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文档简介

2019年中考生物模拟试卷一、选择题(每题2分,共50分)1(2.00分)如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间()ABCD2(2.00分)当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润。这主要是由于()A植物的光合作用和呼吸作用B植物的分泌物有杀菌作用C植物的光合作用和蒸腾作用D茂盛的树木遮住了大部分太阳光3(2.00分)将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70热水的烧杯中,发现叶片背面产生的气泡数比正面多该现象说明菠菜叶片的()A背面气孔数较多B背面颜色较深C正面气孔数较多D正面颜色较深4(2.00分)我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的是()A合理密植B适当增加光照时间C适时松土、施肥D保持棚内温度恒定5(2.00分)下列不利于移栽植物成活的是()A带土移栽B选择阴雨天移栽C剪去部分枝叶移栽D选择光照最强的时候移栽6(2.00分)生态系统中的能量流动伴随着物质循环,如图为生态系统碳循环示意图下列各项叙述中不正确的是()A表示动植物内能量流向植物B表示植物的光合作用C表示动物的呼吸作用D表示微生物的分解作用7(2.00分)从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作,其原因不会是()A肘关节脱臼B肱骨骨折C皮肤破损D肱二头肌拉伤8(2.00分)把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走,母鸡照样爬在鸡窝里孵卵由此可见,母鸡的孵卵行为属于()A先天性行为B学习行为C社会行为D捕食行为9(2.00分)以下对动物特征的描述不正确的是()A鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B青蛙幼体、成体都用肺呼吸C家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D大熊猫胎生、哺乳10(2.00分)细胞分裂的正确顺序是()在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 细胞核平分为两个 细胞质平均分成两份,各含一个细胞核ABCD11(2.00分)举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃这一反射的神经冲动传递的途径是()A眼传入神经脊髓传出神经肌肉B皮肤传入神经脊髓传出神经肌肉C眼传入神经大脑传出神经肌肉D皮肤传入神经大脑传出神经肌肉12(2.00分)下列说法中错误的是()A染色体由DNA和核酸组成BDNA上的一些具有特定遗传信息的片断叫基因C生物的性状是由基因控制的D细胞核是遗传信息库13(2.00分)储藏蔬菜和水果时,一般都采用较低的温度,这主要是因为()A在较低温度时,呼吸作用旺盛B在较低温度时,呼吸作用减弱C较低的温度抑制了光合作用D较低温度使细菌等微生物不能生存14(2.00分)在切西瓜时,会有许多甜甜的汁液流出,这种汁液主要存在于()A液泡内B细胞膜上C细胞核内D细胞壁上15(2.00分)我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的()A胚芽B胚根C子叶D胚乳16(2.00分)某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是()ABCD17(2.00分)血管分动脉、静脉和毛细血管三种下面对静脉的描述正确的是()A运输静脉血的血管B将血液从心脏输送到身体各部位的血管C将血液从身体各部位输送回心脏的血管D有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管18(2.00分)人体呼吸道具有净化空气的作用下列能使吸入的气体变清洁的结构有()鼻毛 声带 气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 鼻黏膜 会厌软骨ABCD19(2.00分)血液流经肾脏后,发生的主要变化是()A氧气增加B养料增加C尿素减少D二氧化碳减少20(2.00分)食品安全、卫生与人体健康密切相关从2009年6月1日起,新的食品安全法正式实施下列做法符合食品安全、卫生的是()A不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品B把霉变大米淘洗干净后做成米饭,继续食用C为增加食品中蛋白质的含量,加入三聚氰胺D购买食品只关注营养成分,不用看保质期21(2.00分)下列各项中,能看做一个生态系统的是()A一片森林中的所有树木B一条小河中的所有植物和动物C一个池塘中所有的生物及其中的无机环境D一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境22(2.00分)移苗时根部带土是为了()A保留水分和无机盐B避免伤害生长点C避免伤害根冠D避免伤害根毛和幼根23(2.00分)人体血液只能按照一个方向流动,不能倒流下列心脏内的血液流动方向正确的是()A左心室左心房主动脉B右心室右心房肺动脉C右心房右心室肺动脉D右心房左心室主动脉24(2.00分)绿色开花植物的构成是由()A细胞器官组织植物体B组织器官细胞植物体C细胞组织器官植物体D器官组织细胞植物体25(2.00分)健康的生活方式有利于提高生活质量下列选项中属于健康生活方式的是()A熬夜学习到凌晨B为忘掉忧愁而酗酒C为减肥不吃早饭D不挑食,合理营养二、非选择题(每空1分,共50分)26(4.00分)如图是显微镜的结构图,请据图回答问题:(1)A是 ,E是 ;(2)低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊,此时应该调节C ;(3)这台显微镜备有两种目镜5和10,两种物镜10和40,使用这台显微镜观察玻片标本,最小的放大倍数是 倍27(5.00分)请根据下列短文回答问题:我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也消失了。