五年级音乐下册 第1课 春景《春到沂河》教学设计 人音版_第1页
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文档简介

春到沂河课题春到沂河第 1 课时实施时间月 日类别教具教法运用教学目的1、通过欣赏春到沂河并认识民族乐器柳琴，培养学生民族自豪感，增强学生对民族音乐的热爱之情。2、通过多种教学手段的运用，充分发挥学生的想象与联想能力，提高音乐感受和音乐表现能力。重难点欣赏并感受春到沂河所表现的内容。通过师生欣赏探究活动的开展，培养学生联想、想象能力和求异思维能力。板书设计教学过程教学过程1.教唱歌曲激发兴趣（1）教师表演，创设情境：教师现场演唱歌曲沂蒙山小调，创设音乐情境。【设计意图：教师现场演唱，激发学生学习兴趣。】（2）交流听后感受，回答歌曲情绪。（3）教唱歌曲。（4）初步演唱歌曲的第一段。2.欣赏乐曲多维感知（1）初听乐曲春到沂河利用课件进行展示。（点击课件，只有音响，没有图象）【设计意图：让学生充分聆听乐曲，充分发展学生的联想力和想像力】（2）感受情绪（3）根据乐曲的快慢、强弱，发挥想象。（4）听辨演奏乐器。（5）多维感悟，体验新知修改意见教后记3
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