（广西专用）2021版高考生物一轮复习 第2单元 第1讲 细胞膜和细胞核（含生物膜的流动镶嵌模型）课件 新人教版

第1讲细胞膜和细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型),-2-,1.细胞膜系统的结构和功能()。2.细胞核的结构和功能()。3.实验:通过模拟实验探究膜的透性。,-3-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,细胞膜的结构和功能1.细胞膜的成分和功能(1)细胞膜的制备,教材深挖将人的肝细胞中的磷脂全部提取并在水面上铺成单层,其面积是肝细胞表面积的2倍吗?为什么?提示:远远超过2倍,因为肝细胞内有多种具有膜的细胞器。,-4-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,(2)细胞膜的成分,-5-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,(3)细胞膜的功能,教材深挖细胞膜上的蛋白质有哪些功能?试举例说明。提示:运输作用(如载体蛋白)、催化作用(如细菌细胞膜上与有氧呼吸有关的酶)、识别作用(如受体)等。,-6-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,2.生物膜的流动镶嵌模型(1)生物膜结构的探索历程(连线),-7-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,(2)结构模型,(3)结构特点特点:具有一定的流动性。原因:组成膜的蛋白质分子和磷脂分子大都是可以运动的。,-8-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,(1)同一生物体的细胞膜中蛋白质的种类和数目相同。()(2)在组成细胞膜的脂质中,胆固醇含量最丰富。()(3)细胞膜上的大多数蛋白质分子是可以运动的。()(4)细胞融合与细胞膜的流动性有关。()(5)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇。()(6)细胞膜上含有糖脂和糖蛋白。(),-9-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,观察下列3个图的信息交流类型,请思考回答下列问题。,图1图2图3(1)图13分别通过何种方式实现信息交流?提示:图1通过分泌的化学物质传递信息;图2通过细胞膜直接接触传递信息;图3通过细胞通道传递信息。(2)精卵识别、激素调节分别属于上述哪种方式?植物细胞的胞间连丝与上述哪类方式吻合?提示:精卵识别属于图2所示的方式;激素调节属于图1所示的方式;植物细胞的胞间连丝与图3所示的方式相吻合。,-10-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,考向1细胞膜的组成、结构及特性1.(2019广西安宁三中高三模拟)下列有关细胞膜的叙述,正确的是()a.制备细胞膜常用哺乳动物成熟的红细胞,是因为显微镜下容易观察到b.肝细胞和甲状腺细胞功能的差异是因为细胞膜蛋白质种类不同c.相邻细胞通过接触实现细胞间的信息交流是因为膜上糖蛋白的作用d.癌细胞的恶性增殖和转移是因为细胞膜上的肌动蛋白发生改变,答案,解析,-11-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,2.右图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是()a.细胞膜的基本支架是b.细胞膜功能的复杂程度主要与有关c.是静止的,但是运动的,所以细胞膜具有流动性d.若该膜为人体肝细胞的细胞膜,则b侧co2浓度高于a侧,答案,解析,-12-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,考向2细胞膜的功能3.(2017全国卷)细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于()a.血液运输,突触传递b.淋巴运输,突触传递c.淋巴运输,胞间连丝传递d.血液运输,细胞间直接接触,答案,解析,-13-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,4.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()a.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的b.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同c.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象d.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的,答案,解析,-14-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,5.(2019吉林长春外国语学校期中)下图表示细胞膜的部分功能模式图。据图分析,下列说法错误的是(),a.功能在生命起源过程中具有关键作用b.功能表示进入细胞的物质对细胞都有利c.胰岛素调控生命活动可用功能表示d.相邻的植物细胞可通过功能进行信息交流,答案,解析,-15-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,考向3与细胞膜有关的探究实验6.下列有关细胞膜制备及观察的叙述,正确的是()a.家鸡的红细胞是最佳的实验材料b.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞,应先用镊子去除细胞壁c.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取d.可以用高倍镜直接观察,答案,解析,-16-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,7.(2017海南卷)某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙2组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如下表所示。下列叙述错误的是()a.甲组的胚发生了氧化还原反应b.呼吸作用产生的nadh使染料变成红色c.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞d.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果,答案,解析,-17-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,1.细胞膜成分的鉴定,-18-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,2.细胞膜控制物质进出功能的验证(1)染色剂进入实验,-19-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,(2)色素透出实验正常情况下,紫色洋葱细胞、花瓣细胞显现出的颜色都是细胞液中色素分子的颜色。将有颜色的植物组织放入清水中,色素分子不能透出。若用高温、强酸或强碱处理,则可导致原生质层失活,此时色素分子就会从细胞中透出,外界溶液将呈现色素的颜色。如:,-20-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,细胞核的结构和功能及相关实验探究1.细胞核的结构,-21-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,2.细胞核的功能(1)是遗传物质储存和复制的主要场所,是遗传信息库。(2)是细胞代谢和遗传的控制中心。3.美西螈核移植实验(1)实验过程(2)实验结论:美西螈皮肤颜色的遗传受细胞核控制。,-22-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,4.