆炸”使人们不能不改变传统的教育方式;一方面现代信息技术飞速发展,为学习方式的改进,提供了物质条件和手段。因此,促进社会的学习资源、文化资源、教育资源的整合,建立学习型社会,是科技进步的必然要求和结果,也意味着文化传承方式的新变革。,、建立学习型社会的必然性,.,5,全民学习、终身学习、是“学习型社会”的核心内涵。全民学习,就是人人都有便捷的学习条件、强烈的学习愿望和自觉的学习行为,学习、工作、生活相交融。终身学习,就是“活到老、学到老”,学习不仅是一种美德,而且成为人们实际生活的“第一需要”,伴随人的一生。就象坐标上的两个数轴,全民学习、终身学习,从两个维度标示了人们的学习与其生存、发展的关系。,、学习型社会的核心内涵,.,6,推动教育信息化和构建终身教育的平台,是建立学习型社会的内在要求。只有搭建起教育信息化和终身教育的平台,使每个公民都可以随时随地接受自己所需要的教育,享受优质的教育资源,才能形成全民学习、终身学习的学习型社会。,、建立学习型社会的条件,.,7,建立学习型社会,就是要使每个人都能通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力,潜能得到充分发挥,才智得到充分展示,以实现人的自由全面发展。,、建立学习型社会的目的,.,8,(1)充分发挥教育的功能.建立比较完善的现代国民教育体系,是建立学习型社会的题中应有之义.目前,我国人民接受教育的途径已远远超出了传统的学校教育的范围.为了满足人们多样化的教育需求,我国正逐步建立起基础教育、职业教育、成人教育和高等教育相互衔接,正规教育与非正规教育相结合,职前教育、职后教育与培训相互贯通,学校教育、家庭教育、社会教育相互配合的终身教育体系。,、让学习成为一种生活习惯和生活方式,.,9,()怎样做到让学习成为一种生活习惯和生活方式?,.,10,、学习型社会的特点,()人人都是学习之人,时时是学习之时,处处是学习之所,事事是学习之机;()只有终身学习,才能适应现代社会发展的需要;()现代信息技术的进步,为学习创造了更好的条件,人们需要学会利用现代传播技术进行学习,.,11,.,12,伟大的革命导师列宁指出,要学习,学习,再学习。毛泽东指出,必须善于学习。党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”确立为全面建设小康社会的奋斗目标之一。运用文化生活理论回答:(1)怎样理解“学习,学习,再学习”?(2)怎样才能建立“全民学习,终身学习的学习型社会”?,.,13,参考答案:(1)“学习,学习,再学习”就是说,要时时学习,处处学习,终身学习,永远学习。要建立学习型社会。(2)建立学习型社会,是人类社会文明高度发展的特征。每个公民都应树立终身学习的理念。全民学习、终身学习、是“学习型社会”的核心内涵。在学习型社会,学习是人们的强烈愿望和实际
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