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文档简介
呼和浩特市2019-2020年度语文四年级下册第四单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是( )A任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。B它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半点小梅花也不肯印在稿纸上。C虽然赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。2 . 选择破折号的用法。( )“妈”他大声地叫着。A表示声音的延续B表示解释说明C表示意思转折3 . 下列加点字与“或轻于鸿毛”中的“或”含义相同的一项是( )A不可或缺B马之千里者,一食或尽粟一石C或以为死,或以为亡D云霞明灭或可睹4 . 依次选择修辞手法,正确的选项是( )。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。_马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。_爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白着自己的心。_风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。_A拟人、拟人、设问、比喻B比喻、拟人、疑问、拟人C比喻、比喻、疑问、比喻D拟人、比喻、设问、拟人5 . 下列句子中“杰作”的意思与其他三项不同的一项是( )A这件作品独具匠心,构思新颖,堪称杰作。B班长对小明说:“看看你的杰作,雪白墙壁上唯一的脚印。”C杰作皆出于毫不拘束、有独特创意之手。D当雕刻家把大理石变成一个杰作的时候,石头才有了不同凡响的价值。二、填空题6 . 回忆所学内容,按要求完成练习。1童年生活是无忧无虑、多姿多彩的。前半学期,我们了解了古代不同的儿童生活,有描写儿童种瓜的诗句“_,_”,有描写儿童玩冰的诗句“_,_”,有描写儿童在牛背上吹笛的诗句“_,_”。2古典名著是中华传统文化中绚丽多彩的瑰宝。读古典名著,我们了解了_的神机妙算,领略了_打虎的英勇果敢,见识了_从刚出世到称美猴王的过程,看到了_。7 . 请根据拼音提示,把一段话补充完整。小学语文第五册课文中,有很多人物值得我们佩服。我和爷爷fen li p(_)上天都fng(_),这种战胜自我的yng(_)气,值得我们佩服;高尔基不但能n(_)小男孩的吩咐坐下,让小男孩bi nng(_)到他一切zhn bi(_)停当,而且还c(_)过脸对着他微笑,这种关爱下一代的品质值得我们佩服;李四光发现长江流域有大量第四纪冰川活动的y j(_),这一zhen jng(_)世界的研究成果,值得我们佩服;列文虎克玩放大jing(_)玩出了mng tang(_),连英国女王和俄国沙皇都前来bi fng(_),这样的发明,值得我们佩服。三、语言表达8 . 对号入座。(给加点的字选择合适的解释。)(一)1.“辞”的解释有:告别 解雇 躲避,推托(1)这位客人忽然不辞而别了。( )(2)由于他多次犯错,上司把他辞退了。( )(3)为了明天的活动,他推辞了朋友的邀请。( )(4)因为迟到,他被经理辞了。( )2.“缘”的解释有:因为,因由; 泛指人与人或人与事物之间发生联系的可能性;沿,顺着;边。(1)难得的机缘,会使所有的动物敢于干出它们并非情愿的事来。( )(2)缘木求鱼。( )(3)这是什么缘由。( )(4)在泳池的边缘竖立一个标杆。( )3.“光”的解释有:明亮。景物。荣誉一点不剩。(1)敌人把我们的粮食全抢光了。( )(2)暑假里,爸爸带我去观光旅游了。( )(3)我们一定好好学习,为祖国争光。( )(4)她穿上这套新衣服,显得格外光彩夺目。( )(二)1.善良( )A好的行为、品质。B性格温柔。C心胸开阔。2.各执己见。( )A拿着。B坚持。C执行。3.撒腿就跑( )A扔出去B放开C撒落4.无私奉献( )A不公开的,秘密而不合法的。B暗地里。C个人的,自己的,与“公”相对5.千年不朽( )A腐烂,磨灭。B衰老。C死去。四、现代文阅读阅读与理解。 白鹅(节选)鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从(cngcng)容,大模大样的,颇像京剧里的净角(jujio)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。9 . 用“”给文中的加点字选择正确的读音。10 . 选文是围绕哪一句话来写的?用横线在文中画出来。11 . 选文中,作者把鹅的步调和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?_12 . 请以“月亮是温柔的”为开头写一段话,注意运用对比的手法。_阅读文段,完成练习。(A)说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(B)它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。13 . “的确”中“的”读_,写出这个词语的一个近义词_。“屏息凝视”的意思是_。14 . 从文段中来看,猫性格的“古怪”体现在:文段A中,有时特别老实,有时特别_,有时却又非常_;文段B中,有时无比_,有时又无比_。15 . 判断下列说法的正()误()(1)“出去玩”“不回家”说明作者把猫当作家里的成员,并对它贪玩的行为感到很生气。(_)(2)猫的天职是捉老鼠,文段中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心,所以说它尽职。(_)(3)这两个文段都是用事例把猫的特点写具体的。(_)16 . 认真体会第一段部分的表达特点,再照样子写一写。_课文精彩回放。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!17 . 猫的性格古怪表现在哪几个方面?_18 . 哪些句子写猫的老实?_19 . 猫贪玩的时候又有哪些表现呢?_20 . “非把老鼠等出来不可!”读了这句话,你有什么体会?_五、信息匹配21 . 给多音字选择正确读音。bobb薄礼( )薄荷(
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