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2019年中考生物模拟试卷一、选择题(共50小题,每小题2分,满分100分)1(2分)下列属于生命现象的是()A管理机器人阿尔法狗下围棋B生石花开黄花C岩洞中的钟乳石长大D北京天坛回音壁发出回音2(2分)我市新建的公园植物种类丰富,树上有喜鹊,雨后的树下有蘑菇,园中湖里有芦苇、蒲草、家鹅等生物。以下相关叙述,不正确的是()A所有的生物都需要从外界摄取营养物质B蘑菇的菌丝从土壤中吸收水分和有机物C芦苇、蒲草等植物不能对外界刺激作出反应D喜鹊、家鹅、蘑菇等生物都能排出代谢废物3(2分)设计对照实验来获得证据是科学研究常用的方法,下列研究中没有设计对照实验的是()A鹅颈瓶实验B酒精对水蚤心率的影响实验C测定人的反应速度D甲状腺激素对青蛙发育影响实验4(2分)下列对如图的叙述,正确的是()A图示的各种成分的生态学上可以构成一个生态系统B图中有一条食物链:蝉螳螂黄雀蛇C细菌与蝉之间的关系属于竞争D当环境受到污染时,蛇体内积累的有毒物质最少5(2分)下列生物在一个生态系统中形成的食物链是:()瓢虫鹰棉花棉蚜麻雀食蚜蝇ABCD6(2分)图中甲是不同放大倍数的目镜(5、16)和物镜(10、40),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是()A将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央B将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头D物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋7(2分)如图是某细胞的部分结构示意图,有关叙述正确的是()A是细胞壁,控制物质进出细胞B是细胞质,其内液体称为细胞液C是叶绿体,细胞释放能量的场所D是液泡,溶解着多种物质8(2分)如图表示来自同一人体的四种细胞,下列叙述正确的是()A因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C虽然各细胞大小不同,但其含量最多的成分都是蛋白质D虽然各细胞的生理功能不同,但都能通过呼吸消耗有机物9(2分)如图是生物体不同的结构,下列说法中错误的是()A甲图中的是植物细胞具有而动物细胞没有的结构B乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体C丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织D丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的10(2分)下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是()A在细胞分裂的不同时期,染色体形态相同B在细胞分裂的不同时期,染色体数目相同C通过细胞分化,细胞功能不发生变化D通过细胞分化,细胞数目不发生变化11(2分)生长在渤海湾内中、低潮带岩石上的石莼是一种经济价值很高的藻类植物。下列有关藻类植物的叙述中,不正确的是()A能够进行光合作用的原核生物B没有根、茎、叶的分化,主要生活在水中C大气中氧的重要来源D水域是否被污染的指示植物12(2分)槐树属于被子植物的主要依据是()A能进行光合作用B用种子繁殖后代C有根、茎、叶的分化D种子外有果皮包被13(2分)将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组,在25左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是()A甲组萌发,乙、丙两组不萌发B该实验设计了两组对照实验C甲组和乙组形成对照,变量是水分D此探究实验可以在5条件下进行14(2分)在探究“绿叶在光下制造有机物”时,张彬对实验过程和结果的分析不正确的是()A甲 是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B烧杯中的酒精可溶解叶绿素C叶片滴加碘液后遮光部分变蓝D实验结论是绿叶在光下能制造淀粉15(2分)下列关于呼吸作用的叙述中,正确的是()A活细胞均可进行呼吸作用B呼吸作用的原料是水和二氧化碳C衰老叶片比幼嫩叶片呼吸作用强D动物细胞无法进行呼吸作用16(2分)人类起源于古猿,人猿分界的一个重要标准是()A学会用火B直立行走C在地面生活D使用天然工具17(2分)二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子一年多来,一直没有怀孕经检查,原因是输卵管堵塞输卵管堵塞造成的后果是()A不能产生卵细胞B胚胎的发育得不到营养C精子与卵细胞不能结合D不能产生雌性激素18(2分)缺铁性贫血患者会出现乏力、头晕等症状,你认为他应该多摄取下列哪种食物?()A新鲜蔬菜B猪肝C牛奶D瘦肉19(2分)如图中A、B、C为膈肌三种不同状态,当肺泡内二氧化碳含量最高时,膈肌内应处于()AA处BB处CC处D均有可能20(2分)如图表示血液中氧气和二氧化碳含量的变化,其中表示在肺泡里的气体交换的部位是()AOA段BAB段CBC段DCD段21(2分)下列关于人体成熟红细胞的叙述中,错误的是()A是含量最多的血细胞B其中含有46条染色体C其中含有血红蛋白D其中含量最多的物质是水22(2分)当心室收缩时,房室瓣和动脉瓣的开闭情况是()A房室瓣闭,动脉瓣开B房室瓣和动脉瓣都开C房室瓣开,动脉瓣闭D房室瓣和动脉瓣都闭23(2分)人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A2内流动的血液中含有较多的二氧化碳B6内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C4内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