2019年中考生物模拟试卷及答案解析12-8

2019年中考生物模拟试卷一、单选题（每小题4分，共60分）1（4.00分）如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物下列有关叙述正确的是B图中的丙是生态系统的生产者（）A图中的甲示分解者B图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统C图中的生物可构成这样一条食物链：丙甲乙D图中的丙是生态系统的生产者2（4.00分）将一粒花生种子放入火中点燃，燃掉的物质和剩下的物质分别是（）A无机物、有机物B有机物、无机物C都是无机物D都是有机物3（4.00分）如图表示细胞的有关生理过程其中过程表示细胞的（）A分泌B分化C生长D分裂4（4.00分）垦利县植物园内今年迎来了两株大银杏树在移植运输过程中园林工人截去了银杏树的大部分枝叶，根部保留大土坨，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是（）阻止呼吸作用阻止光合作用降低蒸腾作用减少对根毛的损害补充水分和无机盐阻止新陈代谢ABCD5（4.00分）分别于早晨，中午，傍晚在同一株植物的相同位置摘取形状、大小相同的三片叶子，用打孔器取等大的圆片，分别滴加碘液观察（）A早晨摘取的叶片蓝色最深B中午摘取的叶片蓝色最深C傍晚摘取的叶片蓝色最深D三片叶片颜色深浅程度都一致6（4.00分）下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（）A图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是无机盐B图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收C图丙表示一天内大棚中CO2量的变化，在a点打开通风孔的目的是补充大棚二氧化碳D图丙曲线显示，大棚内的生物在1317时段内呼吸作用强度没有变化7（4.00分）下列有关人类消化作用的叙述，错误的是（）A大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛B口腔能初步消化食物，但几乎不吸收养分C胃液和小肠液都能参与牛奶的消化D胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油8（4.00分）通过手臂注射进入人体的药物，最先出现在心脏的（）A左心房B右心房C左心室D右心室9（4.00分）甲、乙两人在一宗交通事故中受伤，医生检查发现他们的脑部活动正常，为了检查他们的神经系统的其他部位是否受伤，医生对他们做了进一步的测试，结果如下（） 伤者伤者蒙上眼睛接受的测试测试结果甲以针尖刺甲的指尖甲感觉疼痛，但没有缩手乙以针尖刺乙的指尖乙立即缩手，但完全不知有针刺及缩手动作的发生A甲传出神经受损，乙传入神经受损B甲传入神经受损，乙传出神经受损C甲传出神经受损，乙脊髓传导功能受损D甲传入神经受损，乙脊髓传导功能受损10（4.00分）下列对生物技术的叙述，正确的是（）A利用乳酸菌能将酸奶中的蛋白质转化成乳酸的原理制作酸奶B利用乳酸菌制作泡菜时，泡菜坛口既要加盖还要用水封口C利用酵母菌能将粮食中的淀粉分解成酒精的原理酿制白酒D储藏果蔬时，适当降低氧浓度是为了抑制微生物的生长和繁殖11（4.00分）有关抗原和抗体的叙述，有错误的是（）A抗体是在有抗原物质刺激之下才产生的B一种抗体只能结合一定的抗原物质C抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质D抗原消失后，抗体便不再存在12（4.00分）人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，如图所示，控制人的耳垂遗传的基因位于常染色体上且存在显隐性关系（假如用A表示显性基因，用a表示隐性基因），则下列关于该相对性状遗传的叙述，正确的是（）A从图中可以看出，控制无耳垂的基因对于控制有耳垂的基因为显性基因B图中7号与5号、6号的性状出现差异不会遗传给后代，为不遗传变异C通过7号的基因型推导出5号和6号的基因组成依次为Aa和AAD根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个有耳垂男孩儿的几率是13（4.00分）有关如图的说法错误的是（）A某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线引起cd段快速下降的激素是胰岛素B若P表示肾小管，则图可表示其中葡萄糖的浓度C能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系D表示的是在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，较长时间内鹿群数量变化的曲线14（4.00分）根据你所学的生物学知识，判断下列说法正确的是（）A有些同学从小就不喜欢吃水果蔬菜导致身体中缺乏维生素 C，则可能患坏血病B贫血的原因都是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的C人体具有保卫自身的三道防线，其中第三道防线主要是皮肤和黏膜D细细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了葡萄糖15（4.00分）一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌的生长下列有关解释中，正确的是（）A甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存B这两种细菌对环境的适应能力是一样的C不同的细菌需要的生存条件是不一样的D甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存二、填空题（每空2分。共40分)16（20.00分）如图为人体的部分生理活动示意图，一表示生理过程，I、表示血管类型，请据图分析回答问题：（1）食物中的 是构成人体组织细胞的基本物质，在消化道内经过过程后最终被分解成 。（2）人体在进行图中所示的过程时，肋间肌和膈肌的状态分别是 。人体内的气体交换包括 和 两个过程，氧气在肺泡处进入血液，与 结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞。最终，在脑细胞的 中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。（3）A系统中红细胞单行通过的血管是 。心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次，心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，同时两个心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是 。（4）葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是 （填写序号）。主动脉 肺静脉 左心室 右心房 下腔静脉17（12.00分）图甲是花生叶片的结构示意图，图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。请据图回答：（1）图甲中和分别属于什么组织？ 。（2）图乙中d点所示现象产生的原因与图甲中结构 的部分关闭有关，这一变化主要是为了 。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的 （填字母）。一天24小时内有机物处于积累的时间段是 。