2019年中考化学模拟试卷及答案解析13-8

2019年中考化学模拟试卷一、选择题（本题共10小题，每小题只有1个正确选项每小题2分，共20分）1（2.00分）下列过程不涉及化学变化的是（）A面包发酵B甘薯酿酒C纤維织布D燃放鞭炮2（2.00分）下列实验操作正确的是（）A氢气验纯B稀释浓硫酸C测溶液pHD振荡试管3（2.00分）十九大报告中指出：坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢蓝天保卫战。下列做法不正确的是（）A推广使用电动汽车B利用太阳能光伏发电C城市垃圾集中焚烧处理D将植物秸秆转化为肥料、饲料和燃料4（2.00分）工业上用甲、乙制备化学肥料丙，同时有丁生成。根据如图示意图得出的结论中，正确的是（）甲的化学式为NH3乙、丙、丁都是氧化物丙中氮、氢元素质量比为7：1参加反应的甲、乙分子个数比为1：1ABCD5（2.00分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（）A甲的溶解度大于乙的溶解度B将甲和乙的饱和溶液从t2降温至t1，甲析出的晶体多C将甲和乙的饱和溶液从t1升温至t2，甲溶液中溶质的质量分数比乙大Dt2时，用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液，得致乙溶液的质量大于甲6（2.00分）下列归纳总结完全正确的一组是（）A化学之最B化学与生活熔点最低的金属汞地壳中含量最高的金属元素铁衣服上的油污可用汽油除去硬水软化可用煮沸的方法D物质保存方法及解释C化学与工农业浓硫酸密封保存防止挥发氢氧化钠密封保存防止潮解、变质石油产品生产合成纤维施用过量化肥、农药增加粮食产量AABBCCDD7（2.00分）推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（）A溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小B酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液C可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物温度达到着火点就一定能燃烧D化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物8（2.00分）在实验室中，仅用下表提供的仪器和药品，就能达到相应实验目的是（）编号实验目的仪器药品A鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4三种白色固体试管、胶头滴管蒸馏水B除去氯化钠中混有的少量碳酸钠试管、胶头滴管适量稀H2SO4溶液C鉴别氮气和二氧化碳集气瓶、火柴氮气和二氧化碳D除去粗盐中的难溶性杂质烧杯、漏斗、滤纸、铁架台（带铁圈）、药匙粗盐、蒸馏水AABBCCDD9（2.00分）小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示，下列判断正确的是（）A当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应B当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH=7C当碳酸钠溶液加至c点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡D当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全10（2.00分）金属铜延展性好，导热性和导电性高，因此是电缆和电气、电子元件中最常用的材料。 小雪同学将 4.8g 表面部分氧化为氧化铜的铜片，放入 50g 9.8%的稀硫酸中恰好完全反应。 据此小雪推算该铜片氧化前的质量为（）A0.8gB2.4gC3.2gD4.0g二、填空题（本题共4小题，共18分）11（4.00分）按要求从维生素、碳酸、明矾、碳酸钠中选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：（1）汽水中的一种酸 （2）常用作净水的物质 （3）侯氏制碱法所制的“碱” （4）水果中富含的有机物 。12（5.00分）如图为有关元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）A元素的原子序数为 ；D与E形成化合物的化学式为 ；（2）C元素处于元素周期表中的第 周期；（3）石墨烯是种二维碳纳水材料，堪称当前最热的全新材料，如石墨烯电池广泛应用于手机、电动汽车等。构成石墨烯的原子是 （填写上述字母序号），它在氧气中不完全燃烧会生成 （填化学式）。13（4.00分）如图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：（1）图示装置中仪器a的名称是 ；（2）若要收集较为纯净的氧气最好选用 （填字母序号，以下同）作为收集装置；（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。已知常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体。氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性。如果实验室要制取并收集瓶氨气，应该选择的装置是 。干燥氨气时不能选用下列干燥剂中的 。A固体氢氧化钠B浓硫酸C生石灰14（5.00分）图示中AE是初中化学常见的物质（不含结晶水）。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，常温下C是最轻的气体。图中“”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）物质A的化学式： ；（2）写出物质C的一种化学性质 ；（3）DE反应的基本反应类型属于 ；反应BE的化学方程式 。