(1)氧气进入的丛林指鼻腔中的 。(2)文中氧气乘坐的旅游快艇指的是 ,氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过 实现的。(3)氧气发挥作用的“大房子”指 ,请用箭头在如图中画出氧气在人体内的旅行线路。氧气消耗时产生了 气体,请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上表明气体名称)。28(4.00分)如图表示芥菜叶的光合作用,请据图回答问题:(1)芥菜叶进行光合作用需要的条件是 ,场所是 。(2)绿色植物通过光合作用吸收和释放,起到维持大气中的 和 平衡的作用。29(2.00分)如图是桃花的结构示意图,请据图回答问题:(1)桃花最重要的结构是 和 ,它们与果实和种子的形成有直接关系(2)完成传粉、受精作用后, 进一步发育为果实30(3.00分)如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:(1)人能嗅到各种气味,是因为 上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是 。(3)痰形成的部位是 。(4)完成气体交换的重要场所是 。31(3.00分)取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊腔中的原尿和肾盂中的尿液进行分析,得到如下数据。请分析这些数据,回答问题: 液体 主要成分 血浆(g/L) 原尿(g/L) 尿液(g/L) 水 930 970 950 蛋白质 80 微量 0 葡萄糖 1.0 1.0 0 无机盐 9.0 9.0 11.0 尿素 0.3 0.3 1.8(1)从表格数据可以得知,尿液中的主要成分是 。(2)比较血浆和原尿的成分,可以看出肾小球有 作用。(3)原尿中含有的葡萄糖在尿液中却没有,是因为肾小管的 作用。32(4.00分)甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病2009年3月,墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后,甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行(1)从结构上看,甲型H1N1流感病毒是一种没有 结构的生物(2)甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节,甲型H1N1流感患者属于其中的 (3)日常生活中预防甲型H1N1流感,应该勤洗手,并彻底洗净;与病人密切接触者应戴医用口罩同时,保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等从预防传染病的角度看,上述做法的主要目的分别是 和 33(5.00分)某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:1号2号3号4号5号空气充足无充足充足水分适宜无适宜适宜温度252525025光照有有有有无结果萌发不萌发不萌发不萌发萌发分析表格,回答问题:(1)2号培养皿的水分条件应该是 ,3号培养皿的空气条件应该是 ,4号培养皿种子萌发的结果是 (2)此探究实验设置的对照组是 号1号与4号对比,实验变量是 34(4.00分)观察植物细胞和动物细胞结构图,请据图回答(“”填序号,“”填名称)(1)图中表示植物细胞是 (填“甲”或“乙”)(2)植物细胞中,能将光能转化成化学能并储存在有机物中的是 (3)细胞生命活动的控制中心是 (4)西瓜甘甜可口是因为西瓜细胞 内的细胞液含有大量糖分35(7.00分)2010年1月12日16时53分海地发生7.3级地震全世界人民向多灾多难的海地人民伸出了援助之手,请你结合图示及所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持呼吸系统的畅通,才能保证氧气的供给氧气从外界到达组织细胞需依次经过 (即肺与外界的气体交换)、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四过程(2)某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在他下肢的 (填“近”或“远”)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,应以输 型血为原则 若血型不合,受血者体内 会凝聚成团,阻碍血液循环之后该病人出现贫血,为治好该病人的病,他应多吃含 和铁质丰富的食物(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动最先到达心脏的B ,最终送达全身细胞组织,供 作用分解有机物,释放能量为生命活动提供动力36(4.00分)以下是对如图所示某昆虫发育过程的解释(1)该昆虫发育过程属 变态发育,属于这种发育类型的昆虫有 (举一例)(2)b的名称是 与蝗虫相比,该昆虫的发育过程多了d 期37(5.00分)近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%45%;“低碳”已成为每一个人的责任。(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从而减少碳的排放。)右图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题。(1)造成温室效应的气体主要是 。