幼儿园办园规划

东辛店镇中心小学幼儿园发展规划 一、幼儿园现状东辛店镇中心小学幼儿园是一所东辛店教办正规管理的幼儿园，占地面积600，目前全园有2个班级（大、中各1个），共90多名幼儿，有专业的幼儿教师。本园环境优美，基本设施设备齐全，能基本保证幼儿有游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。二、办园的指导思想和三年目标（一）指导思想以党的教育方针和学前“新纲要”为指导，以国内外先进的幼儿教育理念为引导，以促进教师成长为基础，促进儿童的发展为本，培养幼儿乐学情绪，建构健康人格，全面实施素质启蒙教育，为培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的新一代儿童做出贡献。（二）三年目标坚持依法办园、以德治园，通过三年的不懈努力，要把东辛店镇中心小学幼儿园建成一所管理“人文化”、环境“互动型”，在保育、教育、科研、家长工作等方面质量显著提高，使幼儿安全健康的发展。（三）目标内涵强化凝聚力工程，逐步形成体现人文内涵的管理风格，创设有利于幼儿发展的园内外互动的教育环境。三、主要目标、实施要点（一）强化凝聚力工程，逐步形成体现人文内涵的管理风格。1、工作目标在依法办园、以德治园的过程中，营造具有良好的人文精神的校园氛围，积极倡导团结进取、求实创新的价值取向，进一步建立和健全科学、民主的管理体现，使幼儿园成为激励、支持教师成长的沃土，成为幼儿全面、和谐、充分发展的乐园。2、实施要点（1）组建“幼儿园规划领导小组”，由家长代表参加本园的管理，保证三年规划的有效实施和及时整改，进一步学习、领会幼儿园的标准，了解幼儿园保教工作的具体要求，在硬件和软件两方面找出差距，制定相应的整改措施和步骤。（2）加强民主管理的力度，定期召开家长会，接受家长的监督，使民意和决策及时上传和下达，沟通渠道更畅通，增强教职工的归属感和成就感。（3）高端联盟，追求完美。和城区幸福苑幼儿园联盟，加大对教师的培训力度，本园老师定期到幸福苑学习培训，幸福园的部分高素质特长教师定期到本园授课。（4）追求自然和谐的管理风格，坚持走群众路线，加强领导班子建设，提高教师团结合作，解决问题的工作能力，使教职工心平气顺，人和神聚，每个教职工在幼儿园中都有发展的机遇和空间。（5）管理正规，享受国家对贫困幼儿的支助。（二）创设有利于幼儿发展的园内外互动的教育环境1、工作目标进一步明确互动环境对幼儿、对教育的作用，树立大教育观、大环境观，构建社会、家庭、幼儿园教育网络，实现三者的合力，创设有利于幼儿发展的教育环境以及和谐的人文环境。2、实施要点（1）在今后物质环境创设中，认真坚持和落实三大原则，即：环境创设必须跟随儿童的发展需要；环境创设必须突出人文与自然的融合；环境创设必须与课程紧密结合并互动。重点在开发环境和利用上下功夫，使每一个教育活动都成为环境，使园内的每一个角落都成为教育的环境。（2）将环境创设作为课程建设的一个方面，对于教师发挥智慧，结合课程和主题创设的较好，有创意的环境，及时记录，并根据年龄段和主题进行分类归档，形成环境创设的资源库，积累相关经验，为同行提供借鉴和启发。（3）根据教育需要和学校经费运作情况，按政府采购的有关规定，陆续添置硬件，预期设想是2016年对活动室格局和功能重新定位，添置一批适应教育的新玩具， 2017年对学校的桌椅、教室玩具柜进行逐步更新，2018年逐步形成网络化管理和教学。新的规划新的发展，更是未来持续发展的奠基，