企业战略理论两大学派的比较分析

1/5企业战略理论两大学派的比较分析企业战略理论两大学派的比较分析两大学派对企业战略的研究，是从20世纪中期在欧美国家开始的。以1977年在美国匹兹堡大学的一次学术会议为标志，战略管理正式成为一门独立的学科。在企业战略理论发展的过程，由于研究的角度不同，产生了两个不同的学派外部环境学派和内部资源学派。外部环境学源外部环境学派兴起于六、七十年代，该学派的代表人物毫无疑问应该是哈佛大学教授迈克。波特，他的著作竞争战略和竞争优势成为企业制定战略的宝典，也是现代市场营销学的理论基础之一。外部环境学派的基本观点如下企业的外部环境决定着企业能否赢得高额利润。企业的资源和能力优势不具有长久稳定性，其他企业通过模仿或购买，同样可以获得。外部环境是企业成功地制定战略的决定性因素。企业的内部资源和能力须服从于外部环境中存在的机会和威胁而进行调整。根据上述基本观点,战略管理的首要任务是寻找并进入有吸引力的行业。迈克波特提出的五因素模型就是完成2/5这一任务的分析工具。企业战略管理的另一个重要任务是如何在已经选择的行业中合理地定位。波特和他的同事们进而提出三种基本的战略定位模型成本领先战略、差异化战略及集中战略。内部资源学派内部资源学派兴起于80年代以后，“核心能力”理论是这一学派的代表。LOCALHOST内部资源学派的基本观点是每个组织都是独特资源和能力的结合体。这种独特的资源和能力的集合。是成功地制定战略的基础和出发点，也是利润的源泉。这种独特的资源和能力是伴随着组织的发展过程而积累起来的，其他的组织难以通过模仿、购买之类的手段而获得，除非重复其发展过程这也是不可能的。并不是公司所有的资源和能力都有潜力成为持续竞争优势的基础，只有当资源和能力是珍贵的、稀有的、不完全可模仿的和不可替代的，这种潜力才能变成现实。当公司的资源和能力能增加公司的外部环境机会或减少威胁时，这种资源才是有价值的。从内部资源学派的基本观点出发。我们可得出的有效推论是第一，对于外部环境中所存在的诸多机会，公司只应精心选择少数几个能够充分发挥其资源和能力优势3/5的机会，而不是企图利用所有的机会，也不是选择看起来利润率最大的机会。第二，如果公司能够预见到未来较长时间会出现的机会，那么，公司现在要做的是学习积累和培养相关的资源和能力。第三，虽然公司也要重视克服自身的弱点，但更重要的是公司应该更专注于培养、强化以及发挥自身的优势能力。也就是说，公司应该做自己最擅长的业务，而把自己不擅长的业务让给更擅长的人去做，不要企图吃尽全过程、全部的利润。两大学派的比较分析比较上述这两大学派的基本观点，它们的根本分歧在于战略的基本着眼点和出发点不同。外部环境学派以环境分析为着眼点，认为公司应在外部环境限制的框架内制定自己的战略，而且认为战略的根本任务是“定位”。内部资源学派以企业自身拥有的独特资源和能力作为制定战略的出发点，认为战略的根本任务之一是界定企业已拥有的资源和能力，最大限度地开发和培养新的有关未来外部环境机会的资源和能力。战略所要回答的问题是现在我们能做什么，将来我们应该能做什么，以及我做什么会做得最出色。笔者认为，外部环境学派的基本假设中有一点和当代的企业实际并不相符；外部环境学派假定企业为了利4/5用外部环境中的特定机会，应该而且能够对自身具有的相应资源进行调整，获得相应的能力；而事实是，当今企业经营所需的资源和能力日趋复杂；在较短时期内作出调整并不容易，常常意味着要付出高昂的、企业难以承受的成本代价，有时甚至是不可能的。两大学派对多元化、专业化经营的不同态度外部环境学派对多元化经营持比较积极的态度，这点从它的基本观点中可以看出；外部环境学派认为外部环境中的机会是企业制定战略的基础，企业应适时地将资源向有利于利用外部更有吸引力的市场机会的方向转移。也就是说，当有比目前的主导业务更有吸引力的市场机会时，企业为了利用机会，调整战略资源进入新的事业也就是开展多元化经营是一种明智的战略选择。内部资源学派显然更主张企业专注于已有核心业务，除非原有主导业务的产业已走向衰落；内部资源学派认为企业已有的战略资源以及在发展过程所获得的能力是企业制定战略的基础，是企业赢得竞争优势的源泉，因此不主张轻易涉足不相关业务，而使企业的核心业务受到削弱。它认为企业应该抵制某些看起利润潜力诱人的机会的诱惑，专心做自己擅长的业务。外部环境学派在七、八年代占据着主导地位；当时的经济，市场环境特点是不同产业的竞争程度不平衡，5/5企业间竞争的激烈程度相对来说也较低，企业经营的复杂程度也相对较低，领先进入新兴产业的企业，由于跟进者的速度较慢，先入者优势可维持较长时间。在这样的经济市场环境背景下，外部环境学派的观点是适宜的。而90年代以后，尤其是近几年来，情况有了很大的变化；几乎在所有产业中的企业都面临激烈的竞争；企