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文档简介

.,1,一、闭眼倾听，辨别声音。,听一听，想一想：是谁或者是什么东西发出的声音？,声音无处不在，我们的生活离不开各种声音。,.,2,声音的产生,.,3,二、实验探究,（一）学会制造声音。,.,4,1.试一试：想办法用食品保鲜袋发出声音，并把发出声音的做法和方式记录下来。,用手拍打保鲜袋,拍打,用手搓揉保鲜袋,搓揉,用手甩动保鲜袋,甩动,用嘴吹保鲜袋,吹,.,5,2.写出自己不借助任何外物发出声音的各种方法。,1.拍手,2.说话,3.拍打身体,4.吹口哨,5.,.,6,（二）探究声音产生的原因,仔细观察下列物体发声时的状态，探究声音产生的原因。,.,7,1.用手掌把钢尺的一端压在桌上，把另一端露在桌外。用另一只手弹一下露在桌外的钢尺的一端，把钢尺的变化情况画下来。,.,8,2.在小鼓的鼓面上放些豆子（或粉笔头），敲击鼓面。,想一想：会发生什么现象？,通过实验，我发现。,豆子（或粉笔头），在鼓面上“欢快”地跳舞,.,9,3.用饮料瓶试一试，让它发出声音，体会一下。,用嘴吹饮料瓶口时，握住瓶子的手有什么感觉？,空瓶里放些细盐（或小粉笔头）后吹瓶口，会有什么现象产生？,.,10,4.发出“啊”声的时候，摸在喉部的手有什么感觉？,手上接触到的部位有点麻，感觉喉部在振动。,.,11,5.敲击音钹（b）轻轻地按在身上（或脸上），你有什么感觉？,身上（或脸上）接触到的部位有点麻（振动）的感觉。,.,12,6.用音叉进行实验。,.用手摸敲响后的音叉，手有什么感觉？,.敲响音叉后，迅速套上保鲜袋，会有什么现象发生？,.敲响音叉后，迅速将耳朵贴近木盒口，会有什么感觉？,.敲响音叉后，迅速将金属部分放入水中，会有什么现象发生？,.,13,（三）小结一下,从上面的实验活动中，你们找到声音产生的原因了吗?,1.声音是由于物体振动产生的。,2.物体振动会产生声音。,.,14,三、拓展活动,怎样证明声音是由于物体振动产生的呢？,除了用上面的方法证明之外，你能用反证法证明吗？,.,15,（二）小结一下,3.物体停止振动，声音消失。,.,16,声音是由于物体振动产生的，物体停止振动，我们就听不到声音。,2.连一连(用直线把下面左右相关的内容连起来。）,四、课堂总结,1.声音是怎样产生的？,涛声气体振动钟声液体振动风声固体振动,.,17,掌声表示，铃声表示，,1.声音的产生,一、声音无处不在，我们的生活离不开各种声音。,喇叭声表示，狗吠声表示，,二、学会制造声音。,1.利用人体发声：拍打、说话、吹口哨、,.利用
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