从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行 。(2)图中的C为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是 ;a和b两类动物在生态系统中作为 促进了生态系统的物质循环。(3)“低碳”生活要从我做起,(如骑自行车代替开车上班),在你的生活中,你可以为“低碳”做哪些事情?(至少写出两例) 。参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共50分)1【考点】9C:呼吸作用与光合作用的区别和联系【分析】在白天有光,植物体能进行呼吸作用、光合作用和蒸腾作用,夜晚能进行呼吸作用和蒸腾作用,据此答题【解答】解:光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用,白天有光,进行光合作用,晚上进行呼吸作用,消耗氧气,放出二氧化碳,可见D的表达是正确的。故选:D。【点评】光合作用和呼吸作用是一对互相联系、互相对立的两个生理过程2【考点】8C:蒸腾作用的意义;95:光合作用的意义【分析】本题考查的是光合作用和呼吸作用在自然界中的作用,要注重知识的积累。【解答】解:植物的光合作用:水+二氧化碳 有机物(储存能量)+氧气;可以把空气中的二氧化碳转化为氧气,使空气变得清新;植物的蒸腾作用对自然界的作用是:为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环。故选:C。【点评】考试的一个重点是对一些自然现象的解释,所以要加强对知识的理解。3【考点】8B:气孔的功能结构及开闭原理;91:叶片的基本结构及其主要功能【分析】本题考查叶片的基本结构及其主要功能,可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆【解答】解:气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中,气孔处有气泡形成,一般来说会在气孔形成一个气泡,一个气泡代表一个气孔。所以发现叶片背面产生的气泡比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目多。故选:A。【点评】分清气孔的功能与分布,一般叶片背面表皮上的气孔数目比正面多4【考点】97:光合作用原理在生产上的应用【分析】(1)植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。(2)呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。(3)可知促进光合作用的措施有:增加光照时间、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用,据此答题。【解答】解:A、合理密植就是充分利用光能,提高光合作用的效率。合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀,种植过密,使得植物的叶片相互遮挡,影响接受阳光,进而影响植物的光合作用,不能增加产量。种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用,造成光能的浪费,不能最大限度的合成最多的有机物,A正确;B、光照时间越长,植物进行光合作用的时间越长,合成的有机物就越多,能增产,B正确。C、及时松土施肥可以增加土壤中无机盐的含量,利于植物的生长,可以增加樱桃的产量,C正确。D、适当增加棚中的昼夜温差,白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多,到了夜间气温降得比较低的话可有效地抵制蔬菜进行呼吸作用,减少因为呼吸作用过强分解的有机物,使有机物得到更多地积累,提高产量,所以保持棚内温度恒定不能到达增产的目的,D错误。故选:D。【点评】植物的三大作用是重点内容,是考试的重点,要熟练掌握三大作用的原理,从容应对此类题目。5【考点】8A:绿色植物的蒸腾作用【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行据此解答【解答】解:植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活。同时阴天或傍晚移栽,阳光较弱,也能降低蒸腾作用,减少水分的蒸发,利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物时要带土移栽,以保护幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率。可见D符合题意故选:D。【点评】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利用移栽植物的成活6【考点】55:生态系统中物质循环和能量的流动【分析】由图可知,表示动物以植物为食,因此是植物体内的能量流向动物;表示植物的呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,排到大气当中;表示植物的光合作用,把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气;表示动物的呼吸作用,表示微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水,排到大气当中据此解答:【解答】解:A、表示动物以植物为食,因此是植物体内的能量流向动物,A错误;B、表示植物的光合作用,把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,B正确;C、表示动物的呼吸作用,分解体内的有机物,释放能量,供给动物进行生理活动,C正确;D、表示微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水,排到大气当中,D正确。故选:A。