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赶海,苏教版三年级语文下册第四单元,欣赏歌曲大海啊，故乡,海边图片欣赏,海水退潮时，人们就会去捕拾海鱼、海蟹、贝壳之类的东西，也就是人们常说的“赶海”。,什么叫,赶海,？,要求：,1.画出生字词，读准生字词；2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3不懂的地方做上记号。,自由朗读课文,一支暑假舅舅抓住逃跑夹住长须捏住俘虏,zhshji,zhutoji,xnifl,（1）朗读课文，并说说你的感受。,（2）认真默读课文，在你认为有趣的地方做上记号，并跟同桌交流。,浪花,海星,大虾,伙伴,离去,歌曲,来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。,这个句子有趣在哪里？,你能把这个句子的“趣”读出来吗？,“我”为什么要去追赶浪花？,我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！,想象一下，“我”抓到海星是怎样的心情？你从哪些词语看出来？,你能读出“我”兴奋的心情吗？,兴奋,咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。,读读句子，说说有趣在哪里。,武将,俘虏,对比,如果是你，看到这只可爱的大虾，会想些什么或说些什么？,我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。,想一想，说一说你是从哪些地方感到有趣的?,同桌互读句子，把趣味读出来。,太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。,想象一下，人们会带着哪些东西回家？,你觉得这幅画面美吗？美在哪里？它给你什么感觉？,让我们在赶海的小姑娘的歌声中回味赶海
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