（新课标）2021高考英语一轮总复习 语法七、动词的时态和语态教案 牛津译林版

七、动词的时态和语态对应学生用书p172在空白处填入括号内单词的正确形式。1(2019全国卷)inrecentyearssomeinuitpeopleinnunavut_(report) increasesinbearsightingsaroundhumansettlements.2(2019全国卷)pickingupher“lifetime achievement”award, proudirene_(declare) shehadnoplanstoretirefromher36yearoldbusiness.3(2019全国卷)ilovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsi_(make) overtheyears.4(2019全国卷)ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand_(recommend) wonderfulplacestoeat, shop, andvisit.5(2019全国卷)onthelastdayofourweeklongstay, we_(invite) toattendaprivateconcertonabeautifulfarmonthenorthshoreunderthestars.6(2019浙江卷)onestudyinamericafoundthatstudents grades_(improve) alittleaftertheschoolintroduceduniforms.7(2018全国卷)since2011，thecountry_(grow) morecornthanrice.8(2018全国卷)thechineseministryofagriculturefindsthatbetween2005whenthegovernment_(start) asoiltestingprogramthatgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmersand2011, fertilizerusedroppedby7.7milliontons.答案与解析1havereported。考查时态。根据上下文语境，尤其是时间状语inrecentyears可知，句子用现在完成时态，故填havereported。2declared。考查时态。根据上下文可知，该句主语为irene，此处为谓语成分，根据后文had可知，用一般过去时态，故填declared。3havemade。考查动词时态。根据该定语从句中的时间状语“over the years”可知，此处用现在完成时态，句意：我喜欢到这里来看看我的家人和我这些年来交到的朋友们。故填havemade。4recommended。考查一般过去时。句意：我们的主人和我们分享了很多他们的经历并推荐了一些很好的吃饭、购物和参观的地方。“and”前后两个动作“shared”与“recommended”是并列关系，时态一致。故填recommended。5wereinvited。考查一般过去时的被动语态。句意：我们被邀请去参加一场私人音乐会由“onthelastdayofourweeklongstay”可知，句子时态为一般过去式，主语为we，用被动语态。故填wereinvited。6improved。考查时态。句意：美国的一项研究发现，在学校引入校服后，学生的成绩有所提高。本句是after引导的时间状语从句，前后时态保持一致，从句使用了一般过去时，主句用一般过去时。故填improved。7hasgrown。由句中的时间状语since2011可知，此空应用现在完成时。8started。根据语境可知，此处叙述发生在过去的事情，应用一般过去时。对应学生用书p172(一)动词时态概述英语中动词共有16种时态，其中一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、一般过去将来时、现在完成进行时，使用频率较高，同学们应着重学会使用这十种时态。全部动词时态分类如下表：时体现在过去将来过去将来一般一般现在时一般过去时一般将来时一般过去将来时进行现在进行时过去进行时将来进行时过去将来进行时完成现在完成时过去完成时将来完成时过去将来完成时完成进行现在完成进行时过去完成进行时将来完成进行时过去将来完成进行时(二)将来时态概述时态形式例句功能一般将来时shall(will)动词原形/begoingto动词原形hewillgraduatefromharvarduniversitynextyear.表示将要发生的动作或存在的状态thestudentswillhavefiveenglishclassesperweekthisterm.springwillcomeagain.表示将来反复发生的动作或习惯性动作iwillstudyhardtocatchupwithhim.hewontdoit.用于第一人称后，will表决心或意愿；否定句中有“不愿”的意思willyouopenthedoor？用于请求对方许可iamgoingtobuyanewcoatthiswinter.决定、打算要做什么theiceisgoingtobreak.有迹象表明即将，可能将发生将来进行时shall(will)beving形式whatwillyoubedoingthistimetomorrow？shewillbeworkingontheprojectallthenextweek.将来某个时刻或某个时段正在进行或持续的动作illbeseeingmr.jacksontomorrow.表示将来的安排打算willyoubehavingsupperwithusthisevening？用于有礼貌地询问别人的计划打算一般过去将来时should(would)动词原形/was(were)goingto动词原形hesaidthathewouldwaitforusatthebusstop.从过去某时看来将要发生的动作或存在的状态，常用于宾语从句wheneverwehadtroubles，hewouldcometohelpus.只用would表示过去的某种习惯性行为shewasgoingtodonothingthatnight.therewasgoingtobeathunderstorm.