D5肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐24(2分)视觉让你能够看到周围的事物,感知美好的世界人的视觉形成于()A角膜B晶状体C视网膜D大脑特定区域25(2分)对神经系统结构和功能的叙述,不正确的是()A神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B周围神经系统是由脊髓和脊神经组成C神经系统调节生命活动的基本方式是反射D神经元能接受刺激,产生冲动,传导冲动26(2分)下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的是()A呆小症和侏儒症B巨人症和大脖子病C糖尿病和坏血病D侏儒症和巨人症27(2分)下列措施与其环境保护目的不相符的是()A减少煤炭石油的减少大气污染B使用无磷洗衣粉减少水污染C使用可充电电池减少重金属污染D减少使用塑料袋减少酸雨的形成28(2分)水螅属于腔肠动物,如图为水螅体壁横切面示意图,下列说法正确的是()A水螅的体壁有3层细胞B是外胚层,是内胚层C水螅身体呈现两侧对称D食物残渣通过肛门排出29(2分)下列能体现节肢动物比环节动物高等的是()A身体有许多体节构成B身体有许多体节构成,并且分部C体温不恒定D属于无脊椎动物30(2分)下列与动物的运动有关的叙述中,错误的是()A鸟类身体呈现流线型,被覆羽毛,可减少飞行时空气的阻力B鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳,体表有黏液,减小水中的阻力C草履虫在水中借助鞭毛摆动做螺旋运动D青蛙幼体与成体时的运动器官不一样31(2分)某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”你认为下列实验方案需要修改的选项是() A蚂蚁数量 B甜度 C温度 D亮度 30只 甜食 30 明亮或阴暗 30只 甜食 30 明亮或阴暗AABBCCDD32(2分)研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾这一事实说明,动物在自然界中能够()A维持自然界中的生态平衡B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉受精D帮助植物传播果实和种子33(2分)图1为某微生物的细胞结构模式图图2为该微生物的一种生殖方式模式图下列相关叙述合理的是()A图1所示的细胞属于真核细胞B图2所示的生殖方式属于有性生殖C与图1细胞相比,植物细胞没有液泡和细胞壁D为了减慢该微生物的生长,可以将其保存在较湿润的环境中34(2分)下列关于“细菌、真菌与人类生活关系”的叙述错误的是()A酿酒、做面包、蒸馒头等可以使用酵母菌B制作豆酱、腐乳等食品可以使用霉菌C青霉素、链霉素等抗生素均由放线菌产生D细菌能使食物腐败、伤口红肿化脓,但细菌也有有利的一面35(2分)下列食品或调料在制作过程中运用了发酵技术的是()米酒 葡萄干 酸奶 酱油 豆豉 刀削面。ABCD36(2分)家鸽、山斑鸿和雪鸽三种鸟在分类上的等级(部分)如表所示。下列叙述不正确的是()种家鸽山斑鸠雪鸽属鸽属斑鸠属鸽属科鸠鸽科鸠鸽科鸠鸽科A三种鸟属于同一目B家鸽与雪鸽比与山斑鸡的亲缘关系更近C家鸽与雪鸽比与山斑鸿的形态结构差异更大D通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系37(2分)金花茶被誉为“茶族皇后”,是一种珍稀植物,保护金花茶最为有效的措施是()A禁止采摘、利用B建立自然保护区C建立种质库D大规模人工种植38(2分)下列关于生物生殖发育的说法正确的是()A卵白是鸟胚胎发育的主要营养来源B家蚕的发育是不完全变态发育C扦插、嫁接和克隆技术本质上都属于无性生殖D青蛙个体发育的起点是卵细胞39(2分)如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程,关于二者发育过程的叙述错误的是()A蝗虫的发育过程经过四个阶段B蝗虫的发育过程为不完全变态C菜粉蝶的发育过程为完全变态D菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段40(2分)下列关于脊椎动物生殖发育的叙述,不正确的是()A哺乳类的繁殖特征有利于提高其后代的成活率B两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率C爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖D鸟类的生殖发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵和育雏五个阶段41(2分)将抗冻基因转入番茄细胞培育转基因抗冻番茄植株的过程中,用到了转基因技术和()A杂交B人工授粉C细胞核移植D植物组织培养42(2分)研究发现,如果鼠11号染色体上的P53基因功能丧失,会引起肝细胞 的分裂能力增加而使其极易患肝病。由此可以作出的初步推论是()AP53基因可以促进细胞分裂BP53基因携带着特定遗传信息C多个基因共同构成染色体DP53基因是染色体上的DNA片段43(2分)下列有关生物的遗传和变异的认识,不正确的是()A遗传和变异是生物的基本特征B性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代C“一猪生九仔,连母十个样”只描述了生物的遗传现象D病毒在活细胞内,通过复制方式繁殖,体现了生物的遗传44(2分)人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析,其中错误的是()A父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和eB父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