三、实验探究题（本题共7分）15（7.00分）同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性。实验室提供的药品有：Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀硫酸、铜丝、铁丝、银丝、铝丝。小华同学设计并完成了如下实验：把铁丝插入装有稀硫酸的试管中；把铜丝插入装有稀硫酸的试管中；把银丝插入装有稀硫酸的试管中；把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中。你认为小华所做的实验 （填序号）是多余的。中的化学方程式是 。小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的。他选用的三种药品是 （写出一种药品组合即可）。实验后，大家又对金属与盐溶液反应后的溶质与固体成分产生了好奇。他们分别取一定量的铝丝放入到盛有Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。【提出问题】滤液中所含溶质是什么？【猜想假设】同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想：猜想一：只有Al（NO3）3；猜想：Cu（NO3）2、Al（NO3）3猜想三：AgNO3、Al（NO3）；猜想四：Cu（NO3）2、AgNO3、Al（NO3）3经讨论，大家一致认为其中猜想 不正确。【实验验证】实验操作现象结论小贝向所得滤渣中滴加稀盐酸观察到有气泡产生猜想 成立小华将铜丝插入所得滤液 猜想四成立四、计算题（本题共5分）16（5.00分）某食用纯碱中含有少量的氯化钠，为测定纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的含量，现取该纯碱样品12.5g，加入150.0g稀盐酸溶液恰好完全反应，测得反应后溶液质量变成158.1g计算：（1）反应中产生CO2的质量为 （2）纯碱样品中Na2CO3的质量分数参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题只有1个正确选项每小题2分，共20分）1【考点】E3：化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】解：A、面包发酵过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项错误。B、甘薯酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项错误。C、纤維织布过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确。D、燃放鞭炮过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项错误。故选：C。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化。2【考点】4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；4U：溶液的酸碱度测定；HM：氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯【分析】A、根据氢气验纯的方法进行分析判断。B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断。C、根据pH试纸的使用方法进行分析判断。D、根据振荡试管操作分析。【解答】解：A、用排水集气法收集一试管气体，试管口向下移到酒精灯火焰，移开拇指点火，若听到微弱的声音，表明氢气已纯净，图中所示操作正确。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液置于干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸直接浸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。D、振荡试管时。用手紧握试管，不能用拇指堵住试管口，上下晃动，用手腕的力量左右摆动，图中所示操作错误。故选：A。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3【考点】65：防治空气污染的措施【分析】防止空气污染的措施有：工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。A、推广使用电动汽车可行；B、利用太阳能光伏发电可行；C、城市垃圾集中焚烧处理不可行，会产生有害气体和烟尘；D、将植物秸秆转化为肥料、饲料和燃料可行。【解答】解：A、推广使用电动汽车可行，正确但不符合题意，故选项错误；B、利用太阳能光伏发电可行，正确但不符合题意，故选项错误；C、城市垃圾集中焚烧处理不可行，会产生有害气体和烟尘，错误符合题意，故选项正确；D、将植物秸秆转化为肥料、饲料和燃料可行，正确但不符合题意，故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了空气的污染及其危害、措施等，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。4【考点】A3：从组成上识别氧化物；B3：微粒观点及模型图的应用；D9：元素质量比的计算【分析】根据微观示意图分析反应物、生成物的构成，判断物质的化学式、类别，写出反应的方程式，再根据方程式进行有关的分析及计算。