表示过去的打算或计划或预见到某事会发生几个表将来的特殊形式beto动词原形thehighwayistobeopenedinmay.表示计划或安排peopledidntknowthateinsteinstheoriesweretochangeourviewoftheuniverse.表示注定要发生的事youaretoleavehererightnow.表示命令beaboutto动词原形thetalkisabouttobegin.hewasabouttoleavewhentheycame.表示即将发生的动作，句中不可用表示将来的时间状语beonthepointofving形式shewasonthepointofwinningwhenshefelldown.heisonthepointofmakingaroundtheworldtour.表示即将要发生的事，“正要时”be，come，go，begin，leave，arrive等动词的一般现在时thetermstartson18thfebruary.whendoesthetrainleave？根据规定预计要发生的动作或事情(三)现在时态概述时态形式例句功能一般现在时(1)be的各人称形式：iam；we/you/theyare；he/she/itis(2)行为动词第三人称单词在词尾加s，es等；其他人称形式同原形iamastudentandistudyseveralsubjects.表示目前的状态、事实wedomorningexerciseseveryday.thestudentgoeshomeonceamonth.表示现在经常、反复发生的动作或习惯性动作ironfeelshard，butcottonfeelssoft.表事物的性质或状态waterboilsat100.theearthisroundanditmovesaroundthesun.表示自然现象，客观事实或普遍真理ifyoutakeouradvice，youwillsucceed.iwilltellherthetruthimmediatelyiseeher.在条件、时间、让步状语从句中，用现在时表示将来发生的动作tomorrowissunday.accordingtothetimetable，thetraincomesinat8：30am.有些表示按规定，计划安排的动作，用现在时表示将要发生的动作现在进行时doingtheboyisdoinghislessonsnow.表示此刻、说话时正在进行的动作mybrotherisstudyingintheus.a.atpresent.表示目前、现阶段正在发生的动作iammeetingmr.browntonight.mymotheriscomingtoseemethisweekend.heisleavingforshanghaionfriday.表示近期内特定或安排的动作现在完成时havepp.haspp.thecarhasarrived.车子来了。(车子已在门口)someonehasbrokenthewindow.有人把窗户打破了。(窗户是破的)表示动作发生在过去，动作的结果现在还存在mr.brownhasstudiedinthisschoolsince2014.theyhavehadthemeetingformorethantwohours.表示过去一个动作持续到现在。只有持续性动词(如teach, work, live, etc.)能够使用，而短暂性动词(如go, come, arrive, etc.)不能用ishallplaywithyouifihavegotmyworkdone.dontgetoffthebusuntilithasstopped.在时间、条件等状语从句中，可用现在完成时来表将来完成时it/this/thatisthefirsttime (that) ihavevisitedthisexhibition.thatisthemostinterestingfilmiveeverseen.用在某些固定句型中现在完成进行时havebeendoinghasbeendoinghehasbeenworkinginthiscompanyforsixyears/since2010.时间状语或时间状语从句与现在完成时相同，但完成进行时强调动作一直持续thedirectorhasbeenworkingontheproductionplan，buthehasntworkeditoutyet.ihavebeenrepairingthebikefornearlyfivehours.ihavegotabadcold.nowonderyouhavebeencoughingthesedays.现在完成进行时强调动作一直在进行，一般不用状态性动词(四)过去时态概述时态形式例句功能一般过去时(1)be动词waswere(2)规则变化行为动词(动词ed形式)(3)不规则动词见不规则动词表heworkedinthisshopfortwoyearsandleftlastyear.表示过去的行为、动作iboughtthenewlypublishednoveltheotherday.hemetanoldfriendofhisinthestreetlastsunday.带有表示过去的时间状语，如yesterday，lastmonth，afewyearsago，theotherday等的句子中，谓语动词用过去时whenhewasinmiddleschoolheoftenwalked/usedtowalkwithhisclassmatesaftersupper.hesaidtheyhadameetingonceaweek.表示过去经常、反复发生的动作或存在的状态marysaidshewouldgotothemovieswithmeifshefinishedherhomework.hesaidhewouldleaveuntilicameback.在表示过去的时间状语从句中，当主句用过去将来时时，从句往往用一般过去时过去进行时wasdoingweredoingwhatwereyoudoingatninelastnight？iwaslisteningtothenightnews.表示过去某一时间点正在进行的动作wewerehavingfinalexamsfromwednesdaytosaturdaylastweek.inthosedayswewerehavingahardtime.