的C有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是eeD这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%45(2分)有两个品种的玉米,一种高产不抗虫害,一种低产抗虫害,为了得到高产抗虫害的品种,通常采用的方法是()A转基因技术B杂交育种C诱变育种D化学药品处理46(2分)2017年9月,中国高产“海水稻”试种成功海水稻是耐盐碱高产水稻,能够在海水中生长下列叙述不正确的是()A海水稻耐盐碱、高产等性状均是由基因决定的B海水稻的基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段C海水稻的遗传物质主要位于细胞核内D海水稻的遗传物质不会发生改变47(2分)生物进化使生物具有多样性和适应性,也使生物类群具有不同的等级下列选项中的两种动物相比较,a一定比b高等的是()Aa动物比b动物体积大得多Ba动物生活陆地上,b动物生活在水中Ca动物的身体有脊柱,b动物的身体有外骨骼Da动物总是捕食b动物作为食物48(2分)某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗,血液中抗体含量变化情况如图所示,下列错误的判断是()A狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体B再次注射疫苗,短时间能够产生大量抗体C第一次注射疫苗,两周后产生抗体D第一次注射疫苗后,抗体能持续保护机体49(2分)下列关于安全用药的常识和做法,正确的是()A中药是纯天然草药,对人体没有副作用B药吃得越多,病好得越快C运动员不容易发生药物不良反应D无论是处方药还是非处方药,使用前都必须仔细阅读药品说明书50(2分)近期媒体报道了一位中学生因为一部手机而发生跳楼的极端事件请你结合所学知识和这名学生的行为,判断以下说法错误的是()A这位同学身体没有疾病,他就是健康的B心情愉快是儿童青少年心理健康的核心C在日常生活中遇到挫折时,可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪D健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态参考答案与试题解析一、选择题(共50小题,每小题2分,满分100分)1【考点】41:生物的特征【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞构成的7、生物都能遗传和变异的特征【解答】解:管理机器人阿尔法狗、钟乳石、北京天坛回音壁发出回音都不能够进行呼吸、不能够生长和繁殖,不属于生物现象,而生石花开出美丽的小黄花,说明生物能繁殖,属于生命现象。故选:B。【点评】解此题的关键是理解生物的特征,题目比较基础,需要熟练掌握知识点2【考点】41:生物的特征【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】解:据分析可见:A、生物的生活需要营养,所有的生物都需要从外界摄取营养物质,(水和无机盐,和有机物),A正确;B、蘑菇依靠菌丝从土壤中吸收水分和有机物,B正确;C、芦苇、蒲草等植物能对外界刺激作出反应,C错误;D、喜鹊、家鹅、蘑菇等生物都能排出代谢废物,属于生物,D正确。故选:C。【点评】解此题的关键是理解生物的共同特征。3【考点】V1:科学探究的基本环节【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【解答】解:A、巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。因此设计鹅颈瓶对照实验来获得证据。A不符合题意;B、探究“探究酒精对水蚤心率的影响“的实验是对照实验,因此必须配制几种不同浓度的溶液,以便形成对照,来表明不同浓度的酒精对水蚤心率的影响不同。B不符合题意;C、测定人的反应速度不需要设计对照实验,C符合题意;D、甲状腺激素对青蛙发育影响的实验需要设计对照实验,变量是甲状腺激素,D不符合题意。故选:C。【点评】本题主要考查的是科学探究,“对照原则”是实验设计的基本原则之一。实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组。4【考点】51:生态系统的概念【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。包括非生物成分和生物成分。(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者。(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【解答】解:A、在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。由图可知:该生态系统的非生物成分有阳光、空气和水,等等;生物成分:生产者绿色植物,消费者蝉、螳螂、黄雀、蛇,分解者腐生细菌、真菌。因此,图示的各种成分的生态学上可以构成一个生态系统,故A正确;B、在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者。如图示中的食物链:绿色植物蝉螳螂黄雀蛇。故B错误;C、细菌属于分解者,不可能与蝉之间的关系构成竞争关系,故C错误;D、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。在该生态系统中蛇的级别最高,它的体内内积存铅最多。故D错误;故选:A。【点评】此题考查的知识点是生态系统、食物链、生物富集的概念、生态系统的组成、食物链的正确书写。该知识点考试必考。5【考点】54:生态系统中的食物链和食物网【分析】解答此题的关键有二点,一个是明确食物链的概念:生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系;另一个是知道食物链的正确写法【解答】解:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。