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,新集川镇中心小学苟婷婷,一、初读感知,课文讲了一件什么事？,课文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显楚国威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家的尊严的故事。,按事情发展顺序写,1、楚王想侮辱晏子。（起因）（1、2）2、楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答。（经过）（3-5）3、楚王不敢不尊重晏子。（结果）（6）,合作探究,任务一：在楚强齐弱的态势下，晏子出使楚国，遭到楚王的侮辱，就不足为怪了。楚王三次想侮辱晏子，结果都被晏子巧妙的反击了。思考：（1）楚王是怎样侮辱晏子的？晏子是如何反驳的？（2）晏子的哪些话说得很精彩？精彩在什么地方？,这是狗洞，不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？,访狗国,访楚国,楚国,钻狗洞,钻狗洞,狗国,大前提,小前提,结论,第一次侮辱,当晏子面见楚王时，楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说说：“难道齐国人了吗？晏子回答人很多，楚王接着又问：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”,访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。,上等人,下等人,我最不中用,楚国,上等国,下等国,派到楚国,最下等的国家,第二次侮辱,在宴会上，楚王本想利用囚犯再次侮辱晏子，结果晏子怎么说的呢？,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,人,水土异也,生长于齐,不盗,入楚,盗,（生活环境不同,导致本质的改变）,第三次侮辱,任务二：晏子是一个什么样的人？楚王又是一个怎样的人？,晏子：机智勇敢、镇定、善于辞令，不辱使命，极大地维护了自己以及国家的尊严的出色外交家。,楚王：自作聪明、仗势欺人、自作自受。但却知错能改。,课堂检测,1、猜词语（1）大伙把袖子举起来，就连成一片云。（2）大人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。（3）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚尖。2、按要求、写句子（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）从这以后，楚王很尊重晏子。（2）楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转
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