【点评】解此题的关键是识图确定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用这三个过程,结合题意,即可解答7【考点】GB:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用【解答】解:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。 从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作,其原因不会是皮肤破损。故选:C。【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成8【考点】H2:动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为区别解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入【解答】解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演是通过学习得来的行为,属于后天性行为;母鸡孵卵,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选:A。【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点9【考点】M1:鱼类的主要特征;MC:哺乳动物的主要特征;ME:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;MH:两栖动物的主要特征【分析】此题主要考查的是鱼类、两栖动物、鸟类、哺乳类的主要特征,分析解答【解答】解:A、鲫鱼属于鱼类,生活在水中,体表大多有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,卵生。不符合题意。B、青蛙属于两栖类,皮肤裸露,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,体温不恒定,卵生,属于变态发育。符合题意。C、家鸽属于鸟类,多数营飞行生活,被覆羽毛,前肢变成翼,有气囊,辅助肺完成双重呼吸,体温恒定,卵生等。不符合题意。D、大熊猫属于哺乳类,体表被毛,胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸,体内有膈,属于哺乳类。不符合题意。故选:B。【点评】解答此题的关键是熟练掌握几个类群的主要特征,结合题意,即可正确解答本题10【考点】21:细胞的分裂【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程分裂时细胞核首先先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜植物细胞还形成新的细胞壁【解答】解:细胞分裂过程的顺序是:由一个细胞核分成两个细胞质分成两份,每份各含一个细胞核在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。如图:故选:C。【点评】此题考查了细胞分裂的顺序11【考点】E5:反射弧的结构和功能【分析】此题考查的知识点是神经冲动传导的途径解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析【解答】解:神经调节的基本方式是反射,反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是:眼(感受器)接受灯亮的刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导大脑(神经中枢),神经中枢能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至肌肉(效应器),最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应,即,用力举起杠铃。故选:C。【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构、功能及神经冲动的传导途径12【考点】14:细胞核在生物遗传中的重要功能;K2:细胞核中的遗传信息载体DNA;K4:基因控制生物的性状;K5:染色体、DNA和基因的关系【分析】此题考查的知识点是细胞核、染色体、DNA、基因的关系解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入【解答】解:细胞核是遗传信息库,细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上一些具有特定遗传信息的片断即决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。故选:A。【点评】核酸大分子可分为两类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),在蛋白质的复制和合成中起着储存和传递遗传信息的作用核酸不仅是基本的遗传物质,而且在蛋白质的生物合成上也占重要位置,因而在生长、遗传、变异等一系列重大生命现象中起决定性的作用13【考点】9D:植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】此题是一道基础知识题,考查的是储存蔬菜和水果的方法【解答】解:储存蔬菜和水果时一般采用降低温度和降低氧气含量两种方法。不论是在低温度环境,还是在低氧环境植物的呼吸作用都会减弱,所以是通过抑制其呼吸作用来储存蔬菜和水果。所以储藏蔬菜和水果时,一般都采用较低的温度,这主要是因为在较低温度时,呼吸作用减弱。故选:B。