在:瓢虫鹰棉花棉蚜麻雀食蚜蝇构成的食物链中,起点是棉花,棉蚜以棉花为食,食蚜蝇和瓢虫都以棉蚜为食,两者是竞争关系。麻雀以瓢虫和食蚜蝇为食,鹰以麻雀为食,是最高级消费者。故此食物链的写法应是:可见只有A写法符合题意,而B、C、D的写法都不符合题意。故选:A。【点评】此类题只考查了食物链的正确表示方法,虽然是基础性的试题,但是在平时还是经常会出错的:有些同学会在食物链的后面加上分解者,有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示,还有的同学把整个食物链都写反了6【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法【分析】根据有无螺纹可以判断出(1)(2)是目镜,(3)(4)是物镜,目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例,物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例;由于显微镜成像为倒像,故欲将乙图视野中出于右上方的细胞移至视野中央,应向右下角移动玻片标本;原放大倍数为160倍,现放大倍数为640倍,故将物镜由10换为40即可。【解答】解:A、由于显微镜成像为倒像,将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央,正确;B、换上高倍镜后,视野变暗,故应将显微镜的光圈调大,反光镜调成凹面镜,错误;C、原放大倍数为160倍,现放大倍数为640倍,故将物镜由10换为40即可,即由换成,正确;D、换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋,正确。故选:B。【点评】本题主要考查高倍镜的使用,意在考查学生的实验操作能力和显微镜的应用能力,难度适中。7【考点】1B:植物细胞的基本结构【分析】如图所示:细胞壁,是细胞质,线粒体,液泡,据此解答【解答】解:A、细胞壁对细胞有支持和保护作用,细胞膜能控制物质进出细胞,A错误;B、是细胞质,液泡内液体称为细胞液,B错误,C、是线粒体,是呼吸的场所,但不是细胞呼吸的唯一场所,细胞质内也能进行呼吸,C错误。D、是液泡其内的液体是细胞液,细胞液内溶解着多种物质,D正确。故选:D。【点评】掌握细胞的结构和功能是解题的关键8【考点】1C:动物细胞的结构【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。【解答】解:A、因为来自同一人体,所以各体细胞中的DNA含量相同,卵细胞DNA含量减半,错误;B、因为基因的选择性表达,所以各细胞的形态、功能不同,错误;C、虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水,错误;D、虽然各细胞的生理功能不同,但是各细胞都能进行呼吸作用,并且消耗有机物,正确。故选:D。【点评】本题以图形为载体,考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项。9【考点】1F:动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】1、图甲表示植物细胞,细胞壁、细胞膜、液泡、细胞核、叶绿体、细胞质2、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体【解答】解:A、植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以甲图中的是植物细胞具有而动物细胞没有的结构,A正确;B、乙图中的衣藻是单细胞植物体,B正确;C、丙图中的植物体,在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能,属于保护组织,C正确;D、丁图表示人体,在结构层次上动物体具有系统,植物体没有,所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的,D错误。故选:D。【点评】掌握动植物体的细胞结构的区别及动植物体结构层次的区别10【考点】21:细胞的分裂【分析】生物体从小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的,在正常的情况下,细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多;细胞分化的结果形成了不同的组织【解答】解:A、在细胞分裂的不同时期,染色体形态不同,有染色体和染色质两种形态,A错误。B、细胞的分裂过程中染色体的变化:细胞分裂时,染色体变化最明显。染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。故B错误。CD、细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织,C错误,D正确。故选:D。【点评】解题的关键是知道细胞分裂、分化的过程11【考点】LL:藻类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处;有单细胞的,如衣藻;有多细胞的,如海带、紫菜等;藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用,制造有机物。【解答】解:A、藻类植物的细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,A错误;B、藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,B正确;C、藻类植物细胞内含叶绿体,能进行光合作用,是大气中氧的重要来源,C正确;D、藻类植物大多生活在水中,污染物进入水体以后,一旦被藻类吸收,就会引起藻类生长代谢功能紊乱,从而改变水体中藻类的组成,通过分析藻类的数量和种类组成及变化,就可判断水质的污染性质和污染程度。