（3）图丙所示实验操作如下：如果关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向 移动；如果关闭阀门，把氢氧化纳溶液换成二氧化碳缓冲液（能保证装置内二氧化碳含量恒定），把该装置放在光下一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向 移动。18（8.00分）下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答下列问题：（1）用目镜为10、物镜为10的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如图。欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向 方移动。转动转换器，换上40物镜后可发现视野变暗且细胞数目 （填“增加”或“减少”）。（2）上述操作中，发现视野中由污染物B存在。移动装片污染物不动，换上40物镜后，污染物仍不动。但换上16目镜后，污染物消失，说明污染物在 （填“装片”或“物镜”或“目镜”）上。（3）某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是 。A换用高倍镜或物镜重新观察 B移动装片，寻找合适的观察视野C选用较小的光圈和平面反光镜 D换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋参考答案与试题解析一、单选题（每小题4分，共60分）1【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；54：生态系统中的食物链和食物网【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者（3）图中，甲消费者，乙分解者，丙生产者【解答】解：A、丙有箭头指向乙，甲也有箭头指向乙，说明乙是分解者，甲和乙的遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，归还到无机环境，促进物质的循环，图中，甲消费者，乙分解者，丙生产者。错误；B、丙指向甲的箭头代表的是丙被甲捕食，所以丙是绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，又能进行呼吸作用释放出二氧化碳，是生态系统中的主要成分，错误；C、食物链不包括分解者乙和非生物成分大气，因此图中的生物科构成这样一条食物链，丙甲，错误。D、丙有箭头指向乙，甲也有箭头指向乙，说明乙是分解者，甲和乙的遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，归还到无机环境，促进物质的循环，图中，甲消费者，乙分解者，丙生产者，正确；故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成2【考点】X9：解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物【解答】解：有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此将一粒花生种子放入火中点燃，燃掉的物质和剩下的物质分别是有机物、无机物。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧3【考点】22：细胞分化形成组织【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化（4）图中，表示细胞分裂、表示细胞分化【解答】解：图中过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此是细胞分裂过程；过程中细胞的数目不变，细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此是细胞分化过程。所以，其中过程表示细胞的分裂。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点4【考点】86：根毛的分布位置和功能；8C：蒸腾作用的意义；8F：无机盐的类型及其对植物的作用【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程植物生活需要的水分是根从土壤里吸收的（2）植物的根从顶端到长有根毛的一段称为根尖，根尖从顶端向上依次为根冠、分生区、伸长区和成熟区（也称根毛区），成熟区与土壤溶液有较大的接触面积，且细胞有大液泡，是植物吸水的主要部位【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。 根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积。移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡。因此移栽茄子秧、黄瓜秧时带土的目的是保护根尖，减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率。 栽种后还要挂瓶输液是为了补充水分和无机盐故选：A。【点评】解题的关键是知道植物吸水的主要器官是根5【考点】92：绿叶在光下制造有机物【分析】白天进行光合作用可以制造有机物主要是淀粉，制造有机物的多少与光合作用的时间长短有关。夜间植物不能进行光合作用，要进行呼吸作用分解有机物，从而推出叶子内淀粉的多少。淀粉遇碘变蓝色，含碘多的蓝色最深。【解答】解：早晨摘取叶子，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶子中的淀粉最少，滴加碘液颜色最浅；光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根从土壤中吸收的。因此夏日中午12时，由于阳光过强，使气孔关闭，就会影响二氧化碳的进入，从而抑制光合作用暗反应的进行，造成光合作用的速率下降，所以中午摘取的叶子，滴加碘液颜色比较浅；傍晚摘取了叶子，植物进行了一天的光合作用，体内的淀粉积累的较多，滴加滴加碘液颜色最深，因此选项C的说法正确。故选：C。【点评】解答此题的关键是知道滴加碘液叶子的颜色深浅与叶子内的淀粉有关，淀粉越多颜色越深。6【考点】97：光合作用原理在生产上的应用；9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系；D4：尿液的形成；ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】（1）肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收两生理过程。（2）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。（3）温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行。【解答】解：A、图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质，以维持自身的生理活动；因此血液流经肾脏后，所含物质的变化是氧气、营养物质、尿素减少，二氧化碳等废物增多。由图示可知：该物质最可能是二氧化碳，A错误；B、如乙是人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（BC），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（CD），使血糖维持在正常水平，B正确。