第五课　《卧虎藏龙》：侠与人心与剑 (2).pptx_第1页
第五课　《卧虎藏龙》：侠与人心与剑 (2).pptx_第2页
第五课　《卧虎藏龙》：侠与人心与剑 (2).pptx_第3页
第五课　《卧虎藏龙》：侠与人心与剑 (2).pptx_第4页
第五课　《卧虎藏龙》：侠与人心与剑 (2).pptx_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

卧虎藏龙,侠与人，心与剑,人民教育出版社2003课标版,选修影视名作欣赏,甘肃省武威第一中学严松山,卧虎藏龙,奥斯卡金像奖最佳外语片、最佳摄影、最佳艺术指导、最佳音乐。金球奖最佳导演、最佳外语片。亚美影展最佳好莱坞影片、最佳男演员、最佳女演员等等。,壹,课堂回顾,故事情节回顾,课文节选的是影片的高潮和结尾部分。根据场景的不同，可以分为四场：雄远镖局内的搏斗竹林打斗废弃作坊最后的“决战”武当山巅玉娇龙投崖忏悔,情节梳理,思考：影片的线索是什么？,情节梳理,交流：龙/虎/白/莲是一个？的人？,人物设置,方法回顾：1、重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等；2、通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；3、将典型人物置于典型环境（自然、社会）中去理解；4、通过人物间的关系分析人物形象。,贰,学习目标,学习目标,1、交流影片亮点或美点所在。,2、探究作品主题，正确理解影视作品表现出来的价值判断和审美取向。,3、课堂实践。续编结局。,自由讨论,思考：影片的亮点在哪里？,主题探究,思考：影片的主题是什么？,我是导演,创作实践,创作实践,布置作业,2019年6月录制,感谢指导,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论