【点评】植物的呼吸作用与人类生产生活的关系,是个重要的考点14【考点】1B:植物细胞的基本结构【分析】此题考查植物细胞的基本结构和功能植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体据此解答【解答】解:A、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,如西瓜汁,就是来自于细胞中液泡的细胞液,符合题意。B、细胞膜是紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保护作用并控制物质进出的作用,不符合题意。C、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,不符合题意。D、细胞壁具有保护和支持作用。不符合题意。故选:A。【点评】主要熟练掌握了细胞的结构及功能即可解答本题15【考点】73:菜豆种子和玉米种子结构的异同【分析】此题考查单子叶植物种子和双子叶植物种子结构的异同,单子叶种子的结构特点【解答】解析:水稻种子属于单子叶植物种子,结构包括种皮(种皮外紧贴着果皮)、胚和胚乳,胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。水稻加工成大米的过程中将种皮和果皮及胚都破坏掉了除去了。只剩下了胚乳。综上所述;A、B、C选项错误,只有D选项正确。故选:D。【点评】此题考查单子叶植物种子和双子叶植物种子结构的异同,单子叶种子的结构特点,属中档题难度中16【考点】97:光合作用原理在生产上的应用【分析】温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关,而光合作用进行的条件是有光,而呼吸作用随时都能进行,据此答题。【解答】解:光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧二氧化碳+水+能量;在06时,夜间无光,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,不断释放二氧化碳,所以二氧化碳的浓度逐渐升高,而618时为白天,植物进行光合作用,不断消耗二氧化碳,也能进行呼吸作用,释放二氧化碳,但光合作用的强度大于呼吸作用的强度,所以二氧化碳的浓度逐渐降低,从1824时为黑夜时间,与06时的情况一样,二氧化碳浓度逐渐升高。故选:C。【点评】植物进行光合作用需要光,在黑暗处无法进行光合作用,但可以进行呼吸作用。17【考点】C4:血管的结构、功能和保健【分析】动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管【解答】解:A:血液名称:根据血液含氧量的多少来判断;血管名称:根据输送血液的方向来判断。因此运输静脉血的血管不一定都是静脉,如肺静脉里流的是动脉血。故不符合题意。B、将血液从心脏输送到身体各部位的血管是动脉,故不符合题意。B、静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,因此该选项符合题意。D、毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。因此静脉不是血液与组织细胞进行物质交换的血管,故不符合题意。故选:C。【点评】此题考查了静脉血管里的血流方向18【考点】CH:呼吸系统的组成和功能【分析】此题考查的是呼吸道的组成和功能呼吸道是气体进出的通道,还能对进入人体的空气做初步的处理思考作答【解答】解:呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;三、鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;四、呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通,此外气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用。因此能使吸入的气体变清洁的结构有鼻毛、气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜、鼻黏膜。故选:B。【点评】解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能注意生物体的结构是与其功能相适应的生物学观点19【考点】D3:肾脏的结构和功能【分析】肾脏是人体的排泄器官,血液流经肾脏后尿素等代谢废物会明显减少;同时肾脏是体循环的一个器官,血液流经肾脏后氧气的含量会减少、二氧化碳的含量会增多【解答】解:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。因此当血液流经肾脏后尿素的含量减少。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血。 因此血液流经肾脏后氧气、尿素减少,二氧化碳增多。故选:C。【点评】知道:尿的形成过程和血液在循环过程中成分的变化是解答该题的关键20【考点】BA:关注食品安全【分析】本题考查的是食品安全,人类对食品的基本要求是无毒、无害,并且符合应有的营养要求【解答】解:A、街头贩卖的食品可能不干净、或有毒害,也可能不含营养,应拒绝吃。故符合题意。B、霉变的大米有毒,千万不能吃。故不符合题意。C、三聚氰胺是一种用途广泛地基本化工中间产品,最主要的用途是作为生产三聚氰胺甲醛树脂的原料,不能食用。故不符合题意。D、食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质,所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期。故不符合题意。故选:A。【点评】“民以食为天,食以洁为本”,食品安全的考查多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般21【考点】51:生态系统的概念【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。