C、棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量，当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚内二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作为一个稳定的生态系统，该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化，每天日出前（7时左右），呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内，使二氧化碳达到最高值。在a点，此时的二氧化碳的浓度最低，所以打开通风口的目的补充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳进入棚内，促进蔬菜的光合作用，C错误；D、图丙曲线显示，大棚内的生物在1317时段内呼吸作用和光合作用趋于平衡，而不是呼吸作用强度没有变化，D错误。故选：B。【点评】此题考查了肾脏的功能，胰岛素的作用，影响植物光合作用的因素，要结合图形，根据题意即可解答。7【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程【分析】回答此题首先要知道人体消化道各器官能够消化和吸收哪些营养物质，还要知道哪些物质是大分子的，哪些物质是小分子的【解答】解：A、小肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛，扩大了消化吸收的面积，而大肠有皱襞，没有绒毛，此项说法错误。B、口腔能初步消化淀粉，无吸收能力；此项说法正确。C、胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠中具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，淀粉、蛋白质和脂肪被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。此项说法正确。D、胆汁中不含消化酶，不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，此项说法正确。故选：A。【点评】熟知消化道各段对食物的消化和吸收情况是做好该题的关键，注意明确小肠是消化和吸收的主要场所8【考点】C8：血液循环的途径【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物如图所示：【解答】解：通过手臂注射进入人体的药物，药物将通过上腔静脉首先进入右心房。故选：B。【点评】解题的关键是掌握血液循环的路线9【考点】E5：反射弧的结构和功能【分析】反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器【解答】解：反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。甲现象表明感受器产生的神经冲动，能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉；但没缩手说明反射弧不完整，最有可能是传出神经受损，效应器接收不到神经传来的神经冲动，不能完成反射。乙立即缩手，表明反射弧完整；但完全不知，说明没有在大脑皮层形成感觉，而脑部活动正常，因此最有可能是脊髓白质内的上行传导神经纤维受损。可见C正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能10【考点】9D：植物的呼吸与人类生产生活的关系；O1：发酵技术在食品制作中的作用【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，据此解答。【解答】解：A、制酸奶要用到乳酸菌，属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，A不正确。B、制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，隔绝空气，以避免外界空气的进入，否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量，B正确；C、酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，C不正确；D、根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度，减少有机物的消耗，延长蔬菜的储存时间，不是抑制微生物的生长与繁殖。D不正确。故选：B。【点评】关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。11【考点】R8：抗体和抗原【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中【解答】解：A、抗体是在有抗原物质刺激之下才产生的，正确；B、一种抗体只能结合一定的抗原物质，正确；C、抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质，正确；D、抗原消失后，抗体可以存留一段时间而不是便不再存在，错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念和特点12【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（4）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【解答】解：A、图中5号、6号有耳垂，7号无耳垂，表明惯用有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状，因此从图中可以看出控制有耳垂的基因对于控制无耳垂的基因为显性基因，A错误；B、“图中7号与5号、6号的性状差异”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此称为变异，该变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，B错误。C、“控制人的耳垂遗传的基因位于常染色体上且存在显隐性关系（假如用A表示显性基因，用a表示隐性基因）”，则控制人的有耳垂基因组成是AA或Aa，无耳垂的基因组成是aa5号、6号遗传给7号无耳垂（aa）的基因一定是a，因此通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：Aa、Aa，遗传图解如图1：，C错误；D、人的性别遗传过程如图：。 从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此“根据国家的二胎政策，”5号和6号夫妇再生一个男孩的机会是 从图1遗传图看出，5号和6号夫妇再生一个有耳垂孩子的几率是所以5号和6号夫妇再生一个有耳垂男孩的机会是，D正确。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念、性别遗传过程、基因的显性与隐性以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。