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文档简介
高中物理新人教版选修-系列课件,2.5磁性材料,教学目标,知识与能力1、了解磁化与退磁的概念。2、了解磁性材料及其应用教学重点:磁化和退磁教学难点:磁记录,复习,一、复习洛伦兹力的方向,fvfB,fv和B所决定的平面。,左手定则,二、洛伦兹力的特点,只改变电荷的速度方向,而不改变速度的大小。洛伦兹力对带电粒子始终不做功!,一.磁化和退磁1、磁化:钢铁物体与磁铁接触后显示磁性的现象叫做磁化。,2、退磁:原来有磁性的物体,经过高温、剧烈振动或者遂渐减弱的交变磁场的作用,就会失去磁性,这种现象叫做退磁,3、铁磁性物质:铁、钴、镍以及它们的合金,还有一些氧化物,磁化后的磁性比其他物质强得多,这些物质叫做铁磁性物质4、解释:铁磁性物质磁化后有很强磁性(1)磁畴:铁磁性物质的结构与其他物质有所不同,它们本身就是由很多已经磁化的小区域组成,这些磁化的小区域叫做“磁畴”。,(2)磁化前,各个磁畴的磁化方向不同,杂乱无章地混在一起,对外不显磁性。(3)磁化过程中,磁畴的磁化方向有规律地排列起来,使得磁场大大加强。,5、硬磁性材料:外磁场撤去后,具有很强的剩磁,这样的材料叫做硬磁性材料。制永磁体6、软磁性材料:外磁场撤去后,没有的剩磁,这样的材料叫做软磁性材料。制电磁铁,二、磁性材料的发展1、19世纪末,电力应用技术的出现,发电机、电动机电报、电话2、20世纪30年代,磁性材料市场迅速扩大,在电话、扬声器、发电机和电动机,以及仪表制造业中,都需要磁性材料。磁粉,4、1978年,合金磁粉研制成功。5、现在又在使用金属薄膜做磁记录材料,3、第二次世界大战后,新型磁性材料铁氧体,成为研究热点,三、磁记录1、实例:磁卡、录音机和录像机上用的录象带、计算机上用的磁盘等2、用途:保存大量信息,并在需要的时候读取。四、地球磁场留下的记录,一、无处不在的磁,1.我们的祖先发明指南针,对世界文明产生重大影响。2.现代人好比被“磁海”包围。3.生物磁性的研究为人类开辟了崭新的视野。,二.地磁场,地理的南北极与地磁的N、S极相反。,补充另一版本:第一节我们周围的磁现象,三.磁性材料1.磁化使不具有磁性的物质具有磁性的过程叫磁化。任何物质在外磁场中都能或多或少地被磁化。2.磁性材料磁化后磁性很强的物质叫磁性材料,又称为铁磁性物质3.磁性材料的分类软磁性物质:磁化后容易去磁的物质称软磁性物质。软磁性物质剩磁较小。硬磁性物质:磁化后不易去磁的物质称硬磁性物质。硬磁性物质剩磁较大。,我们周围的磁现象,戴“头罩”的鸽子为什么会迷失方向?,我们周围的磁现象,4.磁性材料的应用软磁性材料的剩磁弱,容易去磁,适用于需要反复磁化的场合。硬磁性材料的剩磁强,不易去磁,适用于制成永磁体。,【问题】以下物品,应用哪种材料制成?,小结,1、一.磁化和退磁2、铁磁性物质:铁、钴、镍以及它们的合金。3、磁畴4、硬磁性材料和软磁性材料5、磁性材料的发展6、磁记录7、地球磁场留下的记录,课堂练习和课外作业,课堂练习:P44问题与练习1-4课外作业:P44问题与练习1、2,1答:a软磁性材料b硬磁性材料c硬磁性材料d软磁性材料。,课堂练习和课外作业,课堂练习:P44问题与练习
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