2020年（春秋版）教科版科学三年级上册2.6 我们来做“热气球”练习卷（I）卷_第1页
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2020年（春秋版）教科版科学三年级上册2.6 我们来做“热气球”练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 热气球与孔明灯的原理是（ ）。A相同的B不同的C无法判断2 . 制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（ ）。A加热袋中的空气B加热教室里的空气C让我们感觉热一些3 . 一般在一天中的（ ）能看见露珠.A晚上B中午C早上4 . 在实验中，我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来。最可能的原因是（ ）。A袋子破了B袋子里的空气没有了C袋子里的空气不热二、填空题5 . 热空气比同体积的冷空气（_）；热空气会（_），冷空气会（_）。6 . 用冰块保存食物时，应把冰块放在食物的（_）。7 . 大自然中的空气受热不均的原因有很多。比如,白天陆地上的岩石、土壤在太阳的照射下温度（_）,而海水的温度（_）。这样,陆地上气温高,海洋上气温（_）,陆地上空气（_）,海洋上的冷空气就会沿着海面水平（_）,这样就形成了（_）。到了晚上,陆地的气温（_）,会比海洋上的（_），海上的热空气上升，陆地上的冷空气就（_）,这样就形成了（_）。三、判断题8 . 在“热气球”模拟实验中,塑料袋上升到空中后，会越来越高，不会下降。（_）。9 . 热气球能升多高主要跟周围环境温度有关。（_）10 . “放飞塑料袋”实验注意不要让电吹风的高温部分靠近手和塑料袋。（_）11 . 孔明灯是一种能够升上高空的灯。（_）12 . 厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（_）四、简答题13 . 请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？五、综合题艾探究为探究风的形成,制作了模拟风的形成装置，大小矿泉水瓶都无底。将此装置罩在燃烧的蜡烛上，瓶口正对着火苗，可清晰地看到火苗向一定方向飘动。也就说明这时在瓶内外形成了温差即形成了风。转动大瓶，火苗也随着改变飘动的方向。14 . 通过上面的实验说明：大瓶内的空气受热后，_上升，瓶外的_通过小瓶填充到热空气上升后的空间里，空气总是在_运动的，流动的空气就是_。15 . 请画出大自然中风的形成过程。16 . 解释铺在地面下的地热管是怎样使室内变热的，并标出室内空气流动的方向。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题
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