【解答】解：观察微观示意图，可知反应物、生成物甲、乙、丙、丁分别是：NH3、CO2、CO（NH2）2、H2O，因此反应的方程式是：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O，由此可知：甲的化学式为：NH3，故正确；4种物质中只有CO2、H2O属于氧化物，而CO（NH2）2不是氧化物，故错误；丙为CO（NH2）2，其中氮、氢元素的质量比为（142）：（14）=7：1，故正确；由方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为2：1，故错误；所以，正确，错误。故选：B。【点评】本题属于微观示意图的考查，解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成，利用分子构成写出物质的化学式，重点考查了知识运用能力。5【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7P：晶体和结晶的概念与现象；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【解答】解：A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；B、将甲和乙的饱和溶液从t2降温至t1，饱和溶液的质量不能确定，所以析出晶体的质量不能确定，故B错误；C、t1时，甲、乙物质的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等，升高温度，溶解度最大，不会析出晶体，所以将甲和乙的饱和溶液从t1升温至t2，甲溶液中溶质的质量分数等于乙，故C错误；D、t2时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，所以用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液，得致乙溶液的质量大于甲，故D正确。故选：D。【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。6【考点】77：硬水与软水；7A：溶解现象与溶解原理；82：金属的物理性质及用途；9S：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；K6：合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义【分析】A根据金属的物理性质与地壳中元素的含量来分析；B根据去污的原理以及硬水软化的方法来分析；C根据物质的性质来分析；D根据化石燃料的综合利用以及化肥与农药对环境的影响来分析。【解答】解：A地壳中含量最高的金属元素是铝，故错误；B油污可以溶解在汽油中，加热煮沸可将硬水转化为软水，故正确；C浓硫酸具有吸水性，所以需要密封保存，故错误；D过量施用化肥和农药会导致环境的污染，故错误。故选：B。【点评】本题难度不大，但涉及知识点较多，考查学生对化学知识的掌握程度，采用排除法是正确快捷解答此类题的关键。7【考点】7P：晶体和结晶的概念与现象；93：酸的化学性质；A6：单质和化合物的概念；H1：燃烧与燃烧的条件【分析】A、溶质质量分数=100%；B、能使紫色石蕊试液变红的不一定是酸的溶液；C、可燃物温度达到着火点不一定能燃烧；D、化合物是由不同种元素组成的纯净物。【解答】解：A、溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，但是溶质的质量分数不一定减小，例如恒温蒸发饱和溶液时，溶质质量分数不变，该选项说法不正确；B、能使紫色石蕊试液变红的不一定是酸的溶液，例如氯化铵属于盐，水溶液显酸性，能使石蕊试液变红色，该选项说法不正确；C、可燃物温度达到着火点不一定能燃烧，这是因为温度达到着火点时还需要氧气参加，可燃物才能够燃烧，该选项说法不正确；D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物，即可能是单质，也可能是混合物，该选项说法正确。故选：D。【点评】一种元素可以组成单质，也可以组成混合物，例如碳元素可以组成单质金刚石，也可以组成混合物金刚石和石墨。8【考点】34：化学实验方案设计与评价；4Q：常见气体的检验与除杂方法；9E：氯化钠与粗盐提纯；9U：酸、碱、盐的鉴别【分析】根据物质的性质结合提供提供的信息进行分析解答即可。【解答】解：A、氯化钠溶于水无现象，硝酸铵溶于水吸热温度减低，硫酸铜溶于水会形成蓝色溶液，故可以使用蒸馏水将三种物质鉴别出来，正确；B、加入硫酸会反应生成硫酸钠，引入新的杂质，错误；C、二氧化碳和氮气都能使燃烧的木条熄灭，不能鉴别，错误；D、除去粗盐中的杂质需要的仪器还有玻璃棒，错误；故选：A。【点评】掌握物质的性质以及实验操作的仪器是正确解答本题的关键。9【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系；9H：盐的化学性质【分析】向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。【解答】解：A、pH=7时，溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应，pH大于7时，说明氯化钡已经完全反应，该选项说法不正确；B、当碳酸钠溶液加至b点时，即碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠过程中，所得溶液显中性，溶液pH=7，该选项说法正确；C、当氯化钠质量不变时，说明碳酸钠和稀盐酸、氯化钡已经完全反应，溶液中含有的溶质是氯化钠，该选项说法不正确；D、当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中HCl与Na2CO3恰好反应完全，继续加入碳酸钠溶液时氯化钡才开始反应，该选项说法不正确。故选：B。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。