人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一次月考测试卷（a卷）

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一次月考测试卷（a卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （10分） 按要求写词语。 补充带有“然”字的四字成语。_然若失 _然自得 _然失色_然而至 _然起敬写出含有反义词的四字成语。_2. （4分） 给下列词语加上拼音_日寇痛击撤退崎岖3. （11.0分） 释划线词的意思，再解释整句的意思。（1） 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使：_教：_;_;（2） 醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回？ 沙场：_4. （4.0分） 选词填空。陆续连续继续他_三年被评为“三好学生”。下课了，同学们_走出教室，到操场参加体育活动。这次考试他取得了好成绩。他说还要_努力。维护维持保持要_不败的纪录，他必须加倍努力。老爷爷、老奶奶发挥余热，义务_公共秩序。爸爸为了_和平，壮烈牺牲了。5. （4分） 换部首成新字，再组词。报_扫_悟_6. （4分） 根据课文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。 （1） 凡是偷嘴的蚂蚁都要罚扫地三天，不给东西吃，但是蚂蚁队长除外。 （2） 掉在地上的奶酪渣最后被蚂蚁队长自己偷吃了。 （3） 小蚂蚁们听从了蚂蚁队长的命令，在草丛中休息。 7. （4.0分） 根据语境填写诗句、谚语、格言警句。 （1） 古诗题西林壁中的“_，_”两句诗与“当局者迷，旁观者清”的意思接近。 （2） 古诗雪梅中的“_，_”两句告诉了我们“各有所长，也各有所短”的道理，彼此都有可取之处。 （3） 20世纪是一个呼风唤雨的世纪，科技快速发展，可以用这两句诗来形容：_，_。 （4） 课堂上，老师总是鼓励我们主动质疑，这让我想起宋朝的陆九渊所说的话：_，_。 （5） “立了秋，把扇丢。”关于秋天的谚语我还会说“二八月，_。”“一场秋雨一场寒，_。” 8. （6分） (2019六上武山期中) 指出下列用了哪种修辞手法。 青蛙在田野里唱歌。_地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。_秀才不出门，尽知天下事。_地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。_这么可爱的地球，怎能不好好珍惜呢？_学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。_9. （4分） 按要求写句子。 天上飘着白云。（扩写）电脑里有许多看不完学不完的知识。（缩句）内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。（修改病句）李老师对我的深情厚谊我不能忘记。（改成反问句）10. （7.0分） 读下面的文段，完成练习。 “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！”铁罐_了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”（1） 请在文段中的横线上加上描写神态的词语。 （2） “你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指（ ） A . 相处平安，不吵架。 B . 把陶罐和铁罐放在一起比较。（3） 铁罐认为自己_，陶罐一碰就会_，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是_的，并不是来_的，所以不想与铁罐争吵。 （4） 你想对傲慢的铁罐说些什么呢？ 11. （12分） 阅读下文，回答问题。 奇妙的舌头动物的舌头，无奇不有。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖长着着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！（1） 这篇文章一共有_个自然段，写了动物的舌头_。 （2） 根据短文内容选择正确的序号填空。 卷住树上的嫩枝嫩叶把害虫从树洞里钩出来梳理身上的毛帮助散发体内的热量猫舌头的作用是_，狗舌头的作用是_，长颈鹿舌头的作用是_，啄木鸟舌头的作用是_。12. （30分） 你和周围的人在一起时，往往会发生很多事情，把你印象最深刻的一件事写下来。题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)1-1、