人教版小学四年级下册语文《语文园地七》ppt课件

.,1,语文园地七,.,2,读读写写,辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体,.,3,读读记记,邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人雕塑家香喷喷全神贯注仪态端庄莫名其妙信心十足疑惑不解,.,4,我的发现,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？,.,5,1表示直接引用。2表示特殊含义。3表示着重强调（着重论述的对象）。4表示特定称谓。5表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）,引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。,.,6,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（表示特定的称谓，和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩，容易受到破坏。）说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（表示特殊含义需要强调，指聋哑青年和其他观鱼人不同，爱鱼画鱼到了痴迷的地步。）,.,7,他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（这里的引号具有特殊含义，伽利略并不是真的辩论家，但他勤于思考，能言善辩，这是同学们送给他的雅号。）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（这里的摇篮的意思不是一般意义的摇篮，而是指黄河流域是中华民族的发祥地之一。这个引号具有特殊的含义。）,.,8,1人们都说:桂林山水甲天下”.()2黄河近2000年的表现令人大吃一惊.()3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的摇篮.()4鬼子来扫荡了.()5爸爸一定送你一顶蓝盔()6我看见了雨后春笋的画面.()7荷兰有欧洲花园，花卉王国的美誉.()8大家采集茅茅针.()9说认识，其实我并不理解他.()10说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界.(),1,2,2,2,2,1,4,4,3,2,.,9,11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”.()12说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界.()13他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”.()14巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”.()15百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”.()15号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最.()16那“鸟的天堂的确是鸟的天堂.()17巨人竖起一块禁止入内的告示牌.()18家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语.()19人们用杏林春满来赞扬医生的高明医术.()20让我们记住尺有所短，寸有所长这句名言吧！(),4,3,2,1,3,4,4,1,1,1,3,.,10,rn雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息yqif聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴cul知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为pfi一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废,.,11,日积月累,雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废,.,12,雄心壮志：远大的理想，宏伟的志向。坚定不移：指立场、主张、意志等，稳固坚强，不动摇。坚韧不拔：意志坚定顽强，不可动摇。自强不息：自己不懈地努力向上。聚沙成塔、集腋成裘：比喻聚少成多，积小为大。持之以恒：长期坚持下去。全力以赴：形容投入全部力量去做某一件事。,.,13,知难而进，无坚不摧：遇到困难勇敢向前，没有任何坚固的东西不能被摧毁。知难而退，碌碌无为：遇到困难就退缩，将会平庸，无所作为。一暴十寒：比喻学习或工作等时常间断，没有恒心。寸进尺退：前进一寸，后退一尺，指得到的少而失去的多，即得不偿失。有始无终，半途而废：有开始而没有结尾，指做事不做到底，从反面教育人们要持之以恒。,.,14,鹏程万里,成语故事鹏程万里出自庄子逍遥游相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。,.,15,要求：1、读读书上的鹏程万里这个成语故事。2、想一想，这个成语故事的内容，说说你对这个成语的理解。,成语故事,鹏程万里传说中的大鹏鸟击水一行三千里，高飞一下九万里。比喻前程远大。,.,16,鹏程万里,.,17,只要确立远大目标，坚持不懈地努力，就能大展宏图，鹏程万里。