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文档简介

半山实验小学,顾国庆,真分数和假分数,对于假分数，你有什么疑问,？,（1）,用你喜欢的方式表示,思考：这样可以表示,？,5个s是,5个是,用你喜欢的方式表示,94,继续累加会怎么样？,从下面的信息你能找到什么分数？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,2,1,4,4,2,3,4,8,3,4,0,1,2,4,1,1）一条路已经修了。2）一根绳子长m。,选择合适的分数填入，下面的（）中,
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