【解答】解:A、一片森林中的所有树木,只包括了生物部分的植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意。B、一条小河中的所有植物和动物,只包括了生物部分的植物和动物,没有微生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意。C、一个池塘中所有的生物及其中的无机环境,包括了池塘所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,符合题意。D、一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境,只有环境部分,没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意。故选:C。【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题。22【考点】86:根毛的分布位置和功能【分析】此题考查的知识点是移苗时根部带土的目的解答时可以从根部带土的目的、成熟区的结构特点、功能方面来切入【解答】解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。因此根吸收水和无机盐的主要部位是幼根的根尖和根毛。移苗时根部带土是为了保护根毛和幼根,提高根的吸水能力,提高幼苗的成活率。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点23【考点】C6:心脏的结构和功能【分析】本题考查的是心脏的结构和血液循环路线,心脏的结构包括四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室【解答】解:血液循环包括体循环和肺循环。体循环的路线为:左心室主动脉全身各级动脉全身各处毛细血管全身各级静脉上下腔静脉右心房。肺循环的路线为:右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。体循环和肺循环在心脏处连通在一起,共同构成血液循环。故选:C。【点评】心脏的结构和血液循环路线是考查的重点和难点,可结合着心脏结构示意图和血液循环的路线掌握24【考点】31:绿色开花植物体的结构层次【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞组织器官绿色开花植物体,据此答题【解答】解:细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体。可见:绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞组织器官绿色开花植物体。故选:C。【点评】掌握植物的结构层次即可解答25【考点】Q3:生活方式对健康的影响【分析】此题考查的知识点是健康的生活习惯解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入【解答】解:健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。A、生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力。熬夜学习到凌晨,会破坏人的生物钟,使神经系统的兴奋性降低,降低学习效率,还会影响身体健康。故不符合题意;B、酗酒的危害:伤害肝脏:脂肪堆积在肝脏引起脂肪肝;引起胃溃疡:可引起胃出血而危及生命。伤害神经系统:譬如周边神经病变。所以小孩子是不能喝酒的。因此为忘掉忧愁而酗酒是不健康的。故不符合题意;C、合理膳食、均衡营养,一日三餐按时就餐,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。早饭是大脑活动的能量之源,如果没有进食早餐,体内无法供应足够血糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。为减肥不吃早饭是不对的,正确的减肥应当合理饮食,适量运动。故不符合题意;D、合理膳食、均衡营养,不挑食,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。因此不挑食,合理营养是健康的生活方式。故符合题意。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式二、非选择题(每空1分,共50分)26【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法【分析】此题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法重点考查的显微镜的成像特点分析作答【解答】解:(1)图中A为目镜,B为粗准焦螺旋,C为细准焦螺旋,D为物镜,E为反光镜(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越窄,透光量变少,视野就会变暗,反之,越亮把低倍物镜转化成高倍物镜后,观察到的细胞越少,越大,越暗,此时应调节细准焦螺旋,使物像更为清晰(3)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数,显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大;显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小,显微镜备有两种目镜5和10,两种物镜10和40,要使显微镜的放大倍数最小,则目镜和物镜都取最小的,即:目镜5和物镜10的,放大倍数为50倍故答案为:(1)目镜; 反光镜 (2)细准焦螺旋 (3)50【点评】显微镜的使用方法和步骤以及成像的特点,是考试的重点内容,同学们要熟练掌握27【考点】CH:呼吸系统的组成和功能;CK:肺与外界气体的交换;CL:呼气和吸气;CM:肺泡内的气体交换;CN:组织细胞的气体交换【分析】此题考查的是呼吸的全过程。