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文档简介
,unit7,Itisraining,知识与技能:1.掌握天气的提问与回答,并学会对他人进行简单的问候。2.一般现在时与现在进行时的用法与区别。重点句子:询问正在干什么的句子及答语:What+be(am、is,are)+主语doing?主语+(am,is,are)+主语doing询问天气的句子及答语:Whatstheweatherlike?=Howstheweather?Itis+描述天气的形容词(cloudy/windysunny)Itis+描述天气的+V-ing(raining/snowing)情感态度价值观:1.教育学生善于观察天气,并调整自己的情绪,2.让学生感受到大自然的力量是神奇而伟大的,作为学生应该好好学习,为探索大自然打好基础。,Leading-in,Itsrainy/raining,Sheistalkingonthephone,watchandsay,Heisplayingcomputergames.,Itssnowy/snowing,Shesdancning.,Itscloudy.,Itssunny,Theyareswimming,YuanYuanfromCCTVisinterviewingpeopleinfivedifferentplaces.,Interiew,我来当当小记者,Howstheweather?,Itssunny.,Whatshedoing?,Hesplayingtheguitar.,Howstheweather?,Itswindy.,Whataretheydoing?,Theyrewalkingtoschool.,Howstheweather?,Itssnowy.,Whataretheydoingnow?,Theyarecooking.,Howstheweather?,Itscloudy.,Whatishedoing?,Heswriting.,Howstheweather?,Itsraining.,Whataretheydoing?,Theyreplayingsoccer.,A:_theweatherlike?B:Itscloudy.A:_arethey_?B:Theyreplayingbasketballinthepark.A:_itgoing?B:Great!A:_Johndoingrightnow?B:Heis_soccer.He_soccereverySaturday.,Whats,What,Hows,Whats,doing,playing,plays,情景在线,。,Now,Itissummer.Itisoften_(sun).Look,Thechildrenare_(swim)intheriver.Rightnow,Itis_(rain).Listen,agirlis_(sing).Sometimes,Itis_(wind).Itisalwayschangable.ButItnever_(sonw).welovesummer.Wecan_(do)allkindsofthings,singing,swimming,sunny,rainy/raining,windy,sonws,do,Fillintheblanks,询问正在干什么的句子及答语:What+be(am、is,are)+主语doing?主语+(am,is,are)+主语doing,询问天气的句子及答语:Whatstheweatherlike?=Howstheweather?Itis+描述天气的形容词(cloudy/windysunny)Itis+描述天气的+V-ing(raining/snowing),我们左右不了天气,但我们可以控制情绪。我们左右不了生命的长度,而我们可以增加生命的厚度。阳光雨露风雨兼程.都凝聚在生命里。风华正茂的我们唯有:GoodGoodstudy,daydayup(好好学习天天向上),教师寄语,1.收看今天晚上的天气预报,并用英语记下五个城市的天气预报.,Homework,2.请填写p39页3a的空格,并总结出一般现在时与现在进行时的区别。,首先读懂方框内所给词的意义及运用依上下文的问句和答语来确定空格处的意思。依上下文的时态及时间状语来确定句子的时态。如:rightnow为现在进行时态的时间状语。而alwaysoften,everySatur
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