




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
识字表(一年级上学期)识字1. 天 地 人 你 我 他2. 一 二 三 四 五 上 下3. 口 耳 目 手 足 站 坐 4. 日 月 水 火 山 石 田 禾5. 对 云 雨 风 花 鸟 虫语文园地一 六 七 八 九 十汉子拼音3. 爸 妈 6. 棋 鸡 4. 马 土 不 7. 字 词 语 句 字 5. 画 打 8. 桌 纸 语文园地二 文 数 学 音 乐9. 妹 奶 白 皮 12.草 家 是10.小 桥 台 13.车 羊 走 也 11.雪 儿课文 1. 秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 2. 的 船 两 头 在 里 看 见 闪 星3. 江 南 可 采 莲 鱼 东 西 北4. 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬语文园地四 男 女 开 关 正 反识字6. 远 有 色 近 听 无 声 去 还 来 7. 多 少 黄 牛 只 猫 边 鸭 苹 果 杏 桃8. 书 包 尺 作 业 本 笔 刀 课 早 校9. 明 力 尘 从 众 双 木 林 森 条 心10. 升 国 旗 中 红 歌 起 么 美 丽 立语文园地五 午 夜 昨 今 年课文5. 影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友6. 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公7. 写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成8. 数 彩 半 空 问 到 方 没 更 绿 出 长 9. 睡 那 海 真 老 师 吗 同 什 才 亮10. 时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快11. 蓝 又 笑 着 向 和 贝 娃 挂 活 金语文园地七 哥 姐 弟 叔 爷12. 群 竹 牙 用 几 步 为 参 加 洞 着 13. 乌 鸦 处 找 办 旁 许 法 放 进 高14. 住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变语文园地八 工 厂 医 院 生写字表(一年级上学期)识字2. 一 二 三 上 3. 口 目 耳 手 4. 日 田 禾 火 5. 虫 云 山语文园地一 八 十课文1.了 子 人 大 2. 月 儿 头 里 3.可 东 西 4. 天 四 是 语文园地四 女 开识字6.水 去 来 不 7.小 少 牛 果 鸟8.早 书 刀 尺 本 9.木 林 土 力 心 10.中 五 立 正课文5.在 后 我 好 6.长 比 巴 把7.下 个 雨 们 8. 问 有 半 从 你 9.才 明 同 学 10.自 己 衣11.白
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省达州市东辰国际学校2026届英语九上期末综合测试试题含解析
- 综合部年终总结2025
- 西藏日喀则市南木林一中学2026届英语九年级第一学期期末监测模拟试题含解析
- 2026届濮阳市重点中学英语九上期末检测模拟试题含解析
- 2026届辽宁大连甘井子区育文中学化学九年级第一学期期中检测试题含解析
- 2026届江苏省南京市江宁区南京市临江高级中学一模生物试题
- 医师资格考试题库及答案
- 福建省福州福清市2026届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析
- 内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区第二中学2026届化学九上期中考试模拟试题含解析
- 2026届辽宁省抚顺市五十中学九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析
- 【生物 黑吉辽蒙版】2025年普通高等学校招生选择性考试(解析版)
- 建筑工程答辩试题及答案
- 可行性分析报告 模板
- 职业技术学校《酒店数字化营销》课程标准
- 2025-2030中国资产托管行业市场发展分析及前景趋势与投资研究报告
- 边坡劳务合同协议
- 广西壮族自治区自然保护地 整合优化方案
- 大学英语四级单词表
- 针灸科门诊质量考核标准
- 湖北省十一校2025届高三第二次数学联考及答案
- GB/T 20424-2025重有色金属精矿产品中有害元素的限量规范
评论
0/150
提交评论