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文档简介
探究氢氧化钠的变质,德安县隆平学校诸承恩,人教2011课标版九年级化学下册第十单元常见的酸和碱,变质原因:,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,1、独立思考:设计方案检验Na2CO3的存在,氢氧化钠是否变质?,检验Na2CO3,2、通过实验验证,要检验NaOH存在,先要排除Na2CO3的干扰。,1、设计方案检验NaOH的存在,取少量溶液于试管中,滴加溶液,静置;向上层清液中,向其中滴加,若溶液_则。,氢氧化钠是否完全变质?,检验NaOH,2、通过实验验证,方案:,足量CaCl2,无色酚酞,硫酸铜溶液,氯化铁溶液,1、设计方案检验Na2CO3的含量,氢氧化钠变质了多少?,方案一:沉淀法,方案二:气体法,Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2,Na2CO3BaCl2=2NaClBaCO3,?,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,A,稀硫酸,请结合下面的仪器及试剂,设计合理的实验装置。(可重复使用,固定仪器略去。提供CO2密度)任务一、测定CO2气体体积。任务二、测定CO2气体质量,要求:1、先独立思考完成设计2、小组讨论,组内相互评价,C,固体NaOH与CaO,A,稀硫酸,BDE,问题一:该装置是否会产生较大误差,如何改进?,稀硫酸,C,固体NaOH与CaO,任务一:测定CO2气体的体积,A,稀硫酸,问题二:该装置存在哪些问题?如何改进更好?,C,固体NaOH与CaO,任务二:测定CO2气体的质量,A,稀硫酸,问题三:该装置中三处碱石灰的用途,C,任务二:测定CO2气体的质量,固体NaOH与CaO,问题四:空气要通几次,为什么?,问题五:该样品中有gNaOH变质成Na2CO3。,某研究性学习小组为测定20g样品氢氧化钠变质了多少,利用以下装置,进行实验,获得数据如下。,知识应用,A,B,C,任务三、,某同学欲通过测定CaCO3沉淀质量的方法来测定固体样品中Na2CO3的含量,你能设计实验,并将实验流程图画出来吗?,问题六:为保证实验的精确度,如何判断沉淀是否洗净?,问题七:请计算,有多少氢氧化钠发生了变质?,实验设计的基本思路,分析实验目的,确定实验原理,设计并优化实验方案,获取数据与信息,处理数据与信息,知识小结,工业烧碱中含杂质碳酸钠,某科学学习小组设计了下列装置测定工业烧碱样品纯度:,(1)B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是。(2)若撤去C装置,则测得工业烧碱的纯度将(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。,关闭c、打开a、b,偏低,板书内容,样品NaOH含Na2CO3,+HCl,+Ca(OH)2,+BaCl2,CO2,CaCO3,BaCO3,转化为,气体,转化为,沉淀,定性检测,测质量,定量检测,某久置的碱石灰样品的成分?,课后作业:,猜想并验证:,如何除去部分变质的氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠?,1、选什么试剂2、试剂量有何
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