蝾螈受精卵横缢实验(1)实验过程,(2)实验结论:蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。教材深挖在细胞核功能的探究实验中,蝾螈受精卵横缢实验是否遵循对照原则?提示:遵循,既有相互对照,又有自身前后对照。,-23-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,5.变形虫切割实验(1)实验过程,(2)实验结论:变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。,-24-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,6.伞藻嫁接与核移植实验(1)伞藻嫁接实验过程,(2)伞藻核移植实验过程,(3)实验结论:伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。,-25-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,(1)细胞核内的rna通过囊泡运输到细胞质。()(2)细胞核是mrna合成的主要场所。()(3)真核细胞的染色体主要由核糖核酸和蛋白质组成。()(4)大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译。()(6)在细胞核内,rna能够传递和表达遗传信息。()(7)核孔是生物大分子选择性进出的通道。()(8)染色体和染色质只是形态不同,成分完全相同。()(9)所有的真核细胞都有细胞核。(),-26-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,下图是细胞核的结构,据图回答下列问题。,-27-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,(1)将彻底水解,可得到的有机小分子主要有氨基酸、脱氧核糖、磷酸、含氮碱基。(2)是核仁,与某种rna的合成和核糖体的形成有关。(3)的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。对物质的进出具有选择性。的数目越多,细胞代谢越旺盛。(4)蛋白质和rna等大分子物质通过核孔进出细胞核是需要(填“需要”或“不需要”)能量的,跨膜层数为零。,-28-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,考向1细胞核的结构1.(2019全国卷)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是()a.细胞中的染色质存在于细胞核中b.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所c.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心d.细胞核内遗传物质的合成需要能量,答案,解析,-29-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,2.下图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是()a.图中和的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密b.图中为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流c.若该细胞核内的被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行d.细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心,答案,解析,-30-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,考向2细胞核功能的探究实验3.核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是()a.亲核蛋白进入细胞核由头部决定b.亲核蛋白进入细胞核不需要载体c.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量d.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同,答案,解析,-31-,核心梳理,提能探究,考向感悟,归纳总结,有关细胞核结构的6个容易忽视的问题(1)核孔的数目、核仁的大小都与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中,核孔数目多,核仁较大。(2)染色体和染色质形态不同,但成分完全相同。(3)核仁不是遗传物质的储存场所。细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。(4)细胞核是细胞代谢的控制中心,而不是细胞代谢的中心,细胞代谢的中心是细胞质基质和细胞器。(5)物质进出细胞核不都通过核孔。(6)核膜和核孔都具有选择性。核孔虽然允许大分子物质通过,但仍然具有选择性,如细胞核中的dna就不能通过核孔进入细胞质。,-32-,通关记,通关辨,通关练,1.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。此外,还有少量的糖类。细胞膜表面的糖蛋白与细胞的识别作用有关。2.细胞的边界是细胞膜。细胞膜并不仅仅是把细胞的内外环境隔开,活细胞的细胞膜还具有控制物质进出、实现细胞间信息交流等功能。3.细胞膜的功能特性是选择透过性。这种膜可以让水分子自由通过,细胞选择吸收的离子和小分子(如氨基酸、葡萄糖)也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子(如mrna、蛋白质、核酸)则不能通过。4.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病菌,这些生理过程的完成依赖的是细胞膜的流动性。,-33-,通关记,通关辨,通关练,5.植物细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶,对植物细胞有支持和保护作用。6.染色质主要由dna和蛋白质组成,dna是遗传信息的载体。7.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。,-34-,通关记,通关辨,通关练,1.辨析细胞膜的结构特点与功能特性,-35-,通关记,通关辨,通关练,-36-,通关记,通关辨,通关练,2.易错辨析(1)只有细胞膜外侧含糖蛋白糖蛋白的位置只位于细胞膜的外侧,不存在于细胞膜内侧。所以糖蛋白可用于判定细胞膜的内外。(2)核孔是具有选择性的通道核孔并非是一个简单的通道,而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构,对进出核孔的物质具有严格的调控作用。核孔是大分子物质出入细胞核的通道(如蛋白质、rna等)。(3)易混淆细胞膜的结构特点与功能特性细胞膜的结构特点(流动性)功能特性(选择透过性),很多题目设计故意混淆,要注意。,-37-,通关记,通关辨,通关练,(4)核仁不是遗传物质的储存场所核仁参与rrna的合成及核糖体的形成,细胞核中的遗传物质分布于染色体(染色质)上。,-38-,通关记,通关辨,通关练,1.(2019湖北沙市中学高三第三次考试)用动物受精卵所做的实验如下图所示,下列说法错误的是(),a.提取受精卵的核单独培养,不久后核消失,说明细胞核离开细胞质不能生存b.把去掉核的细胞单独培养,不久后无核的细胞消失,说明细胞质离开细胞核则不能生存c.该实验说明只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动d.细胞核是细胞代谢的控制中心,答案,解析,-39-,通关记,通关辨,通关练,2.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,错误的是()a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