表示过去某一段时间正在发生，进行的行为、动作oneday，iwaswalkingalongaroadwhensuddenlysomeonecalledme.wheniwentintotheteachersoffice，mr.liuwascheckingourexercisebooks.用于含时间状语从句的复合句中，当一个动作突然发生时，另一个动作在持续进行过去完成时had过去分词wehadreviewedtheoldlessonsbytheendoflastmonth.常用于含by过去时间状语的句子中whenthemanarrivedattherailwaystation，thetrainhadleft.mr.wuhadlearntgermanforsometimebeforehewenttogermany.在包含when，before，after等连词的复合句中，如果主句谓语动词和从句谓语动词的动作不是同时发生，那么先发生的动作通常用过去完成时hetoldmethatoneofhisnovelshadalreadybeentranslatedintoenglish.用于主句的谓语动词是过去时的宾语从句中。从句动作发生在主句前，从句用过去完成时ihadmeanttovisityoulastnight，butihadanunexpectedvisitor.mean，intend，plan，expect，wish，want，hope等表示“计划，打算”的动词可用过去完成时，表示过去未能实现的愿望、想法等(五)注意事项1一般过去时与现在完成时的区别：(1)一般过去时所表示的动作或状态纯属过去，与现在没有联系。常用的时间状语有：yesterday，lastnight，twodays(months/weeks.) ago等。tomboughtanewcaraweekago.hewasinprisonin1990.isawherolastweek.(2)现在完成时所表示的动作或状态与现在有联系，是过去的动作或状态对现在产生的结果或造成的影响。说话人关心的是现在的结果或状态；或表示过去一个动作一直延续到现在。常用的时间状语有：already，just，yet，never，before，lately，recently，inthelast/pastfewdays/years，sincethen，uptonow，sofar等。iveneverbeentobeijing.hehasnotgivenhisresponsesofar.hehascomehere.他已经来这里了。(说话人关心的是“他现在在这里相当于heisherenow.”)hisbrotherhasbeeninthearmyfor5years.他哥哥参军5年了。(指“他哥哥”五年前到说话时一直在部队服役)2某些状语从句中将来时的表达方式：在以when，until(till)，assoonas，bythetime，after，before等引导的时间状语从句或以if，unless，once等引导的条件状语从句以及以nomatterwhen，however，evenif等引导的让步状语从句中，谓语动词通常用一般现在时代替一般将来时，用一般过去时表示过去将来时。【例1】iwillstayathomeifit_(rain) tomorrow.答案rains。【例2】helenhadleftherkeysintheofficesoshehadtowaituntilherhusband_(come) home.答案came。3一般不用于进行时的动词：状态动词或静态动词通常不用于进行时态。如：like，love，prefer，want，think，wish，desire，believe，know，understand，realize，recognize，doubt，feel，forgive，guess，imagine，satisfy，taste，see，be，belongto，concern，contain，cost，dependon，deserve，have(有)，lack，need，owe，own，remain，seem，sound等。【例】i_(amknowing/wasknowing/know) tomquitewell.wewereintroducedataparty.答案know。4always等副词在进行时中表达的意义：always，often，constantly，frequently，forever等副词和进行时连用，表达说话人的某种感情，即“赞扬”或“厌恶”等，可译为“老是、总是”。【例1】john_(willalwaysthink/isalwaysthinking) ofwhathecandoforothers.答案isalwaysthinking。【例2】theleadersthoughtillofmrs.black，becauseshe_(wasalwayscomplaining/hadalwayscomplained)答案wasalwayscomplaining。对应学生用书p176(一)被动语态的构成1基本形式：beved(其中be是构成被动语态的助动词，ved为及物动词的过去分词)2各种时态的被动语态只需要将be动词作相应的变化即可，被动语态没有完成进行时和将来进行时(加括号的结构只需理解)：实义动词的被动结构情态动词的被动结构一般现在时am/is/areved一般过去时was/wereved一般将来时will/shallbeved过去将来时would/shouldbeved现在进行时am/is/arebeingved过去进行时was/werebeingved现在完成时has/havebeenved过去完成时hadbeenved一般将来完成时(will/shallhavebeenved)过去将来完成时(would/shouldhavebeenved)beved(二)被动语态的用法用法例句(1)不知或没必要说明动作的执行者。suchbooksarewrittenforchildren.printingwasintroducedintoeuropefromchina.(2)动作的承受者是谈话的中心，或者既关心动作的承受者，又关心动作的执行者。thissongwascomposed(作曲) byastudent.sheislikedbyeverybody.(3)出于修辞的需要。hewenttothecountryandwaswarmlywelcomed. (此句使用同一主语，以求简练)(三)使用