绿色植物是生物圈中有机物制造者.ppt

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者,生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，能够利用简单的无机物合成复杂的有机物，从而养活地球上所有的生物。创造这一奇迹的是那些绿叶。,目的要求,1检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。2探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。,材料用具,盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。,2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。,3.几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。,实验步骤：1.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。,为什么要暗处理?,6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。,4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。,5.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。,滴加碘液（为什么？）,为什么要水浴加热？,酒精隔水加热,注意：一旦酒精外溢燃烧，请用湿布或沙子覆盖火焰，千万不要用水扑灭。不要晃动桌子，不要从上往下直视装酒精的小烧杯。,步骤1：为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前储存的。步骤2：遮盖一部分叶片的原因是设置对照：看光是否是绿色植物制造有机物的必要条件。（有光时，有淀粉的产生；无光时，无淀粉的产生。）步骤4：把叶片放在酒精中水浴加热，酒精的作用是：溶解叶绿素。步骤5：用清水漂洗是为了使叶片软化。滴加碘液是为了观察有否淀粉的产生。,1、为什么要加热溶解叶绿素？加速叶绿素溶解于酒精中2、清水和酒精哪一个能溶解叶绿素？酒精3、酒精为什么一定要隔水加热？酒精是易燃物质，不可以明火加热，否则会出现爆炸。如果加热温度不超过100摄氏度，可采用水浴加热，即隔水加热。,讨论：1绿色植物制造的有机物是什么？你是通过什么判断的?2为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？3为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？,遇碘变成蓝色，说明这种有机物是淀粉。为了对照看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。使叶片中的淀粉全部运走耗尽。即饥饿处理,暗处理遮光光照几小时摘叶片酒精水浴加热漂洗滴碘液漂洗观察叶片颜色变化,回顾实验全过程，总结实验步骤,分析结果，得出结论：,结论：1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉2、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。,绿色植物，只要细胞中含有叶绿体，就能制造有机物，叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。叶片因为含有叶绿素而呈现绿色，绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成有机物，并把光能转化成化学能，储存在有机物中。,光合作用的定义,绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气。这个过程就是人们常说的光合作用。叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”,意义:1.有机物用来构建植物体,植物体的组成成分除了水和少量的无机盐外，最主要的是有机物。光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个细胞，为细胞的生命活动提供能量，并且参与构建植物细胞，进而构成植物体的各种组织、器官，甚至整个植物体。,细胞水平：组成细胞的主要成分是有机物，例如：细胞壁纤维素（有机物）、细胞膜蛋白质和脂质（有机物）、DNA（有机物）。器官水平：苹果、梨等果实中含有丰富的糖类；有些植物的根茎中也含有大量的有机物，比如莲藕的茎中含有很多有机物。个体水平：构成植物体的干重绝大部分是有机物，只有极少部分是无机盐。,植物生长旺盛，需要的有机物越多；寒冷的冬天，植物体内合成的有机物减少或者停止，因此植物的生长缓慢，当春天来临，风和日丽，植物光合作用日渐旺盛，有机物的合成不断增多，植物生长迅速，生物圈也因此而生机盎然。,意义:2.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,绿色植物制造的有机物除了给自己提供能量和组成成分，还给生物圈中的其他生物提供能量和构建材料