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文档简介
17难忘的八个字,一、自读课文,1、边读边用自己喜欢的方式画出本课的生字及与生字相关的词语。2、再次默读课文，画出自己喜欢的词语。3、小组内交流一下，后再组长的带领下自学生字词。（不要忘记伸出自己的小手画一画）,龄嘲厌恶唇倾斜测验述烈挺鞋稍,年龄嘲笑厌恶嘴唇倾斜测验复述兴高采烈挺好鞋子稍微抚慰与众不同畸形敬慕,一个小女孩儿，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。,假如你是这样一个小女孩儿心情会怎样？,让我们想象一下，这个小女孩儿在学校的学习、生活是怎样的？,每天早上走进教室时，我,当老师提问时，我,当同学们参加活动时，我,我是一个怎样的小女孩儿？（用一个词形容）,自卑、痛苦、烦恼,伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。,我愿你是我的女儿！,你会用怎样的语气读？,诚恳、真挚、深情、关爱,伦纳德老师是一个（）的老师。,每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。,小组合作，讨论交流：（1）“我”为什么不愿把左耳失聪这件事说出来？（2）别的孩子都因为“耳语测验”做得挺好而兴高采烈时，我心里想的是什么？,我愿你是我的女儿！,伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。,“我”听到这八个字后心情怎样？,让我们想象一下，从那以后这个小女孩在学校的学习、生活是怎样的？每天早上走进教室时，我_当老师提问时，我_当同学们参加活动时，我_,从此，“我”是个怎样的女孩儿？,伦纳德老师为什么对“我”说“我愿你是我的女儿”？,为什么这八个字让“我”终生难忘？,爱是阳光，爱是春雨，爱是神奇。孩子们
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