D正确。故选:A。【点评】解答此题的关键是明确藻类植物的特征。12【考点】LQ:被子植物的主要特征及经济意义【分析】被子植物的营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)的形态结构特征,都可作为分类的依据但主要以花、果实和种子作为主要依据因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定【解答】解:A、绿色植物都能进行光合作用。故A不符合题意;B、裸子植物与被子植物都能用种子繁殖后代,故B不符合题意;C、蕨类植物和种子植物都有根茎叶的分化,故C不符合题意;D、槐树的种子外有果皮包被着,属于被子植物,故D符合题意。故选:D。【点评】本题主要考查的是被子植物的主要特征,裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被13【考点】72:种子萌发的条件和过程【分析】(1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验【解答】解:种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组,在25左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。甲组种在肥沃湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,甲组萌发,丙组不萌发。因此该实验设计了两组对照实验故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件14【考点】XG:绿色植物在光下制造有机物的实验【分析】(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【解答】解:A、甲所示的为暗处理:实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽,这样才能说明检验的淀粉是在实验过程中产生的而不是原先储存的,A正确。A、叶绿素能够溶解在酒精中,烧杯中的酒精可溶解叶绿素,B正确。C、被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,见光部分变成蓝色,C错误。D、淀粉遇碘变蓝,加入碘液后叶片变蓝,可以证明光合作用产生了淀粉,D正确故选:C。【点评】本题考查学生对“检验绿叶在光下制造有机物”的实验掌握情况,对实验每一步的操作的理解。15【考点】9A:呼吸作用的概念和意义【分析】只要是活细胞,每时每刻进行细胞呼吸,因为细胞呼吸为生物体进行生命活动提供能量【解答】解:A、细胞呼吸为生物体进行生命活动提供能量,植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用,A正确;B、有氧呼吸作用的原料是有机物和氧气,产物是水和二氧化碳,B错误;C、衰老的叶片细胞中酶的活性降低,所以比幼嫩的叶片呼吸作用弱,C错误;D、任何活的细胞均可进行呼吸作用,D错误。故选:A。【点评】本题考查细胞呼吸相关知识,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力16【考点】F2:在人类发展和进化中的重大事件【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿直立行走是人猿分界的重要标准【解答】解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生。直立行走是进化发展的基础,也是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走意义17【考点】I3:精子和卵细胞【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵【解答】解:精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精作用。结扎了输卵管,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,就达到了避孕的目的。故选:C。【点评】解此题的关键是理解受精的过程18【考点】B1:人体需要的主要营养物质【分析】无机盐(如铁)是构成人体组织的重要原料,一旦缺乏会引起疾病。【解答】解:贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的。而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质。所以,贫血的病人可多吃含铁和蛋白质丰富的食物。动物血及肝脏等含铁丰富,可见B符合题意。故选:B。【点评】解答此题的关键是了解什么是贫血,明确缺蛋白质或铁会引起贫血。19【考点】CK:肺与外界气体的交换【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。【解答】解:肺与外界的气体交换叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的,吸气:肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)胸廓扩大外界大气压力大于肺内气压外界气体进入肺;图中当膈肌由状态A向状态C转换时,膈的顶部下降,因此胸廓的上下径增大。胸廓扩大,此时膈肌收缩,肺随胸廓的扩大而扩大,肺内气压减小小于外界气压,外界气体进入肺,形成吸气。图中当膈肌由状态C向状态A转换时,肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降,膈肌顶部回升胸腔容积缩小肺泡借弹性缩回,导致肺内气压增大,肺内气体排出肺泡完成呼气。