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文档简介
,竞争推动发展,道德与法治陕教版八年级上,1,.,你听说过这几个人吗?简单介绍给大家,董明珠格力电器股份有限公司董事长、总裁,刘强东京东集团首席执行官,马云阿里巴巴集团主要创始人,阿里巴巴集团董事局主席,马化腾腾讯公司主要创办人之一,腾讯公司控股董事会主席兼首席执行官,2,.,名人热播视频展示,看材料,想问题,优秀企业家在谈到自己的成功之道时,都提到了哪一个关键词?这说明了什么?,3,.,学会竞争与合作第一课时,竞争推动发展,V1,4,.,懂得如何正确对待竞争,(1)理解竞争的含义(2)知道竞争作用和类别(3)懂得如何正确对待竞争,理解竞争的作用,5,.,自学指导,自主学习促交流,6,.,寻找竞争,说一说:我们身边有哪些竞争?,活动探究,7,.,政治竞争,8,.,经济竞争,9,.,军事竞争,10,.,体育竞争,11,.,现代社会是竞争激烈的社会,竞争充满了社会生活的各个领域,人与人,企业与企业,地区与地区,国家与国家之间都在竞争。,竞争是自然界和社会生活中普遍存在的现象,12,.,以拔河比赛为例,请你说说什么是竞争?,13,.,对象:人与人、群体与群体媒介:活动(有特定的机制、规则)目的:争夺一个共同的目标,竞争的含义:竞争是两个或两个以上的主体(有意识的个体或群体)在特定的机制、规则下,为达到各方共同的目的而做的较量,并产生各主体获取不同利益的结果。,14,.,你知道图片背后的故事吗?说出来与大家分享,15,.,林丹李宗伟的爱与恨,16,.,观看视频,回答问题,1.在林丹和李宗伟的职业生涯中,对方扮演着怎样的角色?,2.视频中林丹和李宗伟是如何评价对手的?,林丹说:李宗伟让我看到自己的潜能有多大;有这样的竞争对手,让我的故事变得更精彩。李宗伟说:没有林丹,我也不会这样刻苦的训练。,3.议一议:林李二人的说法,告诉给我们怎样的道理?,17,.,竞争能够使竞争个体被激发出更大的创造力和竞争动力,从而弥补自身的不足,不断积极进取,取得更大的进步并获得成功。,互换球衣感谢对手,勇于竞争力挫对手,18,.,“他是我最伟大的对手,因为有他,我的冠军才有更高的含金量。”从隔网而立的对手,到无话不谈的好友,在林丹的心目中,李宗伟无疑有着特殊的位置。伦敦奥运会后,尽管伤病不断,尽管统治力锐减,但林丹却始终没有选择退役。这其中的原因,李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛,包括我自己。”只要对方还在拼搏,自己也就没理由不坚持。,19,.,或许,直到此刻,我们才恍然意识到,与最强大的对手相比,林丹、李宗伟其实更是一起并肩作战,为羽毛球而战的“战友”。男人情怀总是诗。一路“相爱相杀”,在相互砥砺中,彼此见证对方的成长。林李大战因彼此成就而精彩,羽毛球运动因拥有这两位伟大的战士而何其幸运。我们要把竞争当作激发潜能、超越自我、共同进步的手段;要把竞争看作丰富学习生活、增强集体凝聚力的途径。,2016年8月,央视体育频道评论员文章“林李大战”里约谢幕伟大的对手也是最好的朋友,20,.,在你的学习生活中,你是否也想拥有(或已经拥有)这样的对手?他(她)对你的学习生活带来怎样的影响?,分享与交流,合作探究:很多班级将本班的学风总结为“比、学、赶、帮、超”,谈谈你对这五个字的认识。,21,.,22,.,23,.,24,.,竞争,不仅能丰富我们的生活,增添我们学习的乐趣,而且能够最大限度地挖掘竞争群体的潜能,调动其主动性和创造性,提高劳动生产率,推动社会的进步和发展。,25,.,是不是所有的竞争都能够产生积极的影响?,辨析,竞争,26,.,其实一共就两种竞争,恶性竞争,竞争,27,.,良性竞争是公平合理的竞争,是社会发展的推动力量。定义恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争,是社会发展的破坏力量,28,.,欣赏视频看看她怎样面对恶意竞争,29,.,良性竞争VS恶性竞争,30,.,欣赏视频看看他怎样与哥哥竞争,31,.,正确对待竞争:竞争的目的在于实现目标,提升能力,超越自我,而不是单纯地战胜竞争对手。在竞争过程中,我们要保持良好的心态,欢迎对手超过自己,更勇于超过对手。要正确对待竞争,积极参与竞争。在竞争中必须遵守社会道德规范和国家法律。在竞争过程中,我们应该培养健康的竞争意识,克服嫉妒心理。,32,.,合作探究:月考的意义何在?如何正确对待学校生活中的考试?,33,.,敢于竞争,就要正确对待竞争中的成与败胜不骄,败不馁,34,.,1你听说过“嫉妒”这个词吗?请说出它
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