,.,18,小组讨论,1.大鹏鸟和小鷃雀各有什么特点？2.“鹏程万里”的含义是什么？你从中明白了什么道理？,.,19,燕雀：小鸟，比喻见识短浅的人燕雀之志：见识短浅的人的狭隘的、微不足道的理想。反义词：鸿鹄之志【词目】鸿鹄之志【发音】hnghzhzh【解释】：鸿鹄：天鹅，比喻有志向，有抱负的人；志：志向。比喻远大志向。,.,20,我来夸夸大鹏鸟（用上描写人物精神品质的成语）,我来劝劝小鷃雀（用上描写人物精神品质的成语）,.,21,小练习,补充词语：雄心（）坚定（）（）不拔自强（）聚沙（）集腋()持之（）全力（）知难（）无坚()知难()碌碌()一暴()()尺退有始()半途（）,.,22,总结,本单元讲的都是人们通过努力获得成功的故事。对成长有着重要的启迪作用，希望大家好好掌握本单元的知识点。,.,23,口语交际,我敬佩的一个人在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。,.,24,我敬佩的一个人我们对自己敬佩的一个人，通过具体事例，夸赞了他们执著追求的精神和令自己敬佩的品质。现在，我们就来写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。1、通过具体事例，写一个值得自己敬佩的人。2、要把事情写清楚，内容要具体。3、要把人物的精神面貌写出来，表达出自己的敬佩之情。4、语句要通顺。5、写完以后要认真修改。,习作,.,25,确定写作的中心,形容人物优秀品质的词语，描写赞颂人物品质的四字词语忍辱负重奉公守法表里如一、大公无私、舍己为人、勤俭节约、一视同仁一清二白、大公无私、虚怀若谷堂堂正正、豁达大度、谦虚谨慎廉洁奉公、襟怀坦白舍己为人、正直无私执法如山、文质彬彬、斩钉截铁忠心耿耿、忠贞不渝、贫贱不移、疾恶如仇、虚怀若谷、洁身自好、刚正不阿、克己奉公、严于律己、忠心耿耿、刚直不阿、见义勇为形容人的优良品质的词语:谦虚谨慎廉洁奉公.忠心耿耿一视同仁大公无私.虚怀若谷堂堂正正.豁达大度.克己奉公严于律己.舍己为人舍生忘死.正直无私.执法如山.奉公守法表里如一.形容人精神意志的词语斗志昂扬，精神奋发、坚定不移、坚韧不拔、坚强不屈、废寝忘食、自强不息、艰苦朴素、吃苦耐劳、勤俭朴实。形容一个人好习惯的词语：敏而好学不耻下问温故知新学以致用勤奋好学全神贯注聚精会神一丝不苟专心致志锲而不舍坚持不懈滴水穿石博览群书学而不厌不耻下问循序渐进融会贯通手不释卷,.,26,我敬佩的一个人,我的妈妈今年32了，她是一名光荣的人民教师。一对弯弯的眉毛，好像两条细长的柳叶，一双水汪汪的大眼睛，好像两池清澈的泉水，圆圆的脸上，嵌着两个若隐若现的小酒窝。妈妈是我一生中最值得尊敬的一个人，因为她不但关心我的学习，而且关心我的生活.妈妈十分关心我的学习。今年夏天的一个晚上，天气格外闷热，我们全家人在学校的楼顶上乘凉。皎洁的月光柔和地抚摸着大地，大家的心情很好，便饶有兴致地天南海北聊了起来。也不知怎的，妈妈知道我喜欢看蓝猫淘气三千问的动画片，也许是爸爸告诉她的吧。忽然，妈妈笑眯眯地问我:“女儿，我考你一个问题:恐龙是什么时候灭绝的?”老实说，我看动画片，不过囫囵吞枣地看看而已，只注意紧张动人的情节和精彩搞笑的场面，至于动画片里介绍的那些科普知识，从没有仔细留心去看。妈妈问我的时候，我就胡说八道地乱讲一通。妈妈拍拍我的头，笑了笑，说:“哈哈!我没看动画片也知道!还是我的记性好!”听了妈妈的一席话，我既羞愧，又难过，恨不得地下有一条缝立刻钻下去。从此，我不管是看动画片还是读书，再也不马马虎虎的了。妈妈如此关心我的学习，难道不值得我尊敬吗?妈妈还非常关心我的生活。我从小体质弱，同学们常常取笑我是“豆芽菜”，妈妈就每天煮两个鸡蛋给我吃。有一天吃早餐时，我发现妈妈没有吃蛋，便奇怪地问:“妈妈，你怎么不吃蛋呢?”妈妈摸了摸嘴，好像回味似的说:“早吃过了!我是厨官师，我边煮边吃，比你们还先吃呢!”我不信。第二天早上，妈妈煮鸡蛋时，我悄悄地溜进厨房。走进一看，啊!我不由得呆住了，锅里竟只煮了三个鸡蛋!(每天早上我吃两个鸡蛋，爸爸吃一个鸡蛋。)我不禁失声喊起来:“妈妈，你怎么没煮你吃的鸡蛋”妈妈转过身来，看了我一眼，一把把我搂到身边，轻声地对我说:“女儿，你正在长身体、学知识，每天应该吃两个鸡蛋补充营养;你爸爸是家里的顶梁柱，是他支撑着我们这个家，他也应该吃一个鸡蛋补补身子。我不吃，没关系”我打断妈妈的话:“可是，你也应该吃一个呀!”“不行!我们家里的每一分钱都需要节约!”妈妈摇了摇头，“孩子，我们家在城里买了房子，付银行的按揭贷款，每个月就需要六七百元;你也渐渐长大了，我们还要给你筹备将来上大学的钱呢!”望着妈妈那十分严峻的脸，我一句话也说不出来，感动得扑倒在她的怀里哭了妈妈这样关心我的生活，怎么不值得我尊敬呢?的确，我的妈妈就是这样一个人，她不但关心我的学习，而且关心我的生活，她为自己想得少，为家人想得多。她是我一生中最值得尊敬的一个人!,.,27,一个令我敬佩的人,每天的放学路上，我都会看到一位老人在满头大汗地修着自行车。他宽宽的肩膀，又高又瘦，但很魁梧；一双炯炯有神的眼睛深深地陷了下去；古铜色的脸上布满皱纹。他总是那么慈祥。在一个烈日当头的夏日，我走在放学的路上，路过修自行车的地方时，我看到一个小同学正急得满头大汗，原来是自行车链条掉了，他也没带钱，可家离这里很远。这时，一个慈祥的声音响起：“我来修吧！很快就会好的。”原来是那位老人。修好后，那位老人听到小同学没有带钱后，他居然笑了。我心想：他修的自行车每次都只收很少的钱，那个钱筒里现在只剩几个一角钱的硬币了。没想到他笑咪咪地说：“不收钱了。天也不早了，赶快回家吧！”那位小同学正要感谢他，他挥了挥手，又迎接下一位顾客了。在落叶的秋天，一次，一位阿姨的自行车车筐里装满了刚买的一