因此,当肺泡内二氧化碳含量最高时,膈肌内应处于A呼气状态。故选:A。【点评】此题主要考查了呼吸运动的吸气过程中膈肌、膈的顶部位置、肺的容积和肺内气压的关系。20【考点】CM:肺泡内的气体交换【分析】图示中,纵坐标表示某种气体的含量,横坐标表示表示血液在血管内的流动,曲线表示随血液的流动某种气体在血液中含量的变化;人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换通过肺泡内的气体交换,血液由含氧少,颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血;血液流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞组织细胞进行生理活动产生的二氧化碳扩散进入血液,使含氧丰富,颜色鲜红的动脉血,变成含氧少,颜色暗红的静脉血【解答】解:当血液流经肺泡周围的毛细血管时,肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,因此血液中的氧气增多,二氧化碳减少。图中氧气在AB段增多,二氧化碳在AB段减少。所以表示在肺泡里的气体交换的部位是AB段。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握组织里的气体交换和肺泡里的气体交换过程以及正确识图21【考点】C3:血液的成分和主要功能【分析】三种血细胞中,红细胞的数量最多,没有细胞核;白细胞数量最少,体积最大,有细胞核;血小板数量较多,体积最小,没有细胞核所以人体内体积最大的血细胞是白细胞如下表所示:项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大男性(5.01012/L),女性(4.21012/L)最大(4.010.0)109个/L最小100300109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血【解答】解:A、红细胞在所有的血细胞中是数量最多的,故A正确;B、染色体位于细胞核中,红细胞没有细胞核,所以红细胞中染色体的数目是0,故B错误;C、红细胞中含有血红蛋白,在氧浓度高的地方,血红蛋白与养结合,形成氧合血红蛋白;在氧浓度低的地方,血红蛋白与氧分离,故C正确;D、在血液中,含量最多的是水,约占70以上,故D正确。故选:B。【点评】回答此题的关键是要明确各血细胞的名称以及各血细胞的功能22【考点】C7:心脏的工作示意图【分析】心脏内有防止血液倒流的结构:房室瓣和动脉瓣在心房与心室之间有房室瓣,在心室与动脉之间有动脉瓣房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开,这样就保证血液只能按一定方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉【解答】解:心脏有四个腔:左、右心房和左、右心室。左边的心房和心室相通,右边的心房和心室相通,心房连通静脉,心室连通动脉。心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液流动方向:静脉心房心室动脉上图为心房和心室收缩和舒张示意图,图一,心房收缩,心室舒张,这时房室瓣处于打开状态,保证血液由心房进入心室;图二,心室收缩,心房舒张,房室瓣关闭,动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉,同时由于心房处于舒张状态,静脉中的血液进入心房。图三,心房和心室都舒张,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液由静脉进入心房,由心房进入心室。从本题来看,简单地说,也就是心脏从图一转入图二状态,房室瓣开始关闭,心室开始收缩,动脉瓣打开,血液流入主动脉。故选:A。【点评】此题考查了心脏内瓣膜的作用,具有防止血液倒流的作用23【考点】D4:尿液的形成;D3:肾脏的结构和功能【分析】肾脏是血液体循环流经的器官,主要功能是形成尿液肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,如图所示肾单位的结构名称为:1入球小动脉、2出球小动脉、3肾小球、4肾小囊、5肾小管、6肾静脉【解答】解:A、出球小动脉内流动的血液是动脉血,含有较多的氧气和较少的二氧化碳,故A错误。B、从肾静脉流出肾脏的是静脉血,尽管尿素等代谢废物排入尿液,但二氧化碳仍存在于血液中。因此,流出肾脏的静脉血中二氧化碳的含量较高。故B错误。C、4是肾小囊,里面的液体是原尿。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。所以原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖,没有血细胞,故C错误。流入肾脏的动脉血中氧的含量较高,流出肾脏的静脉血中氧的含量较低。该项不符合题意。D、5内的液体是尿液。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等构成了尿液的成分。故D正确。故选:D。【点评】尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个重要的生理过程24【考点】EH:眼球的结构和视觉的形成【分析】外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉【解答】解:如果把人的眼球比作照相机,视网膜就相当于照相机的底片,晶状体相当于照相机的镜头,因此在视网膜上形成的仅仅是一个物像,并不是视觉,如图。物像刺激视网膜上的感光细胞,感光细胞产生的神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢才能形成视觉。