13【考点】58：生态系统的自动调节能力；B7：消化酶；ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】（1）人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺内分泌腺分泌的对身体由特殊作用的化学物质叫做激素，不同的激素在分泌异常时，会出现不同的症状（2）肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又包括肾小球和肾小囊；尿的形成过程包括肾小球的虑过作用和肾小管的重吸收作用（3）低温和高温都会影响唾液淀粉酶消化作用的发挥，低温会抑制唾液淀粉酶的消化作用，高温会使唾液淀粉酶失去活性（4）在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统【解答】解：A、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（cd），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，A正确；B、血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。 当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。图中这种物质原尿中有，到尿液时增多，所以从原尿中有，而尿液中增多的物质为尿素，B错误；C、唾液淀粉酶的消化作用应该是随着温度的逐渐升高，消化作用逐渐增强，达到一定温度后（37），随温度升高，消化作用又逐渐减弱，即呈一弧形曲线，C正确；D、在食物链“植物鹿狼”中，若是把鹿的天敌狼杀绝，鹿先增多，植物（鹿的食物）随着鹿的增多而减少，以鹿为食的动物也会随着鹿的增多而增多，后来鹿的数量随着植物（鹿的食物）的减少或以鹿为食动物的增多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自我的调节能力是有限的。即鹿群的变化：先迅速上升，后急剧下降。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，D正确。故选：B。【点评】解题的关键是知道胰岛素的作用，尿的形成过程，温度对唾液淀粉酶消化作用的影响，动物在生态系统的重要作用，结合图形，即可解答14【考点】B1：人体需要的主要营养物质【分析】（1）缺乏维生素C可能引起坏血病（2）贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的（3）人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线（4）口腔中的唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖【解答】解：A、水果蔬菜含有维生素C较多，不吃蔬菜水果会导致缺乏维生素C，可能引起坏血病，A正确；B、血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，导致血液运输氧气的能力降低形成贫血。贫血分为缺铁性贫血和营养不良性贫血，只有缺铁性贫血是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的，B错误；C、皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线；免疫器官和免疫细胞共同组成人体的第三道防线。C错误；D、细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，D错误。故选：A。【点评】需要全面掌握所学知识点才能正确答题15【考点】LG：细菌的营养方式和生殖方式【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌【解答】解：“盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长”，表明盐水对乙细菌的生长没有影响或乙细菌是能在盐水里生长；盐水浸过的纸片周围没有甲细菌的生长表明盐水对甲细菌的生长有抑制，或甲细菌不能在盐水里生长。因此，“有关解释中”，正确的是“不同的细菌需要的生存条件是不一样的”。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解不同细菌真菌的还要求某种特定的生活条件二、填空题（每空2分。共40分)16【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；C8：血液循环的途径【分析】图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示中，表示消化，表示吸收，表示呼气，吸气，汗液的形成，尿的形成，排遗。【解答】解：（1）蛋白质是构成细胞的基本物质，人体细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，其中细胞核是遗传的控制中心。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。（2）表示呼气，吸气，人体在进行图中所示的过程呼气时：肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降，膈肌顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性回缩导致肺内气压增大肺内气体排出肺。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程。氧气在肺泡处进入血液，与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞。最终，在脑细胞的线粒体中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。（3）A表示血液循环系统，其中毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有810微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。心房收缩，心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是房室瓣打开，动脉瓣关闭，保证血液由心房进入心室。（4）葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，最后经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。具体路线是：下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房左心室主动脉脑部组织细胞外的毛细血管。故答案为：（1）蛋白质；氨基酸；（2）舒张、舒张；肺泡内的气体交换；组织里的气体交换；血红蛋白；线粒体；（3）毛细血管；房室瓣打开，动脉瓣关闭；（4）【点评】该题考查了人体需要的主要营养物质、食物的消化和吸收、人体内废物的排出等知识，解答时注意识图。17【考点】24：植物的几种主要组织及功能；91：叶片的基本结构及其主要功能；9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系【分析】（1）叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分，气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口；甲图中是上表皮、是叶肉、是叶脉、是气孔；（2）图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：（1）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。保护