10【考点】G6：根据化学反应方程式的计算【分析】根据铜元素守恒和关系式法结合稀硫酸中硫酸的质量求算氧化铜中氧元素的质量，进而求算出该铜片氧化前的质量。【解答】解：设氧化铜中氧元素的质量为x。 OCuOCuSO4H2SO4。16 98x 50g9.8%=x=0.8g该铜片氧化前的质量为4.8g0.8g=4.0g故选：D。【点评】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。二、填空题（本题共4小题，共18分）11【考点】92：酸的物理性质及用途；9G：常用盐的用途；9P：纯碱的制取；J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素【分析】根据常见物质的成分、性质、用途分析回答。【解答】解：（1）汽水中含有碳酸；故填：；（2）明矾是常用作净水的物质；故填：；（3）侯氏制碱法所制的“碱”是指纯碱，化学名称为碳酸钠；故填：；（4）水果中富含的有机物是维生素；故填：。【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途是正确解答此类题的关键所在。12【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图；C5：元素周期表的特点及其应用【分析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；化合物中元素化合价代数和为零；碳不完全燃烧生成一氧化碳。【解答】解：（1）A元素的原子序数为12；D是镁元素，在化合物中化合价是+2，E是氯元素，在化合物中显负价时是1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，镁元素和氯元素形成化合物的化学式为MgCl2。故填：12；MgCl2。（2）C元素是钠元素，钠原子核外电子层数是3，处于元素周期表中的第三周期。故填：三。（3）构成石墨烯的原子是碳原子，即图中的B；碳它在氧气中不完全燃烧会生成CO。故填：B；CO。【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。13【考点】4O：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；4S：气体的干燥（除水）；4Z：常用仪器的名称和选用；6E：氧气的收集方法；9T：根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体【分析】（1）集气瓶是收集气体的仪器；（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，因此需要加热；已知常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体，氨气极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；干燥氨气时不能选用下列干燥剂中的浓硫酸，因为氨气和硫酸反应生成硫酸铵。【解答】解：（1）集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：集气瓶；（2）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；故答案为：C；（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，因此需要加热；已知常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体，氨气极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；干燥氨气时不能选用下列干燥剂中的浓硫酸，因为氨气和硫酸反应生成硫酸铵；故答案为：A、E；B；【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了气体的干燥等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。14【考点】AE：物质的鉴别、推断；FA：反应类型的判定；G5：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，常温下C是最轻的气体，故C是氢气，能与A互相转化，故A可能是水，D能生成水和氢气，故D是酸，可能是盐酸，B能与A相互转化，故B可能是氢氧化钙，D和B都能生成E，E应该是盐类物质，可能是氯化钙，据此解答。【解答】解：常温下C是最轻的气体，故C是氢气，能与A互相转化，故A可能是水，D能生成水和氢气，故D是酸，可能是盐酸，B能与A相互转化，故B可能是氢氧化钙，D和B都能生成E，E应该是盐类物质，可能是氯化钙，带入框图，推断合理；（1）A是水，故填：H2O； （2）C是氢气，具有可燃性和还原性，故填：可燃性或还原性；（3）DE是盐酸生成氯化钙的反应，属于复分解反应，B生成E是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，故填：复分解反应； Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。三、实验探究题（本题共7分）15【考点】24：金属活动性的探究；86：金属活动性顺序及其应用；G5：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】、在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。验证三种金属活动性强弱时，通常采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应。根据金属活动性顺序，可知活动性：铝铜银，因为过滤后往滤渣中加稀盐酸，铜 铝 银中只有铝能和盐酸反应放出气泡，铝一定与AgNO3和Cu（NO3