解答时可以从鼻腔内的结构特点功能、氧气在血液中的运输、气体扩散的原理、呼吸作用的场所、呼吸作用产生二氧化碳等方面来切入。【解答】解:(1),外界气体进入呼吸系统,首先进入鼻腔。鼻腔内丛生鼻毛,有阻挡过滤灰尘等作用。因此氧气进入的丛林指鼻腔中的鼻毛。(2)氧气在血液中主要靠红细胞来运输的,氧气进入红细胞,与红细胞中的血红蛋白结合成氧合血红蛋白,实现氧气在血液中的运输。因此文中氧气乘坐的旅游快艇指的是红细胞。气体扩散是气体交换的动力,因此氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过气体扩散实现的。(3)呼吸作用的场所是线粒体,人体吸进的氧气最终进入组织细胞,在组织细胞内的线粒体上被消耗,氧化分解有机物,释放能量,同时,产生二氧化碳和水。因此氧气发挥作用的“大房子”指线粒体。氧气消耗时产生了二氧化碳。氧气、二氧化碳在人体内的运行路线如图:故答案为:(1)鼻毛;(2)红细胞;扩散作用;(3)线粒体;如图中O2;二氧化碳;如图中CO2【点评】解答此类题目点关键是理解熟记呼吸的全过程。28【考点】93:光合作用的概念和实质;A3:绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡【分析】结合识图,根据植物光合作用的公式去分析解答。【解答】解:(1)叶子中因含有大量的叶绿体是植物进行光合作用的主要器官。光合作用的条件是在有光的条件下才能进行。植物进行光合作用的场所是叶绿体而不是线粒体。(2)地球上的所有生物在呼吸过程中大多要吸收氧气和呼出二氧化碳,人们在生产和生活中燃烧各种燃料时也要产生二氧化碳,绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。故答案为:(1)光 叶绿体 (2)二氧化碳 氧【点评】正确读懂图和正确的书写植物光合作用的表达式,是解答此题的关键。29【考点】7D:花的结构和分类;7G:果实和种子的形成【分析】此题考查花的结构、果实和种子的形成,据此答题【解答】解:由图可知1是花药、2花丝、3萼片、4花梗、5花瓣、6柱头、7花柱、8子房、9花托雄蕊包括1花药、2花丝;雌蕊包括6柱头、7花柱、8子房(1)雌蕊雄蕊与果实和种子的形成有直接关系所以它是花的主要部分(2)桃花在完成传粉、受精后所以,8子房继续发育,最终形成果实,其中的 胚珠发育成种子故答案为:(1)雌蕊;雄蕊 (2)8;子房【点评】在果实的发育过程中,子房中的胚珠发育成种子,子房发育成果实30【考点】CH:呼吸系统的组成和功能;CJ:肺的结构和功能【分析】此题是一道基础知识题,具体考查的是呼吸系统的组成和功能。呼吸系统的组成如图所示:其中是鼻腔内有嗅觉细胞,能接受气味的刺激;咽是食物和气体的共同通道;喉是发声的部位;气管是形成痰液的部位;肺是气体交换的主要场所。【解答】解:通过分析知道图中【1】是鼻腔内有嗅觉细胞,能接受气味的刺激;【2】是咽,是食物和气体的共同通道;【3】是喉,声带位于此处,是发声的部位;【4】是气管,是形成痰液的部位;【5】是肺,气体交换的主要场所。故答案为:(1)鼻腔;(2)2咽;(3)4气管;(4)5肺。【点评】呼吸系统的组成和功能是重要的考点。31【考点】C3:血液的成分和主要功能;D3:肾脏的结构和功能;D4:尿液的形成【分析】本题考查的是尿液的形成,血液的成分和主要功能,肾脏的结构和功能等相关知识点。做此类题时要通过比较表中的各项数据找出不同的和相同的,再联系尿液的形成的过程等相关知识点。【解答】答:尿液的形成过程包括肾小球的滤过作用形成原尿(除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水,无机盐,葡萄糖,尿素被滤过到肾小囊中成为原尿)和肾小管的重吸收形成尿液(肾小管将原尿中的全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐重吸收送回血液中)两个过程。(1)从表格数据得知,1L尿液中水占950g,无机盐11g,尿素1.8g,所以尿液中的主要成分是水。(2)比较血浆和原尿的成分得知,1L血浆中蛋白质占80g,原尿中蛋白质是微量,所以肾小球有滤过作用。(3)肾小管重吸收时将原尿中的葡萄糖全部重吸收。故答案为:(1)水;(2)滤过;(3)重吸收。【点评】图表题考查尿液的形成这个知识点,学生对这一块的知识点应详细记忆并要充分理解,对尿的形成过程示意图的各部分的名称及作用更要牢记。32【考点】R2:常见的病毒性传染病(包括艾滋病);R4:传染病流行的基本环节;R5:传染病的预防措施【分析】生物中有一类没有细胞结构的特殊生物就是病毒;流感流行必须具备的三个基本环节有传染源、传播途径和易感人群;预防传染病有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等三个措施【解答】解:(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,故答案为:细胞;(2)甲型H1N1流感患者能够向外散播病原体,故属于传染源;(3)勤洗手,并彻底洗净,与病人密切接触者应戴医用口罩等做法的主要目的是切断传播途径;保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体这样做法的主要目的是保护易感人群故答案为:(1)细胞;(2)传染源;(3)切断传播途径;保护易感人群;【点评】本题考查了病毒的结构及传染病流行应具备的环节和预防传染病的措施33【考点】W3:探究种子萌发的条件【分析】本题考查种子萌发的条件的探究题目中涉及到的温度外含有光照、水分和空气对照性的探究实验应注意变量的惟一性我们知道种子萌发的外界条件为充足的空气适宜的温度适量的水分自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质【解答】解:由题可知1号培养皿满足条件应为对照

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