故选:D。【点评】视觉形成的部位往往误认为是视网膜,这是错误的25【考点】E1:人体神经系统的组成和功能【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元神经系统的组成如图所示:即中枢神经系统包括脑和脊髓神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统【解答】解:A、据分析可见:神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,A正确;B、由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。B错误;C、神经调节的基本方式是反射,C正确;D、神经元的主要功能是接受刺激,产生冲动,传导冲动。D正确。故选:B。【点评】这部分内容比较抽象,要注意理解掌握,不能死记硬背26【考点】EB:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用激素分泌异常会引起人体患病【解答】解:A、呆小症是幼年期体内缺少甲状腺激素导致的,侏儒症是幼年期体内缺少生长激素导致的,A错误; B、巨人症是幼年期生长激素分泌过多导致的,大脖子病是食物中缺碘导致的,B错误;C、糖尿病是胰岛素分泌不足导致的,坏血病是缺维生素C造成的,C错误;D、侏儒症是幼年期体内缺少生长激素导致的,巨人症是幼年期生长激素分泌过多导致的,D正确;故选:D。【点评】此题考查了激素分泌异常症状,可结合上面的内容来比较记忆27【考点】62:人类活动对环境的影响【分析】根据所学的生物学知识和日常生活的常识进行判断即可【解答】解:A、石油、煤燃烧产生二氧化硫,污染环境,减少煤炭、石油的燃烧可以减少大气污染,A正确;B、使用无磷洗衣粉可防止水体富营养化,减少水污染,B正确;C、废旧电池对土壤和水源的污染极大,使用充电电池可以减少废旧电池对环境的污染,减少重金属污染,C正确;D、塑料袋主要的成份时聚乙烯,是造成白色污染的首要物质,限塑不可减少酸雨的形成,D错误、故选:D。【点评】减少污染,从我做起,养成保护环境的好习惯28【考点】M5:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【分析】腔肠动物都是生活在水中,体壁有两胚层,体内有消化腔,有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出。体内没有骨骼(无脊椎骨)属于无脊椎动物。【解答】解:A、水螅的体壁只有内外两层细胞构成,中胚层无细胞结构,A不正确;B、图中是外胚层,是内胚层,B正确;C、水螅的身体呈圆筒形,水螅的身体已有固定的形状,且辐射对称,C不正确;D、水螅有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出,D不正确。故选:B。【点评】本题主要考查的是腔肠动物的主要特征,解答此题的关键是明确水螅的结构特征。29【考点】MG:节肢动物、蝗虫的主要特征;MA:环节动物的主要特征【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成【解答】解:A、节肢动物和环节动物的身体有许多体节构成,A错误;B、节肢动物身体有许多体节构成,并且分部,适应环境的能力增强,B正确;C、无论是环节动物还是节肢动物都没有恒定的体温,或者说无体温可言,C错误;D、节肢动物和环节动物都属于无脊椎动物,D错误。故选:B。【点评】本题考查环节动物的主要特征可以从环节动物的主要特征方面来切入30【考点】ME:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;M2:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点;MH:两栖动物的主要特征;X8:观察草履虫【分析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖【解答】解:A、鸟类身体呈现流线型,被覆羽毛,可减少飞行时空气的阻力,正确。B、鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳,体表有黏液,减小水中的阻力,正确。C、草履虫的身体表面包着一层膜,膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的摆动在水里旋转前进,错误。D、青蛙的幼体靠尾游泳,而青蛙靠四肢运动,正确。故选:C。【点评】掌握各种动物的特征是解题的关键31【考点】H2:动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组没有处理是的就是对照组【解答】解:对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究“甜度对蚂蚁取食的影响”的唯一变量是甜度。除湿度不同外,其它条件都应该相同且适宜,如蚂蚁的数量、亮度、温度等。所以实验方案需要修改的选项是B甜食。故选:B。【点评】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题32【考点】M8:动物在自然界中的作用【分析】此题考查动物在自然界中作用解答时从动物“在生态平衡中重要的作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子”等方面切入【解答】解:A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,利用周氏啮小峰防治美国白蛾,体现了动物在生态平衡中具有重要的作用。符合题意。B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利

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